八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第3框 善用法律教案 新人教2.doc
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善用法律課題第五課社會生活講道德第3課時善用法律課型新授課第 3 課時教學目標1:知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑;懂得與違法犯罪行為作斗爭不要硬拼,而要智斗。2:逐步提高依法保護自己、維護自身合法權(quán)益的能力。3:知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑;懂得與違法犯罪行為作斗爭不要硬拼,而要智斗。重難點教學重點 怎樣與侵權(quán)行為作斗爭教學難點運用法律武器保護自己的途徑和方法。教法學法案例分析法,探究式學習法。教具學具準備制作PPT教學過程教 學 設(shè) 計二次備課一、查學診斷1、提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)2、訴訟的類型有哪幾種?3、我們?yōu)槭裁葱枰`法犯罪行為作斗爭?4、我們怎樣同違法犯罪行為作斗爭?二、示標導入教師活動:展示本節(jié)課目標及重難點12.4國家憲法日”視頻導入師:自十八大提出的的依法治國“新十六字方針”,到十八屆四中全會提出全面推進依法治國總目標以來,憲法和人們的生活越發(fā)密切,為了提高人們善用法律和維權(quán)意識,我國將12月4日定為法制宣傳日,下面通過視頻來了解一下。(見PPT) 三、導學施教目標導學一、遇到侵害 依法求助活動一:出謀劃策出示材料:劉麗麗事件1.如果你是劉麗麗,還應(yīng)該怎么做?學生總結(jié):遇到侵害,依法求助 (板書:“法”字)在社會生活中,我們要學會用法律與人打交道。在遇到問題時,要及時尋求法律援助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。2. 她可以求助哪些法律服務(wù)機構(gòu)?通過視頻鋪墊,學生總結(jié):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處和法律援助中心(板書),尋求這些法律服務(wù)機構(gòu)的幫助是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。下面請同學們閱讀教材P58“閱讀感悟”了解這些機構(gòu)。你知道下列情況應(yīng)到什么機構(gòu)嗎? 咨詢法律條文應(yīng)該到?打官司需要找?財產(chǎn)公證需要去?無力支付法律服務(wù)費用可以到?教師引導:另外,受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟??梢砸婪ǖ焦矙C關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。訴訟(打官司)是人民法院在訴訟當事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。它是維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,是保護我們權(quán)益的最后屏障。訴訟手段通常分為三種類型:民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟(板書)。請學生們閱讀教材P60“相關(guān)鏈接”進行了解。出示材料:劉麗麗向人民法院提出轉(zhuǎn)移撫養(yǎng)權(quán)的訴訟。3.麗麗采取哪種手段來維護合法權(quán)益?這是哪一種訴訟?學生回答:屬于訴訟手段的民事訴訟。目標導學二、有勇有謀 應(yīng)對違法犯罪活動二:智勇雙全快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn),屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候,小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況,發(fā)現(xiàn)他們正利用手機或電腦與外界聯(lián)系,懷疑他們在實施電信詐騙 問題:猜猜看,快遞員小張是怎么做的?學生總結(jié):當國家利益、公共利益、本人和他人權(quán)益受到侵害時,要勇于斗爭。這是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。多媒體呈現(xiàn):xx年兩會提出見義勇為有法律“撐腰”,朗讀P61“相關(guān)鏈接” 觀察圖片“搶劫”“傳銷”“微博維權(quán)”,觀察他們是怎么做的?學生總結(jié):保全自己,設(shè)法脫身。勇于并善于同違法犯罪作斗爭,有效打擊犯罪。教師給出斗爭方法指導:撥打110,巧妙周旋,記住犯罪分子體貌特征,了解去向,保護現(xiàn)場。四、練測促學1.在社會生活中,未成年人難免會受到傷害,常常需要幫助。下列能夠為未成年人提供法律服務(wù)和幫助的機關(guān)是( )A.家庭、學校、社會、公安機關(guān) B.父母、老師、公安機關(guān)C.法律援助中心、律師事務(wù)所、公證處 D.學校、司法機關(guān)、政府部門2.小林的父母從事個體經(jīng)營,因不滿某工商管理人員的粗暴執(zhí)法,向工商管理部門進行了投訴,這種維權(quán)的手段是( )A.非訴訟手段 B.民事訴訟 C.刑事訴訟 D.行政訴訟3.違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。未成年人在與其斗爭時,既要勇敢,又要機智。面對歹徒行兇,未成年人與其斗爭行之有效的好方法有( )、勇敢地與歹徒進行搏斗 記住歹徒相貌 設(shè)法穩(wěn)住歹徒 及時撥打110報警A. B. C. D.4.朱某拾到劉某的進口名牌相機,劉某要求其歸還,但經(jīng)多次協(xié)商后朱某仍拒絕歸還。劉某于是向人民法院提起訴訟,法院判決朱某限期歸還相機。由此可見( )A.我國法律維護公民的合法權(quán)益 B.朱某的行為不具有社會危害性C.違法行為只需受到民事制裁 D.訴訟是依法維權(quán)的唯一途徑五、拓展延伸(含作業(yè)布置、課堂小結(jié))課堂小結(jié): 這節(jié)課我們學習了在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依法維護自己的合法權(quán)益,知道了訴訟是維護合法權(quán)益的最后屏障,懂得了同違法犯罪行為作斗爭是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。作業(yè)布置:見練習冊板書設(shè)計教學反思成功之處:不足之處:改進措施:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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