2020年教科版五年級科學上冊第四單元 運動和力 單元全練全測 .doc
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2020年教科版五年級科學上冊第四單元 運動和力 單元全練全測 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共8題;共14分)1. (2分)擦黑板時,為了將黑板擦干凈,往往用力壓黑板擦,這是為了_;給機器的轉動部分加潤滑油是為了_。 2. (1分)手按在桌子上拖動,會有一個力阻礙手的運動,這是因為手和桌面之間有_。 3. (2分)汽車輪胎表面有_,是為了增加摩擦力,這是采用_的方法增大摩擦力。 4. (2分)用鋼筆寫字時,筆尖與紙之間的摩擦是_摩擦;而用圓珠筆寫字時,筆尖與紙之間的摩擦是_摩擦。 5. (1分)蹦床運動員在比賽時,往往借助于蹦床形變而產生的_使運動員跳得更高,便于舒展身體做出優(yōu)美的動作。 6. (3分)摩擦力的大小與_、_、_等因素有關。 7. (2分)重力是由于_對物體的吸引產生的力,重力的方向是_的。 8. (1分)汽車輪胎制成凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力,這是采用使_的方法增大摩擦的。 二、 判斷題。 (共10題;共20分)9. (2分)因為賽車太重,所以賽車的輪胎要做得很寬。 10. (2分)物體滑動時,會產生摩擦,物體滾動時,不會產生摩擦。 11. (2分)摩擦力的大小與拉力大小有關,拉力越大,摩擦力也越大。( ) 12. (2分)用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為2牛,則物體受到的滑動摩擦力大小是2牛。 13. (2分)物體滾動時產生的摩擦力比滑動時產生的摩擦力大。( ) 14. (2分)用黑板擦擦黑板時,黑板擦與黑板間的摩擦是滑動摩擦。 15. (2分)用弓把箭射出,箭的飛行是反沖力的原因。 16. (2分)氣球噴氣產生的力與火箭噴氣產生的力是一樣的,都叫做反沖力。 17. (2分)每次使用測力計,都要檢查指針是否指在“0”位置。 18. (2分)鞋底上有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋與地面之間的摩擦力。 三、 選擇題。 (共9題;共42分)19. (2分)下列做法中為了增大摩擦的是( )。 A . 向電風扇的轉軸處加潤滑油B . 旱冰鞋裝有小輪C . 鞋底有凹凸不平的花紋D . 氣墊船向下噴氣20. (2分)火箭是靠噴氣發(fā)動機產生的( )運動的。A . 反沖力B . 彈力C . 摩擦力21. (2分)在同一平面上,同一個物體滾動時受到的摩擦力比滑動時的摩擦力( ) A . 要大B . 要小C . 一樣大22. (2分)用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時,應改變的條件是( )。 A . 拉力B . 車重C . 車輪的運動方式23. (2分)下列各種方法能使小車運動速度加快的是( )。 A . 減小小車的載重量B . 增大小車的載重量C . 減小小車拉力D . 讓小車在高低不平的路上行駛24. (20分)如圖所示,小明用細線、小車、回形針、墊圈等安裝了一個小纜車,在光滑的桌面上做“小纜車的拉力大小與小車運動關系”實驗,表中是他的記錄數(shù)據(jù)(掛3個墊圈,剛好能使小車運動起來)。墊圈數(shù)量(個)第一次第二次第三次55秒125秒885秒10103秒073秒483秒79151秒281秒341秒23(1)實驗中,每組墊圈至少做3次實驗,最主要的原因是( )。 A . 實驗的時間很充足,不做白不做B . 教師規(guī)定要做3次,沒有辦法C . 獲得更多的數(shù)據(jù),提高實驗的準確性(2)實驗中,每個數(shù)據(jù)都不同,是因為( )。 A . 測量用的秒表是有故障的B . 數(shù)據(jù)測量時產生的正?,F(xiàn)象C . 每一次的實驗都是不成功的(3)實驗中,小纜車是利用( )來前進的。 A . 車輪的重力B . 細線的彈力C . 墊圈的重力(4)實驗中,不能改變的條件是( )。 A . 墊圈的個數(shù)B . 運動的距離C . 運動的時間(5)通過這個實驗,我們可以了解到( )。 A . 要使小車運動起來,需要一定的力B . 實驗的次數(shù)越多,獲得的數(shù)據(jù)就越不準確C . 小纜車受到的拉力越大,運動的速度就越慢(6)如圖2所示,實驗中,小明用彈簧測力計測得15個墊圈的重力,讀作( )。A . 1.5牛B . 150牛C . 150克(7)在使用圖2所示的彈簧測力計測量重力時,下列說法正確的是( )。 A . 在測量重力前,要先檢查測力計的指針是不是指在“0”位置B . 在讀取數(shù)據(jù)時,視線要與“0”刻度線相平C . 這只彈簧測力計最大能測量2.7牛的力(8)實驗中,使用5個墊圈拉小纜車時,運動時間在5秒以上。如果小明不增加墊圈的數(shù)量,那么要使小纜車運動得更快一些,最好的方法是( )。 A . 在小纜車上放一些重物B . 把桌面上墊一層粗糙的布C . 在車輪與軸之間加潤滑油(9)實驗中,小纜車的車輪在桌面上滾動時受到的阻力叫做( )。 A . 滑動摩擦力B . 