河南省2019年中考道德與法治總復習 第一部分 基礎過關 第4課時 生命的思考練習.doc

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第4課時　生命的思考 河南中考題組 1.(xx河南中考B卷,8,多選)河南封丘東湖濕地公園,是國家級自然保護區(qū),目前,該保護區(qū)內已發(fā)現(xiàn)鳥類156種,野生獸類12種,植物745種。有種珍稀的青頭潛鴨全球不到500只,該保護區(qū)就有24只。據(jù)了解,為保護這片濕地,當?shù)卮迕裢烁€濕已達2500畝。退耕還濕的價值在于(　　) A.維護國家生態(tài)安全 B.人與自然和諧共生 C.保護生物的多樣性 D.落實綠色發(fā)展理念 2.(xx河南中考B卷,12,活動與探索)材料一　健康是人類永恒的追求。xx年8月19日至20日,全國衛(wèi)生與健康大會在北京召開。習近平同志出席會議并發(fā)表重要講話,強調要倡導健康文明的生活方式,建立健全健康教育體系,提升全民健康素養(yǎng)。之后,中共中央、國務院印發(fā)的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》再次指出,要推進全民健康生活方式行動。 　　材料二　一個人的健康,關系一個家庭的命運;13億人的健康,決定一個國家和民族的前途。對于現(xiàn)在青少年的體質狀況,有專家概括為“硬”(關節(jié)硬)、“軟”(肌肉軟)、“笨”(長期不活動造成的動作不協(xié)調)。全國青少年體質健康調查結果顯示,在全國3億青少年中,肥胖、營養(yǎng)不良的占15%以上;在初中階段,學生近視率超過了50%,高中階段為76%,大學階段則為83%。 “健康文明生活方式大家談”活動正在進行中,請你參與并完成如下任務: (1)請你給大家宣講我國為什么要大力倡導健康文明的生活方式。(三個方面即可。6分) (2)請結合我國青少年的體質狀況,和大家分享四種健康文明的生活方式。(4分) 河南模擬題組 一、比較與選擇(共20分) ▲單項選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的) 1.(xx永城龍崗中學期末,4)習近平總書記在紀念孔子誕辰2565周年國際學術會議上說:“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新……只有堅持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業(yè)?！边@啟示我們在生命的接續(xù)中要(　　) A.在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果 B.選擇適合自己的人生發(fā)展道路 C.更好地認識和面對自己的生命 D.在身體上接續(xù)祖先的生命 2.(xx南陽新野期末,3)“命運是一個偉大的雕塑家,她有時會舉起鐵錘在你身上敲打,這使你痛苦,同時也會使你完美?！薄巴纯嘞褚话牙绲?他有時會割破你的心,使熱血和眼淚流淌,同時,也會開掘出你生命的新的水源。”這兩句話告訴我們(　　) ①得意時,挫折會使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈怠 ②挫折能磨練人的意志 ③挫折能增長人的才干和智慧 ④失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 3.(xx泌陽一模,4)xx年1月,云南一名頭頂風霜上學的孩子的照片刷屏網(wǎng)絡,當天由于天氣冷且上學路途遠,小男孩的頭發(fā)和眉毛被風霜粘成雪白。面對記者采訪,“冰花男孩”王福滿做著鬼臉說道:“上學冷,但不辛苦”,這讓無數(shù)網(wǎng)友感到心疼。網(wǎng)友們對“冰花男孩”的“心疼”,源于他(　　) A.發(fā)型奇特,造型另類 B.尊重記者,平等待人 C.寬容待人,堅持原則 D.拼博向上,不畏艱難 4.