語文S版六年級下冊第四單元第15課古詩三首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》同步練習(xí).doc
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語文S版六年級下冊第四單元第15課古詩三首黃鶴樓送孟浩然之廣陵同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共117分)1. (1分)讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵解釋下面字的意思。煙花_2. (3分)按拼音寫漢字b tt tuyo he_3. (6分)選擇正確的搭配A 一座 B一條 C一陣 D一道 E一件 F一支_風(fēng) _歌 _小溪_白塔 _衣服 _彩虹4. (5分)讀一讀,猜一猜。一個孩子輕飄飄,搖搖擺擺往外逃。一心只想天上去,可惜繩子拴得牢。5. (6分)根據(jù)理解填空黃鶴樓送孟浩然之廣陵是_朝詩人_寫的。題目的意思是_。詩的前兩句是_,后兩句_。整首詩表達(dá)了作者_(dá)之情。6. (3分)寫出劃線字的意思。煙花三月下?lián)P州_唯見長江天際流_春風(fēng)不度玉門關(guān)_7. (5分)口語交際。91歲老人捐助失學(xué)兒童33人1992年以后,每年“六一”兒童節(jié)這一天,山東省青州市91歲的退休教師王金林都要通過有關(guān)部門,救助兩三名失學(xué)兒童。14年時間,他一共捐助了33名失學(xué)兒童,用去了3萬多元的積蓄。為了幫助這些面臨失學(xué)的孩子,王金林老人一直過著簡樸的生活。每年“六一”,他都要為孩子們寄錢,然后等著孩子們的來信,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。讀了以上內(nèi)容,你一定會被這位高齡老人的精神所深深感動。他為什么會這么做?請你和別人交流一下。8. (20分)按要求寫句子。 (1)露珠在荷葉上滾動。(改為比喻句) (2)難道我們能浪費時間嗎?(改為陳述句) (3)是個講衛(wèi)生的好孩子。(在原句上修改病句) (4)從“舒適、仿佛、紛紛、喜出望外、戀戀不舍”中選一個詞語造句。 9. (11分)五顏六色。(填上表示色彩的詞)_毛浮_水,_掌撥清波。_日依山盡,_河入海流。日暮_山遠(yuǎn),天寒_屋貧。兩個_鸝鳴_柳,一行_鷺上_天。10. (5分)將下列陳述句改成反問句不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績。功課沒做完,不能去看電影。11. (4分)我知道黃鶴樓在我國的_省_市。我在_地圖冊上找到了它的位置。我還在_這本課外書上,了解到了有關(guān)黃鶴樓這一名勝景觀的特點。12. (1分)讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵解釋下面字的意思。故人_13. (13分)按要求完成句子。 (1)從前有一個漁夫,家里_很窮,_他自己立下一條規(guī)矩,每天至多撒四次網(wǎng)。(填關(guān)聯(lián)詞語)(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。(判斷修辭)_(3)夜空中的小星星一閃一閃的。(改擬人句) (4)金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。(改病句) 14. (5分)縮句海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了。用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒。15. (5分)把肯定句改成雙重否定句。我一定把這道題做出來。這次活動安排你很清楚。16. (5分)將下列陳述句改成反問句??吹侥菙?shù)不盡的青松白樺,誰都會向四面八方望一望。從不同的角度看楊桃,就能看到不同的形狀了。17. (5分)總結(jié)詩文黃鶴樓送孟浩然之廣陵的中心思想。18. (5分)擴(kuò)句。長勢喜人。生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著銀杉樹。19. (5分)縮句。