滾動摩擦力C . 移動摩擦力(10)實驗中,如果把小纜車的輪子固定住,使它不能滾動,那么當使用3個墊圈拉小纜車時,小車( )。 A . 不能運動B . 剛好運動起來C . 運動得更快25. (8分)下圖是“小車運動和摩擦力”的一組對比實驗。(1)這個對比實驗主要研究的問題是( )。A . 摩擦力的大小與物體重量的關系B . 摩擦力的大小與物體運動方式的關系C . 摩擦力的大小與接觸面狀況的關系(2)當小車運動時,圖1的拉力和圖2的拉力相比較,( ) A . 圖1中的拉力大B . 圖2中的拉力大C . 圖1和圖2的拉力一樣大(3)在圖2中,小車運動時受到的阻力叫做( )。 A . 滑動摩擦力B . 滾動摩擦力C . 移動摩擦力(4)如果從圖2的小車中取出2個鉤碼放到圖1的小車中,這個實驗的結果是( )。 A . 圖1的拉力比圖2的拉力大B . 圖1的拉力和圖2的拉力一樣大C . 要改變的條件增多,對比實驗發(fā)生錯誤D . 小車受到的拉力越大,運動的速度就越慢26. (2分)小球在地上滾動后會慢慢停下來,這是因為小球受到( )的緣故。 A . 彈力B . 摩擦力C . 重力27. (2分)下面關于橡皮筋安裝方法與小車運動的說法正確的是( )。 A . 在一定限度內橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多,小車行駛的速度就越快,行駛的路程也越長B . 橡皮筋的長度越長,小車行駛的路程就越長C . 橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉動的方向是一致的四、 連線題。 (共1題;共5分)28. (5分)連一連 汽車車胎上的花紋為了增加摩擦力 給自行車車軸加潤滑油跑步用的釘鞋為了減少摩擦力 坦克車輪上的履帶移動重物時在重物下墊滾木五、 簡答題。 (共2題;共8分)29. (3分)工人拖動一個木箱時比較費力,若在木箱下面放上兩根滾木就省力多了。你能用實驗證明這一現(xiàn)象嗎?研究問題:_不同條件:_相同條件:_研究方法:(可以圖文并茂來說明)30. (5分)觀察自行車,哪些地方要增大摩擦力?哪些地方要減小摩擦力?是用什么方法來增大和減小的? 六、 探究題。 (共2題;共12分)31. (10分)自行車是我們日常生活中常見的交通工具。如果我們仔細觀察自行車的輪胎,會發(fā)現(xiàn)它的上面有許多花紋。北方的冬天,積雪會使路面變得光滑,所以人們在這樣的路面上騎自行車時就容易摔倒。 (1)為什么自行車或汽車的輪胎上會有各種花紋? (2)為什么在有積雪的路面上騎自行車容易摔倒呢? 32. (2分)下面的裝置在地毯上拉動與在桌面上拉動相比,哪種情況下彈簧測力計的讀數(shù)大?請你說一說理由。 (1)在_拉動時,彈簧測力計的讀數(shù)大。 (2)理由:_。 七、 實驗分析題。 (共2題;共12分)33. (6分)在雨雪天氣中,有些道路會非常泥濘,一旦汽車陷入泥中,我們既沒有稱手的工具,又找不到其他人幫忙,這時候我們可以試著在汽車驅動的前方鋪一些沙子、小石子或者干稻草,這樣汽車輪子就容易從泥坑里“爬”出來了。 (1)汽車之所以會陷入泥中出不來,主要是因為( )。 A . 汽車的動力不足B . 泥與輪胎之間的摩擦力較大C . 泥與輪胎之間的摩擦力較?。?)當沙子、小石子或者干稻草填滿了泥坑后,原本打滑的汽車輪子能夠從泥坑里“爬”出來的原因是( )。 A . 沙子、小石子或者干稻草減小了輪胎與路面之間的摩擦B . 沙子、小石子或者干稻草增加了輪胎與地面之間的摩擦C . 沙子、小石子或者干稻草可以增加路面的光滑程度(3)如果汽車從水泥路駛向冰面,這時輪子與地面之間的摩擦力會( )。 A . 增大B . 減小C . 不變34. (6分)物體重量與摩擦力大小的實驗。實驗計劃我們提出的問題物體重量是否會影響摩擦力大???我們的推測_實驗材料_相同的條件_不同的條件_實驗方法、過程_實驗結論_第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 填空題。 (共8題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判斷題。 (共10題;共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 選擇題。 (共9題;共42分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、24-9、24-10、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、四、 連線題。 (共1題;共5分)28-1、五、 簡答題。 (共2題;共8分)29-1、30-1、六、 探究題。 (共2題;共12分)31-1、31-2、32-1、32-2、七、 實驗分析題。 (共2題;共12分)33-1、33-2、33-3、34-1、- 配套講稿:
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- 2020年教科版五年級科學上冊第四單元 運動和力 單元全練全測 2020 年教科版五 年級 科學 上冊 第四 單元 運動 全練全測
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