(xx洛陽一模,2)xx年底至xx年初,由于重度污染天氣頻頻,河南省多地教育局依據(jù)相關規(guī)定,多次緊急給中小學生放“霧霾假”。放“霧霾假”(　　) A.體現(xiàn)了以人為本、生命至上的理念 B.影響了正常的教學秩序,多此一舉 C.是保障師生生命健康的最根本途徑 D.說明我國的環(huán)境惡化速度不斷加快 ▲多項選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分) 5.(xx河南省實驗中學模擬,8)在萬米高空,駕駛艙右側前風擋掉落,瞬間失壓差點將副駕駛吸出機外,在駕駛艙失壓,氣溫迅速降到零下40多攝氏度、儀器多數(shù)失靈的情況下,機長劉傳健憑著過硬的飛行技術和良好的心理素質,讓飛機平安著陸。據(jù)了解,這位創(chuàng)造民航史奇跡的機長以全優(yōu)畢業(yè),曾多次進行“玻璃爆裂”教學,現(xiàn)在已經有二十多年飛齡。材料說明了(　　) A.只要有實力就可以戰(zhàn)勝一切困難和挫折 B.我們要在不斷的實踐中增強自身的實力 C.良好的心理素質可以幫助事業(yè)獲得成功 D.維護他人生命健康權是我們的法定義務 6.(xx新鄉(xiāng)期末,12)習近平總書記指出,青年的人生之路很長,前進途中,有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風雨,有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下有力量,為理想能堅持,不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時代的人生。下列理解正確的是(　　) A.挫折是我們生命成長的一部分 B.生命的力量需要自己發(fā)現(xiàn)發(fā)掘 C.勇于戰(zhàn)勝挫折增強生命的韌性 D.理想信念有助于我們戰(zhàn)勝挫折 7.(xx濮陽二模,8)一碗粥牽動了一座城的心。一張“雪夜愛心粥屋”前環(huán)衛(wèi)工人圍坐在一起喝著熱粥的照片,感動了無數(shù)的網(wǎng)友,也讓鄭州愛心粥屋的發(fā)起人蔣愛榮成為了一名“網(wǎng)紅”。蔣愛榮的行為是(　　) A.無私奉獻,主動承擔社會責任 B.擁有大愛,促進社會和諧穩(wěn)定 C.不計得失,履行公民法定義務 D.幫助他人,不斷提升自身價值 8.(xx周口一模,6)xx年3月27日是第22個“全國中小學生安全教育日”。之所以要提高中小學生的生命安全意識,是因為(　　) A.生命只有一次,要且行且珍惜 B.生命是頑強的,安全不必常提 C.生命對自己、他人、社會都很重要 D.每個人都有其存在的價值和意義  二、辨別與分析(10分) 9.(xx焦作一模,9)近年來,“驢友”亂闖未開發(fā)景區(qū)遇困遇險的新聞時有發(fā)生,這讓個別民警因救援而喪生。針對這種情況,某景區(qū)啟動有償救援,違規(guī)逃票私自進入或不聽勸阻擅自進入未開發(fā)開放區(qū)域而遇險的,將要承擔相應的救援費用。免費午餐結束了,再“任性”得自己買單了。對此,人們議論紛紛: 三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分) 10.(xx信陽一模,10)材料一　xx年9月29日,國務院新聞辦發(fā)表《中國健康事業(yè)的發(fā)展與人權進步》白皮書。白皮書指出,多年來,中國堅持為人民健康服務,把提高人民的健康水平、實現(xiàn)人人得享健康作為發(fā)展的重要目標。經過長期不懈奮斗,中國顯著提高了人民健康水平,不僅摘掉了“東亞病夫”的恥辱帽子,而且公共衛(wèi)生整體實力、醫(yī)療服務和保障能力不斷提升,全民身體素質、健康素養(yǎng)持續(xù)增強,被世界衛(wèi)生組織譽為“發(fā)展中國家的典范”。 材料二　黨的十九大報告指出,要實施健康中國戰(zhàn)略。人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。要完善國民健康政策,為人民群眾提供全方位全周期健康服務。