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。20. (4分)默寫黃鶴樓送孟浩然之廣陵。_ ,_ 。_ ,_ 。二、 閱讀理解 (共5題;共45分)21. (5分)用一兩句話敘述一下這篇課文給你的啟示!22. (25分)現(xiàn)代文閱讀人蛇大戰(zhàn)最近,美國公布了一些鮮為人知的絕密資料。據(jù)其中一份資料披露,在越南戰(zhàn)場上,美軍曾遭遇蛇的報復(fù),士兵傷亡慘重。1970年夏季的一天,美軍第七軍團(tuán)某連上尉馬丁帶領(lǐng)100余名全副武裝的士兵日夜兼程,于午夜時分進(jìn)入了預(yù)定的潛伏地帶。隨即,馬丁派出幾十個身強(qiáng)力壯的士兵到河谷去背石頭。士兵們走到河邊,一個士兵拆開一塊石頭后,無意中看到石塊下有兩條杯口粗的大蛇扭纏在一起。他用刺刀把蛇挑了起來。受到驚嚇的毒蛇一下子躥了起來,還沒等他作出反應(yīng),就張開長有毒牙的大嘴,狠狠地咬了他一口。這名士兵的臉上立刻血流如注,等同伴撲上來營救時已經(jīng)來不及了。他們不敢開槍,紛紛拔出匕首,一刀一刀揮刺過去。一條蛇被殺死,另一條負(fù)傷,鉆進(jìn)石縫中逃生。幾分鐘之后,他們準(zhǔn)備離開河灘的時候,突然四面八方響起了“咝咝”聲,從黑漆漆的石縫里一下子鉆出上百條黑綠相間的大蛇。士兵們急忙拔出腰間佩帶的匕首向蛇群亂砍過去,毒蛇瘋狂地咬噬士兵。數(shù)十名中毒的士兵倒在地上命喪黃泉,只有幾個行動敏捷、受傷較輕的士兵僥幸逃回營地。可是復(fù)仇心切的蛇順著傷兵逃走的路線追來,在美國兵的營地形成了一個包圍圈。沒多久,蛇群的先鋒部隊進(jìn)入營地。負(fù)責(zé)警戒的哨兵因害怕附近有越軍哨兵而不敢開槍,只能用刺刀來刺殺,雪亮亮的刀刃上不一會兒就沾滿了血肉模糊的蛇肉。但是蛇群的“大軍團(tuán)”蜂擁而至,遍地密密麻麻。它們把營地圍得水泄不通,把包圍圈越縮越小,轉(zhuǎn)瞬間便沖到了每個人的身邊。它們昂起頭,隔著士兵厚實的軍服,用長而尖的毒牙咬破衣服,進(jìn)而咬進(jìn)肉里。馬丁也被蛇咬傷了,雖然作了傷口處理,終因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴彈、地雷里的炸藥取出來,撒在營地周圍,濃烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。不料,一場從天而降的大雨把炸藥沖得一干二凈。這個連最后生還者只有12人。(1)下面注音完全正確的一組是( )。A . 鮮為人知(xin) 潛伏(qin) 披露(lu) 匕首(b)B . 鮮為人知(xin) 潛伏(qin) 披露(l) 匕首(b)C . 鮮為人知(xin) 潛伏(qin) 披露(l) 匕首(b)(2)詞語積累。文中用哪些詞語描寫了被毒蛇咬傷的士兵?_文中用哪些詞語描寫了毒蛇“大軍團(tuán)”?_(3)根據(jù)文章內(nèi)容選詞填空。敏銳 厚實 濃烈 血肉模糊 從天而降 雪亮亮_的軍服 _的嗅覺 _的大雨_的蛇肉 _的刀刃 _的硫磺味(4)把下列句子換成“被”字句。他用刺刀把蛇挑了起來。_一場從天而降的大雨把炸藥沖得一干二凈。_(5)是什么原因引起了這場人蛇大戰(zhàn)?(6)100余名全副武裝的士兵,最后剩下了多少人?這使你想到了什么?23. (5分)用現(xiàn)代文翻譯黃鶴樓送孟浩然之廣陵。24. (5分)讀古詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵,如何理解“煙花三月下?lián)P州”中的“煙花”?25. (5分)讀古詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵,故人西辭黃鶴樓,為什么叫“西辭?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共117分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀理解 (共5題;共45分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、24-1、25-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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