2019-2020年高中數(shù)學(xué)選修1-1教案:2-2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)選修1-1教案:2-2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論,理解并掌握橢圓的幾何性質(zhì);(2)能夠根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求焦點(diǎn)、頂點(diǎn)坐標(biāo)、離心率并能根據(jù)其性質(zhì)畫圖;(3)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并為學(xué)習(xí)其它圓錐曲線作方法上的準(zhǔn)備.教學(xué)重點(diǎn):橢圓的幾何性質(zhì). 通過(guò)幾何性質(zhì)求橢圓方程并畫圖教學(xué)難點(diǎn):橢圓離心率的概念的理解.教學(xué)方法:講授法課型:新授課 教學(xué)工具:多媒體設(shè)備一、復(fù)習(xí):1.橢圓的定義,橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo),焦距.2.橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.二、講授新課:(一)通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在掌握新知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)能力. 在解析幾何里,是利用曲線的方程來(lái)研究曲線的幾何性質(zhì)的,我們現(xiàn)在利用焦點(diǎn)在x軸上的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程來(lái)研究其幾何性質(zhì).已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:1.范圍我們要研究橢圓在直角坐標(biāo)系中的范圍,就是研究橢圓在哪個(gè)區(qū)域里,只要討論方程中x,y的范圍就知道了.問(wèn)題1 方程中x、y的取值范圍是什么? 由橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程可知,橢圓上點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)都適合不等式1, 1即 x2a2, y2b2所以 |x|a, |y|b即 axa, byb這說(shuō)明橢圓位于直線xa, yb所圍成的矩形里。2.對(duì)稱性 復(fù)習(xí)關(guān)于x軸,y軸,原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系: 點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y); 點(diǎn)(x,y)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(x, y);點(diǎn)(x,y)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y);問(wèn)題2 在橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程中以y代y以x代x同時(shí)以x代x、以y代y,你有什么發(fā)現(xiàn)?(1) 在曲線的方程里,如果以y代y方程不變,那么當(dāng)點(diǎn)P(x,y)在曲線上時(shí),它關(guān)于x的軸對(duì)稱點(diǎn)P(x,y)也在曲線上,所以曲線關(guān)于x軸對(duì)稱。(2) 如果以x代x方程方程不變,那么說(shuō)明曲線的對(duì)稱性怎樣呢?曲線關(guān)于y軸對(duì)稱。(3) 如果同時(shí)以x代x、以y代y,方程不變,這時(shí)曲線又關(guān)于什么對(duì)稱呢?曲線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。歸納提問(wèn):從上面三種情況看出,橢圓具有怎樣的對(duì)稱性?橢圓關(guān)于x軸,y軸和原點(diǎn)都是對(duì)稱的。這時(shí),橢圓的對(duì)稱軸是什么?坐標(biāo)軸橢圓的對(duì)稱中心是什么?原點(diǎn)橢圓的對(duì)稱中心叫做橢圓的中心。3.頂點(diǎn) 研究曲線的上的某些特殊點(diǎn)的位置,可以確定曲線的位置。要確定曲線在坐標(biāo)系中的位置,常常需要求出曲線與x軸,y軸的交點(diǎn)坐標(biāo).問(wèn)題3 怎樣求曲線與x軸、y軸的交點(diǎn)?在橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程里,令x=0,得y=b。這說(shuō)明了B1(0,b),B2(0,b)是橢圓與y軸的兩個(gè)交點(diǎn)。令y=0,得x=a。這說(shuō)明了A1(a,0),A2(a,0)是橢圓與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)。因?yàn)閤軸,y軸是橢圓的對(duì)稱軸,所以橢圓和它的對(duì)稱軸有四個(gè)交點(diǎn),這四個(gè)交點(diǎn)叫做橢圓的頂點(diǎn)。線段A1A2,B1B2分別叫做橢圓的長(zhǎng)軸和短軸。它們的長(zhǎng)|A1A2|=2a,|B1B2|=2b (a和b分別叫做橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)和短半軸長(zhǎng))觀察圖形,由橢圓的對(duì)稱性可知,橢圓短軸的端點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離相等,且等于長(zhǎng)半軸長(zhǎng),即|B1F1|=|B1F2|=|B2F1|=|B2F2|= a在RtOB2F2中,由勾股定理有 |OF2|2=|B2F2|2|OB2|2 ,即c2a2b2這就是在前面一節(jié)里,我們令a2c2b2的幾何意義。4.離心率定義:橢圓的焦距與長(zhǎng)軸長(zhǎng)的比e,叫做橢圓的離心率。 因?yàn)閍c0,所以0e1.問(wèn)題4 觀察圖形,說(shuō)明當(dāng)離心率e變化時(shí),橢圓形狀是怎樣隨之變化的? 