堅持預防為主,深入開展愛國衛(wèi)生運動,倡導健康文明生活方式。 結合上述材料,運用相關知識,思考下列問題: (1)近年來,我國為推動中國健康事業(yè)的發(fā)展,都采取了哪些具體舉措?試列舉兩例。(兩個方面即可。4分) (2)國家把健康中國上升為國家戰(zhàn)略,對此你有哪些感悟?(三方面即可。6分) 11.(xx信陽一模,10)榮膺xx年度“感動中國”十大年度人物稱號的河南省南陽市的“平民英雄”王鋒,舍己救人,義無反顧地三次沖入火海。在他的救助下,20多名鄰居無一傷亡,而王鋒卻因病情危重不幸離世。 像王鋒一樣的,在xx年溫暖了我們的人中,有徒手奪槍救人的退伍軍人,有在暴雨中打開車門給無處躲藏的環(huán)衛(wèi)工人避雨的民警,有將整個頭部伸進下水道疏通積水的工人,有三次下河救人的69歲老伯……他們的凡人善舉讓我們的xx年更溫暖。 結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題: (1)王鋒等人的凡人善舉為什么能夠讓我們的xx年更溫暖?(兩個方面即可。4分) (2)在新的一年中,作為一名中學生的你,打算用哪些善舉傳遞生命的溫暖與感動?(三個方面即可。6分) 四、活動與探索(2小題,每題10分,共20分) 12.(xx濟源期末,19)xx年8月8日,四川九寨溝發(fā)生7級地震,在震后40小時里的每一分每一秒,都是一場和生命的爭奪,與時間賽跑,與死神決戰(zhàn): 鏡頭一　災難發(fā)生后,中國國家主席習近平立即作出重要指示,要求“迅速組織力量救災,全力以赴搶救傷員,疏散安置好游客和受災群眾,最大限度減少人員傷亡”。 鏡頭二　地震災區(qū)有太多一幕幕讓我們動容:發(fā)現(xiàn)遇難者已經死亡,消防官兵脫下帽子默哀;地震發(fā)生僅僅5分鐘,在劇烈的晃動停止之后,九寨溝核心景區(qū)的派出所不顧余震,立刻出警;在受災最嚴重的地方消防車無法進入,大隊救援人員寧可徒步行進災區(qū),也不能輸給時間;醫(yī)護人員爭分奪秒搶救傷員,現(xiàn)場群眾自覺幫助醫(yī)護人員抬擔架、推輪椅…… 鏡頭三　羅川濱,四川雅安消防鄂州路中隊副中隊長,地震發(fā)生時,正在九寨溝度假的他在震后第一時間投入了營救工作。黑暗中,只聽他氣喘吁吁地說:“我受傷了,不曉得還能救幾個人,能救幾個人救幾個!”除了羅川濱,還有沒顧上看一眼剛出生的孩子,就趕赴救災通道的岳霖;過家門而不入的特警;出租車司機在抗震救災時免費接送,愛心接力;獻血點前結伴而來的父女,退伍軍人,專門請假過來的上班族…… 據(jù)悉,你校正在召開“生命的思考”主題教育活動,請你參與進來,完成下列活動: (1)結合鏡頭一、二,你有何感悟。(四方面即可。4分) (2)談談你對鏡頭三中人物言行的認識。(兩方面即可。4分) (3)請寫出自己的生命箴言。(兩條即可。2分) 13.(xx新鄉(xiāng)一模,12)材料一　xx年1月7日,河南省教育廳、省綜治辦、省高級人民法院、省人民檢察院、省公安廳等9部門聯(lián)合發(fā)出通知,在全省啟動預防中小學生欺凌和暴力專題活動。 材料二　據(jù)微信公眾號“河南都市頻道”xx年1月7日報道,最近一條發(fā)生在學校宿舍內的打人視頻在微信群中被瘋狂轉載。4名初中生模樣的男生對著一名學生大打出手,拳打腳踢、扇耳光,一分多鐘的時間,被打倒在地的這名學生遭到毆打20多次。隨后,四名打人的男生中竟然還有人要求被打的男生道歉,而被打的這名男生在被脅迫下磕頭認錯。 據(jù)悉,你所在的學校開展了“遠離欺凌健康成長”的主題教育活動,請參與: (1)河南省啟動預防中小學生欺凌和暴力專題活動有什么重要意義?(兩方面即可。4分) (2)校園欺凌和暴力事件的存在會給受害學生帶來哪些危害?(兩方面即可。4分) (3)如果在校園里看到了正在發(fā)生的校園欺凌行為,你會怎樣做?(一點即可。2分)  答案精解精析 河南中考題組 1.ABCD　多角度分析退耕還濕的價值和意義是解題的關鍵。退耕還濕有利于保護生物的多樣性,促進人與自然和諧共生;有利于落實綠色發(fā)展理念,維護國家的生態(tài)安全。