北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小小圖書館》教案.doc
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北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小小圖書館》教案 1.探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。 2.發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的意識(shí)和能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇于探索的精神和熱愛數(shù)學(xué)的感情。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn): 用豎式計(jì)算的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備: Flash 課件、小棒、計(jì)數(shù)器 教學(xué)思路: 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)與合作能力及獨(dú)立解決問題的能力。因此,在這節(jié)課中,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造一種民主和諧的氛圍,在教師指導(dǎo)下,通過學(xué)生自己操作、小組合作、發(fā)現(xiàn)問題提出問題解決問題,使他們養(yǎng)成自主與合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。1、復(fù)習(xí)舊知:使學(xué)生熟練對(duì)以往20以內(nèi)的加減法口算通過用豎式對(duì)進(jìn)位加法的計(jì)算,加深用豎式計(jì)算時(shí)數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,個(gè)位滿十向十位進(jìn)一的要點(diǎn)。2、引入新知:用多媒體課件出示學(xué)校圖書館的畫面,提高學(xué)生的積極性。3、教學(xué)新知:通過學(xué)生看畫面發(fā)現(xiàn)問題,并同桌交流數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題列出算式,并在教師的引導(dǎo)下,小組交流采用多種方法解決問題,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、不怕困難的精神。4、課間休息:讓學(xué)生唱一支高興的歌,放松學(xué)生,讓他們體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。5、鞏固新知:通過深化練習(xí),使學(xué)生會(huì)正確地用不同的方法計(jì)算,體驗(yàn)成功的喜悅。 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、復(fù)習(xí)舊知 教師通過多媒體出示以下習(xí)題,學(xué)生口算: 13-7 15-8 16-9 28-6 20+6 10+7 30+7 25-4 用豎式計(jì)算: 26+7 17+8 指名板演(強(qiáng)調(diào)數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位滿十向十位進(jìn)一) 二、引入新知 師:在我們學(xué)校的圖書館里有許許多多的圖書,有故事書、連環(huán)畫、兒童畫報(bào)等等,同學(xué)們想不想去瞧一瞧呀?現(xiàn)在我們就隨小小攝影師去看一看吧! 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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