調(diào)用幾何畫板,演示離心率變化(分越接近1和越接近0兩種情況討論)對(duì)橢圓形狀的影響得出結(jié)論:(1)e越接近1時(shí),則c越接近a,從而b越小,因此橢圓越扁;(2)e越接近0時(shí),則c越接近0,從而b越接近于a,這時(shí)橢圓就越接近于圓。當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí),c0,這時(shí)兩個(gè)焦點(diǎn)重合于橢圓的中心,圖形變成圓。當(dāng)e1時(shí),圖形變成了一條線段。為什么?留給學(xué)生課后思考5.例題 例1求橢圓16x2+25y2=400的長(zhǎng)軸和短軸的長(zhǎng)、離心率、焦點(diǎn)和頂點(diǎn)的坐標(biāo),并用描點(diǎn)法畫出它的圖形.根據(jù)剛剛學(xué)過(guò)的橢圓的幾何性質(zhì)知,橢圓長(zhǎng)軸長(zhǎng)2a,短軸長(zhǎng)2b,該方程中的a?b?c?因?yàn)轭}目給出的橢圓方程不是標(biāo)準(zhǔn)方程,所以必須先把它轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)方程,再討論它的幾何性質(zhì)解:把已知方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程, 這里a5,b4,所以c3因此,橢圓的長(zhǎng)軸和短軸長(zhǎng)分別是2a10,2b8離心率e兩個(gè)焦點(diǎn)分別是F1(3,0),F2(3,0),四個(gè)頂點(diǎn)分別是A1(5,0) A1(5,0) A1(0,4) F1(0,4).提問(wèn):怎樣用描點(diǎn)法畫出橢圓的圖形呢?我們可以根據(jù)橢圓的對(duì)稱性,先畫出第一象限內(nèi)的圖形。 將已知方程變形為 ,根據(jù)在0x5的范圍內(nèi)算出幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)x012345y43.93.73.22.40先描點(diǎn)畫出橢圓的一部分,再利用橢圓的對(duì)稱性畫出整個(gè)橢圓(如圖)說(shuō)明:本題在畫圖時(shí),利用了橢圓的對(duì)稱性。利用圖形的幾何性質(zhì),可以簡(jiǎn)化畫圖過(guò)程,保證圖形的準(zhǔn)確性。根據(jù)橢圓的幾何性質(zhì),用下面的方法可以快捷地畫出反映橢圓基本形狀和大小的草圖:(1) 以橢圓的長(zhǎng)軸、短軸為鄰邊畫矩形;(2) 由矩形四邊的中點(diǎn)確定橢圓的四個(gè)頂點(diǎn);(3) 用平滑的曲線將四個(gè)頂點(diǎn)連成一個(gè)橢圓。畫圖時(shí)要注意它們的對(duì)稱性及頂點(diǎn)附近的平滑性(四)練習(xí) 填空:已知橢圓的方程是9x2+25y2=225,(1) 將其化為標(biāo)準(zhǔn)方程是_.(2) a=_,b=_,c=_.(3) 橢圓位于直線_和_所圍成的_區(qū)域里.橢圓的長(zhǎng)軸、短軸長(zhǎng)分別是_和_,離心率e_,兩個(gè)焦點(diǎn)分別是_、_,四個(gè)頂點(diǎn)分別是_、_、_、_.例2、求符合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,0)、(0,-2);(2)長(zhǎng)軸的長(zhǎng)等于20,離心率等于0.6例3 點(diǎn)與定點(diǎn)的距離和它到直線的距離之比是常數(shù),求點(diǎn)的軌跡. (教師分析示范書寫)例4、如圖,一種電影放映燈泡的反射鏡面是旋轉(zhuǎn)橢圓面(橢圓繞其對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)一周形成的曲面) 的一部分。過(guò)對(duì)稱軸的截口ABC是橢圓的一部分,燈絲位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)F1上,片門位于另一個(gè)焦點(diǎn)F2上,由橢圓一個(gè)焦點(diǎn)F1發(fā)出的光線,經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)橢圓面反射后集中到另一個(gè)焦點(diǎn)F2。已知ACF1F2,|F1A|=2.8cm,|F1F2|=4.5cm,求截口ABC所在橢圓的方程。三、課堂練習(xí):比較下列每組橢圓的形狀,哪一個(gè)更圓,哪一個(gè)更扁?與 與(學(xué)生口答,并說(shuō)明原因)求適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.經(jīng)過(guò)點(diǎn)長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的倍,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)焦距是,離心率等于(學(xué)生演板,教師點(diǎn)評(píng))焦點(diǎn)在x軸、y軸上的橢圓的幾何性質(zhì)對(duì)比. 四、小結(jié)(1)理解橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),給出方程會(huì)求橢圓的焦點(diǎn)、頂點(diǎn)和離心率;(2)了解離心率變化對(duì)橢圓形狀的影響;(3)通過(guò)曲線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)并畫圖是解析幾何的基本方法.五、布置作業(yè) 課本習(xí)題2.1 的6、7、8題課后思考:1、橢圓上到焦點(diǎn)和中心距離最大和最小的點(diǎn)在什么地方?2、點(diǎn)M(x,y)與定點(diǎn)F(c,0)的距離和它到定直線l:x= 的距離的比是常數(shù) (ac0),求點(diǎn)M軌跡,并判斷曲線的形狀。3、接本學(xué)案例3,問(wèn)題2,若過(guò)焦點(diǎn)F2作直線與AB垂直且與該橢圓相交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)F1MN的面積為70時(shí),求該橢圓的方程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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