幼兒園小班綜合教案 貪吃的變色龍.doc
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幼兒園小班綜合教案 貪吃的變色龍活動(dòng)目標(biāo):1.能愉快的欣賞故事,感受有趣的故事情節(jié)。2.在在認(rèn)識(shí)紅、黃、綠的基礎(chǔ)上知道生活中與其的相關(guān)事物。3.愿意舉手回答問(wèn)題并安靜傾聽(tīng)同伴的發(fā)言?;顒?dòng)重難點(diǎn):在在認(rèn)識(shí)紅、黃、綠的基礎(chǔ)上知道生活中與其的相關(guān)事物活動(dòng)準(zhǔn)備:1.繪本故事大書(shū)貪吃的變色龍,自制PPT。2.紅色、黃色和綠色的無(wú)色卡片若干。3.變色龍紙偶,紅色、黃色、綠色變色龍圖片等操作材料?;顒?dòng)過(guò)程:一、出示變色龍,猜猜是什么動(dòng)物,激發(fā)幼兒傾聽(tīng)故事的興趣。1、師:小朋友看,今天有一只可愛(ài)的小動(dòng)物到我們班了,你知道它是誰(shuí)嗎?師:我們和變色龍打個(gè)招呼吧!幼:變色龍,你好!2、豐富變色龍的特點(diǎn):身體能夠變色。師:變色龍最大的本領(lǐng),就是身體能變成各種顏色。3、出示彩色變色龍,幼兒觀察、表述看到了什么?師:你們瞧!它變成什么顏色的了?(集體認(rèn)識(shí)“變色龍”,知道這只變色龍的尾巴是紅色的,身體是黃色的,腳是綠色的。)師:這只變色龍真奇怪,為什么他會(huì)變成這樣子呢?5、師:這個(gè)秘密就藏在了這本大書(shū)里面。讓我們一起來(lái)找找答案吧!二、欣賞故事,熟悉故事情節(jié),理解變色龍的變色原因與變色過(guò)程。1、播放吃東西聲音師:聽(tīng)!什么聲音?(吃東西聲音)你們看見(jiàn)了什么?(變色龍?jiān)诔砸惠v紅色的玩具汽車(chē))師;貪吃的變色龍看見(jiàn)紅色的小汽車(chē),啊嗚一口吃下了紅色的小汽車(chē)。師;結(jié)果變色龍的身體發(fā)生了什么變化?幼:尾巴變成紅色的了。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你還見(jiàn)過(guò)哪些東西也是紅色的呢?(紅色的蘋(píng)果、番茄、草莓。.)2、師:聽(tīng)什么聲音?(吃東西的聲音)師:這回變色龍又在干什么了?幼:吃一張黃色的桌子!師:貪吃的變色龍又張開(kāi)嘴巴啊嗚一口吃下了黃色的桌子。小朋友猜看,變色龍的身體發(fā)生了什么變化?(幼兒回答)師:噢,變色龍的身體變成黃色的了。師:那你還見(jiàn)過(guò)哪些東西也是黃色的呢?(黃色的香蕉、黃色的梨、黃色的小鴨子)3、集體游戲師:有個(gè)粗心的小朋友把有些東西的顏色弄錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他找一找,哪些東西的顏色弄錯(cuò)了。教師用魔術(shù)袋將穿錯(cuò)衣服的東西變回原來(lái)的顏色!4、師:聽(tīng)什么聲音?小朋友你們看變色龍的身體哪兒又發(fā)生了變化?幼:腳變成了綠色師:咦,這次貪吃的變色龍又吃了什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出綠色的東西)師:我們來(lái)看看他到底吃了什么?原來(lái)變色龍吃了一棵綠色的大樹(shù),腳變成了綠色。3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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