故選A、B、C、D。 2.答案　(1)倡導健康文明的生活方式是實現(xiàn)健康中國的需要;健康文明的生活方式能夠提高我國公民的身體素質;健康文明的生活方式能夠全面提升中華民族健康素質;健康文明的生活方式能夠提高人民的幸福感與幸福指數(shù);倡導健康文明的生活方式有助于提高我國公民的健康意識;我國部分公民缺乏健康文明的生活方式;實現(xiàn)國民健康長壽,是國家富強、民族振興的重要標志;實現(xiàn)國民健康長壽,是全國各族人民的共同愿望;健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求;健康是生命活力的源泉,是幸福人生最基本的依托;健康是我們保持勞動能力、行為能力和快樂生活的條件;沒有全民健康,就沒有全面小康;等等。(6分) (2)作息有規(guī)律;食用的食物、水要衛(wèi)生;膳食結構要科學;飲食要規(guī)律有度;勤洗澡、勤洗手、勤換衣物;及時清理生活垃圾,保持清潔環(huán)境;拒絕煙酒,遠離不良誘惑;遠離毒品,珍愛生命;正確使用網(wǎng)絡,不要沉迷其中;走進自然、親近自然、熱愛自然;培養(yǎng)運動興趣,養(yǎng)成鍛煉習慣;讀、寫、坐、立、行姿勢正確;等等。(4分) 解析　本題以《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的頒布和我國青少年體質狀況的調查數(shù)據(jù)為載體,考查學生珍視生命的相關知識。第(1)問,我國大力倡導健康文明的生活方式的原因可以從以下方面組織答案:倡導健康文明生活方式的必要性、倡導健康文明生活方式的積極作用和意義、健康的重要性、我國人民群眾生活方式不容樂觀等。第(2)問,審設問,要求結合我國青少年的體質狀況分享健康文明的生活方式。我國青少年的體質狀況為“硬、軟、笨”→(怎么辦)培養(yǎng)運動興趣,養(yǎng)成鍛煉習慣;“肥胖、營養(yǎng)不良的占15%以上”→膳食結構要科學;飲食要規(guī)律有度;“近視率超過了50%”→讀、寫、坐、立、行姿勢正確;等。設問要求寫出四種健康文明的生活方式,因此再從其他方面寫出一條健康文明的生活方式即可。 河南模擬題組 一、比較與選擇 1.A　正確理解習近平總書記的這句話是解題的關鍵。從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進就是要在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果,A符合題意。B、C、D不符合題意。故選A。 2.C　題干中的“使你完美”“開掘出你生命的新的水源”都說明了挫折對人成長的積極作用。①②③④都是挫折對人成長的積極作用。故選C。 3.D　“冰花男孩”王福滿的事跡體現(xiàn)了對生活的熱愛,面對困難和挫折,他不畏艱難、拼搏向上的精神感動了網(wǎng)友,D符合題意。A、B、C與“冰花男孩”王福滿的事跡體現(xiàn)的精神不符。故選D。 4.A　放“霧霾假”體現(xiàn)了以人為本、生命至上的理念,體現(xiàn)了對未成年學生生命健康的保護,A正確,B錯誤。放“霧霾假”是保障師生生命健康的途徑之一,C錯誤。D與材料無關。故選A。 5.BC　機長劉傳建憑著過硬的飛行技術和良好的心理素質讓儀器多數(shù)失靈的飛機平安著陸,體現(xiàn)了B、C觀點。A夸大了實力的作用,排除。D與題意無關。故選B、C。 6.ABCD　有平川也有高山,有緩流也有險灘體現(xiàn)了A觀點。心中有陽光,腳下有力量體現(xiàn)了D觀點。B、C是對整個材料的理解。故選A、B、C、D。 7.ABD　蔣愛榮開辦“愛心粥屋”熱心公益的行為,屬于公民的道德義務,C錯誤。A、B、D是對蔣愛榮開辦“愛心粥屋”的正確認識,故選A、B、D。 8.ACD　本題考查提高中小學生的生命安全意識的原因。A、C、D都符合題意。生命是頑強的,也是脆弱的,應珍愛生命,善待生命,B錯誤。故選A、C、D。 二、辨別與分析 9.答案　(1)隨著社會經濟的發(fā)展,人們生活水平逐漸提高,日益注重精神消費,在緊張工作學習之余,外出旅游深受人們喜愛,逐漸成為一種新時尚。