八年級數(shù)學(xué)上冊 9 解題技巧專題 利用全等解決問題的模型與技巧習(xí)題 (新版)湘教版.doc
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解題技巧專題:利用全等解決問題的模型與技巧 ——明模型,先觀察,再猜想,后證明 類型一 全等三角形的基本模型 1.如圖,AC=AD,BC=BD,∠A=50,∠B=90,則∠C=________. 第1題圖 第2題圖 2. 如圖,銳角△ABC的高AD,BE相交于F,若BF=AC,BC=7,CD=2,則AF的長為_________. 3.如圖,點A,D,C,E在同一條直線上,AB∥EF,AB=EF,∠B=∠F,AE=10,AC=6,則CD的長為 ( ) A.2 B.4 C.4.5 D.3 4.如圖,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90,AB=AC,AD=AE,點C,D,E在同一直線上,連接BD交AC于點F. (1)求證:△BAD≌△CAE; (2)猜想BD,CE有何特殊位置關(guān)系,并說明理由. 類型二 證明線段間的等量關(guān)系 一、等線段代換 5.如圖,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90,直線l為經(jīng)過點A的任一直線,BD⊥l于D,CE⊥l于E,若BD>CE,試問: (1)AD與CE的大小關(guān)系如何?請說明理由; (2)線段BD,DE,CE之間的數(shù)量關(guān)系如何?請說明理由. 二、截長補短法 6.如圖,在四邊形ABDE中,C是BD邊的中點,若AC平分∠BAE,∠ACE=90,猜想線段AE、AB、DE的長度滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明. 三、倍長中線法 7.在△ABC中,AB=8,AC=6,則BC邊上的中線AD的取值范圍是( ) A.6<AD<8 B.2<AD<14 C.1<AD<7 D.無法確定 參考答案與解析 1.110 2.3 3.A 4.(1)證明:∵∠BAC=∠DAE=90,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE.在△BAD和△CAE中,∵AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS). (2)解:BD⊥CE.理由如下:由(1)可知△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE.∵∠BAC=90,∴∠ABD+∠AFB=90.又∵∠AFB=∠DFC,∴∠ACE+∠DFC=90,∴∠BDC=90,即BD⊥CE. 5.解:(1)AD=CE.理由如下:∵BD⊥l于D,CE⊥l于E,∴∠BDA=∠AEC=90,∴∠CAE+∠ACE=90.∵∠BAC=∠90,∴∠BAD+∠CAE=90,∴∠BAD=∠ACE.又∵AB=AC,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴AD=CE. (2)BD=DE+CE.理由如下:由(1)可知△ABD≌△CAE,∴BD=AE,AD=CE.又∵AE=DE+AD,∴BD=DE+CE. 6. 解:AE=AB+DE.證明如下:如圖,在AE上截取AF=AB,并連接CF.∵AC平分∠BAE,∴∠BAC=∠CAF.又∵AC=AC,∴△BAC≌△FAC(SAS),∴BC=FC,∠ACB=∠ACF.∵∠ACE=90,∴∠ACF+∠FCE=90,∠ACB+∠DCE=90,∴∠FCE=∠DCE.又∵C為BD的中點,∴BC=DC,∴DC=FC.又∵CE=CE,∴△FCE≌△DCE(SAS),∴DE=FE,∴AE=AF+FE=AB+DE. 7.C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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