八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2《測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》學(xué)案（新版）粵教滬版.doc

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1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間 年級(jí) 8 科目 物理 主備 審核 課題 1.2 測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間 課型 預(yù)習(xí)展示 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 了解國(guó)際單位制中長(zhǎng)度和時(shí)間的基本單位，會(huì)進(jìn)行有關(guān)單位的換算。 2、 會(huì)觀察刻度尺的零刻度線、測(cè)量范圍和分度值，明確分度值的含義。 3、 會(huì)使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。 4、 知道記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，既要記錄準(zhǔn)確值，又要記錄估計(jì)值，還要注明單位。 5、 會(huì)使用常見(jiàn)的工具測(cè)量時(shí)間。 6、 了解什么是誤差，知道采用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差。 重點(diǎn) 使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。 難點(diǎn) 根據(jù)記錄結(jié)果，準(zhǔn)確判斷刻度尺的分度值 自主學(xué)習(xí) 一、測(cè)量長(zhǎng)度 學(xué)生閱讀P8－P10，完成下列問(wèn)題，并分組展示。 1、為了科學(xué)地進(jìn)行測(cè)量，必須有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量叫做________，國(guó)際上規(guī)定了一套統(tǒng)一的單位，叫做__________,簡(jiǎn)稱(chēng)_______。 2、長(zhǎng)度的基本單位是___,符號(hào)為_(kāi)_____。________是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具。 3、使用刻度尺前，要注意觀察它的零刻度線、___________和________，測(cè)量結(jié)果是由數(shù)字和______組成。 4、分度值是指刻度尺上________________________表示的量值，它是測(cè)量準(zhǔn)確程度的決定因素。 5、一名學(xué)生在測(cè)量過(guò)程中忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)給他補(bǔ)完整：鉛筆長(zhǎng)0.17 ，人正常走路的一步長(zhǎng)約800 . 6、仿照下面例題進(jìn)行換算： 4104km=4104103m=4107m 637000000m=_______________nm=____________nm 2.4cm＝__________m＝_______m 100nm=__________m=_________m 7、正確使用刻度尺：（1）零刻度線要對(duì)準(zhǔn)______________，尺的位置要_______。（2）視線要________刻度線。（3）對(duì)測(cè)量結(jié)果，既要記錄準(zhǔn)確值，又要記錄估計(jì)值，還要注明單位。 8、測(cè)課本和作業(yè)本的長(zhǎng)和寬 測(cè)量對(duì)象 刻度尺分度值 記錄單位 長(zhǎng)度 寬度 課本 作業(yè)本 二、誤差 學(xué)生閱讀P11，完成下列問(wèn)題，并分組展示。 9、________與_______之間的差異叫做測(cè)量誤差。 10、以下關(guān)于誤差的說(shuō)法，正確的是（ ） A．只要不出現(xiàn)測(cè)量錯(cuò)誤，就可以避免誤差 B．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以逐漸逼近真實(shí)值，但總得不到真實(shí)值 C．態(tài)度認(rèn)真就可以避免誤差 D．改進(jìn)測(cè)量方法，就可以避免誤差 11、某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，三次結(jié)果是:12.31cm,12.29cm,12.30cm.這個(gè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作多少？ 三、測(cè)量時(shí)間 學(xué)生閱讀P12，完成下列問(wèn)題，并分組展示。 12、540秒=540________=_______小時(shí) 6分鐘=______小時(shí) 13、測(cè)一測(cè)你的脈搏 脈搏跳動(dòng)次數(shù) 所需時(shí)間 10次 80次 1min 精彩展示 14、籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高約2.27___,某同學(xué)的身高為165____，姚明比這位同學(xué)高出了____cm. 15、以下長(zhǎng)度最接近1.8分米的是（ ） A．課桌的高度 B．物理課本的寬度 C．課桌的寬度 D．物理課本的長(zhǎng)度 16、用最小刻度為1毫米的刻度尺測(cè)量某長(zhǎng)度，下列記錄的數(shù)據(jù)較正確的是（ ） A．29.4厘米 B．294毫米 C．29.43厘米 D．29厘米 17．工人師傅在安裝門(mén)窗玻璃時(shí)，選擇刻度尺的最小分度適宜的是（ ） A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米 18、為了減小誤差，幾次測(cè)量同一長(zhǎng)度所得數(shù)據(jù)為23.4毫米、23.3毫米、23.6毫米那么這次測(cè)量的正確結(jié)果應(yīng)是（ ） A．23.4毫米 B．23.5毫米 C．23.43毫米 D．23.433毫米 19、下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是（ ） A．人眼睛迅速一眨 B．人心臟跳動(dòng)一次 C．人正常呼吸一次 D．人打一個(gè)呵欠 20、下列測(cè)量木塊長(zhǎng)度的方法中，如圖所示，正確的是（ ） 鞏固提升 21、某學(xué)生將10枚壹圓硬幣整齊疊放后測(cè)得其高度為2.16cm，則該同學(xué)所用刻度尺的最小刻度值為 ，一枚硬幣的厚度是 m. 22、某同學(xué)測(cè)得一張桌子的長(zhǎng)度為122.5cm，則該學(xué)生使用刻度尺的最小刻度為_(kāi)______，這個(gè)測(cè)量值的準(zhǔn)確讀數(shù)為_(kāi)______cm，估計(jì)讀數(shù)為_(kāi)______cm。 23、 “萬(wàn)里長(zhǎng)城”是中華民族的驕傲，它的全長(zhǎng)是（ ） A、6.7104米 B、6.7105米 C、6.7106米 D、6.7107米 24、下表是某班同學(xué)在正常情況下測(cè)得的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)。 跳動(dòng)次數(shù) 55－59 60－64 65－69 70－74 75－79 80－84 人數(shù) 4 6 16 30 4 2 （1）請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)繪制成直方圖 人數(shù) 次數(shù) (2)根據(jù)直方圖回答： 脈搏1min跳動(dòng)在65-75次之間的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的百分率 。由此說(shuō)明青少年學(xué)生正常脈搏1min跳動(dòng) 次。 七、停表的使用 （一）停表有各種規(guī)格，它們的使用方法略有不同。 一般的停表有兩個(gè)針：長(zhǎng)針是秒針，每轉(zhuǎn)一圈是30秒；短針是分針。表盤(pán)上的數(shù)字分別表示秒和分的數(shù)值。這種停表的分度值是0.1秒。如圖所示。還有一圈是60秒、10秒、3秒的停表；也還有雙長(zhǎng)針停表。停表上端有柄頭，用以旋緊發(fā)條及控制停表的走動(dòng)和停止。使用前先上發(fā)條，測(cè)量時(shí)用手握住停表，大姆指按在柄頭上，稍用力按下，停表立即走動(dòng)，隨即放手任其自行彈回；當(dāng)需要停止時(shí)，可再按一下；第三次再按時(shí)，秒針?lè)轴樁紡椈亓泓c(diǎn)。也有些停表用不同的柄頭或鍵鈕分別控制走動(dòng)、停止和回復(fù)。