(2分) (2)作為我國公民,我們有權外出旅游,欣賞祖國美麗河山。但是在旅游時不能任性,而要遵守有關規(guī)定,要注意自身安全。(3分) (3)生命是寶貴的,只有一次。我國法律確認、維護公民的生命健康權。關愛生命是國家、社會的責任,也是每個公民的責任。(2分) (4)旅游時發(fā)生危險,積極救援是全社會的共同責任,是有關救援機構的義務。但是,救援資源有限,部分情況有償救援是根據(jù)實際情況作出的一種選擇,有利于提高公共救援資源的利用效率,有利于旅游者遵守規(guī)則,提高安全意識,注重自身安全。(3分) 解析　解答辨析題,首先要依據(jù)教材知識和試題的背景材料對觀點進行正誤判斷,其次要分析說明判斷的理由。第(1)點,“外出旅游新時尚”正確,寫出外出旅游新時尚的原因即可。第(2)點,“祖國大地任我行”錯誤,寫出外出旅游要遵守景區(qū)相關規(guī)定(或從權利義務一致性方面回答)即可。第(3)點,“關愛生命社會責”正確,寫出關愛生命是國家、社會和公民的責任即可。第(4)點,“救援豈能要報酬”片面,要寫出旅游時發(fā)生危險,積極救援是全社會的共同責任,是有關救援機構的義務,有利于促進旅游者遵守規(guī)則。 三、觀察與思考 10.答案　(1)①實施陽光體育運動;②實施學生營養(yǎng)餐計劃;③印發(fā)《健康中國2030規(guī)劃綱要》;④實行農村新型合作醫(yī)療制度;⑤完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度;⑥出臺城鄉(xiāng)居民大病保險新政;⑦基本實現(xiàn)農村養(yǎng)老保險全覆蓋;⑧全面推開城市公立醫(yī)院綜合改革;⑨實行嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度;⑩立法在全國公共場所控煙;將8月8日設立為全民健身日;等。 (2)標志著黨對人民健康的重要價值和作用的認識達到了新高度;充分體現(xiàn)了黨對人民健康高度負責的政治態(tài)度和責任擔當;健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求,人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志;健康是每個人成長和實現(xiàn)幸福生活的基礎;黨始終把人民的利益擺在至高無上的地位;國家讓改革發(fā)展的成果更多更公平惠及全體人民;我國朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進,著力提高和改善民生水平;健康中國上升為國家戰(zhàn)略為全面建成小康社會和建設富強民主文明和諧美麗的現(xiàn)代化國家奠定了健康基礎;說明提高中華民族健康素質符合人民群眾對美好生活的新期盼;體現(xiàn)了十八大以來黨的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新取得的最新成果,是全黨共同意志、人民共同意愿;當前我國居民健康仍面臨嚴峻形勢;等等。 解析　第(1)問,在日常生活中關注我國健康事業(yè)發(fā)展或者與健康相關的社會建設成就即可。如實施陽光體育運動、實施學生營養(yǎng)餐計劃、實行農村新型合作醫(yī)療制度、完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度等。第(2)問,要求回答國家把健康中國上升為國家戰(zhàn)略的感悟。結合材料和設問,我們可以從黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想、共享發(fā)展成果、促進公平正義、全面建成小康社會、健康的重要性、健康中國發(fā)展戰(zhàn)略的積極作用等方面談感悟。 11.答案　(1)①因為他們雖然平凡,卻有著高度的社會責任感和大無畏精神。②他們的生命價值在奉獻中得以體現(xiàn)和延長。