北師大版四年級下冊《三月桃花水》同步練習.doc
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北師大版四年級下冊三月桃花水同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題;共3分)1. (3分)根據(jù)拼音寫漢字_(p)酒_(y)在船頭上_(xun)暈二、 比一比后再組詞。 (共1題;共12分)2. (12分)辨字組詞。 矩_ 討_ 微_ 掠_ 稻_ 鬼_拒_ 材_ 微_ 涼_ 蹈_ 龜_三、 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題;共4分)3. (4分)給劃線讀音加上音調。呱呱叫(ua)_一圈圈(quan)_碰一碰(pen)_倒過來(dao)_四、 填寫恰當?shù)脑~語。 (共1題;共3分)4. (3分)想一想,寫一寫。當你忘了帶筆,你會對同學說:“_?”路上,你碰到老師,你會說:“_?!蹦悴恍⌒呐龇送赖你U筆盒,你要說:“_?!蔽?、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題;共2分)5. (2分)給句中的詞語換上意思相近的詞語。說它老實_吧,它的確_有時候很乖。六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題;共25分)6. (25分)按要求完成句子。 (1)走了許久,遠遠地望見了一條迂回的河。(改為比喻句) (2)人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句) (3)在爸爸的啟發(fā)下,讓我解決了這道難題。(修改病句) (4)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、機關工作人員和老人等。(修改病句) (5)這是聲音。(擴寫句子) 七、 課內語段閱讀。 (共1題;共15分)7. (15分)讀課文開天辟地選段,回答天和地分開后,盤古就頭頂天,腳踏地,站在天地當中,隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長高。這樣又經(jīng)過了一萬八千年,天升得極高了,地變得極厚了,盤古的身體也長得極長了。 (1)天和地分開后的盤古又是怎樣的呢? (2)盤古在天地間支撐了多少年?(3)頭頂天,腳踏地-用個成語來概括八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題;共19分)8. (19分)閱讀下文,回答問題。 在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條也極為簡單的畫,那是一幅盲童的畫。雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫了一個和平幸福的人家。從這里走過的人,都會停下腳步仔細地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫,看得那么久。他們不但是看這張畫,好像是透過這張畫,看到了這個盲童的心靈。(1)從文中找出反義詞。 復雜_ 痛苦_ 矮小_ 戰(zhàn)爭_(2)用“簡單”寫一句話。 (3)找出畫的內容。 (4)人們?yōu)槭裁炊甲屑毧粗@張沒有色彩的極為簡單的畫?從這幅畫可以看出這個盲童是個怎樣的孩子? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題;共3分)1-1、二、 比一比后再組詞。 (共1題;共12分)2-1、三、 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題;共4分)3-1、四、 填寫恰當?shù)脑~語。 (共1題;共3分)4-1、五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題;共2分)5-1、六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題;共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、七、 課內語段閱讀。 (共1題;共15分)7-1、7-2、7-3、八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題;共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、- 配套講稿:
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