③他們以自己的實際行動傳遞著促使社會溫馨、和諧的正能量。④他們傳播了大公無私、舍己為人、愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng)美德。⑤他們營造了“我為人人,人人為我”的社會氛圍。 (2)①多干家務活,讓家人多一點休息時間。②敬畏生命,承擔社會責任,參加志愿服務活動。③助人為樂,尊老愛幼。④每年種一棵樹,為家鄉(xiāng)留一片綠。⑤在公交車上為老人讓座;等。 解析　第(1)問,找出材料和教材知識的結合點是解答本問的關鍵。王鋒等人的凡人善舉能夠帶給我們無盡的感動是因為他們身上體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質。王鋒等人的身上共同體現(xiàn)了無私的奉獻精神、強烈的社會責任感,傳遞了社會正能量和社會主義核心價值觀等。學生從以上方面回答即可。第(2)問,結合第(1)問中體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質,從對家庭、對他人、對社會做出貢獻的角度寫出自己的行動即可。 四、活動與探索 12.答案　(1)黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想;黨和政府重視人民群眾的生命健康;人民是國家的主人;中國共產黨立黨為公、執(zhí)政為民;敬畏生命、守護生命;一方有難八方支援;等等。 (2)這是珍愛生命、敬畏生命、善待生命的表現(xiàn);這是具有強烈社會責任感的表現(xiàn);這是具有不言代價與回報的奉獻精神的表現(xiàn);等。 (3)珍愛生命,敬畏生命,活出生命的精彩;從身邊小事做起,綻放生命之花;平凡的生命也可以閃耀出偉大;等。 解析　第(1)問,鏡頭一中,災難發(fā)生后習近平總書記要求最低限度減少人員傷亡體現(xiàn)了黨和國家以人民為中心的發(fā)展思想,據(jù)此我們可以從黨和政府的性質、執(zhí)政理念、奮斗目標等方面談感悟。鏡頭二中社會各界積極救災救人的行為體現(xiàn)了珍愛生命、敬畏生命、善待生命的精神,我們可以根據(jù)此三方面談感悟。第(2)問,鏡頭三中的羅川濱等人的行為體現(xiàn)了積極救助他人的高尚精神,據(jù)此我們可以從敬畏生命、社會責任感、奉獻精神等方面談自己的認識。第(3)問,答案具有開放性,圍繞“敬畏生命、實現(xiàn)生命的價值”的主題寫出自己的生命箴言即可。 13.答案　(1)(4分)有利于和諧社會的構建;有利于平安校園的建設;有利于中小學生的健康成長;有利于維護正常的教學秩序;有利于提高學生的道德素質和法制觀念,有效地遏制學校違法犯罪事件的發(fā)生;等等。 (2)(4分)會給受害者造成長期的心理陰影;會影響受害學生的學習效率,導致受害學生成績下降、厭學;可能會影響受害學生的人格正常發(fā)展,讓受害學生失去自尊和自信;會損害受害學生的身心健康,影響受害者的健康成長;等等。 (3)(2分)及時向學校老師、保安報告此事;不要圍觀,不當“看客”,和其他同學一起制止校園暴力欺凌行為;撥打報警電話;等等。 解析　第(1)問,要求回答河南省啟動預防中小學生欺凌和暴力專題活動的重要意義。學生可以從提高中小學生法治觀念、創(chuàng)建平安校園、維護教學秩序、創(chuàng)建和諧社會等方面展開回答。如:有利于中小學生健康成長;有利于構建平安校園、和諧校園;有利于遏制校園欺凌和校園暴力發(fā)生;有利于遏制校園違法犯罪行為;有利于提高學生的法制觀念;有利于和諧社會建設;等。 第(2)問,要求回答校園欺凌行為和校園暴力事件的存在會給受害學生帶來的危害。我們可以從心理、生理、綜合等方面談危害。①心理方面:造成心理陰影;失去自尊自信;導致自卑心理;產生恐懼、焦慮、悲哀等不良情緒。②生理方面:損害了身體健康等。③綜合方面:影響受害者健康成長;影響學習成績;容易誘發(fā)違法犯罪行為的發(fā)生;等。 第(3)問屬于踐行類試題。如果在校園里看到了正在發(fā)生的校園欺凌行為,正確的做法是制止,制止不成則舉報。據(jù)此寫出具體的做法即可。