七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲教案 新人教版.doc
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中學(xué)序曲教學(xué)設(shè)計(jì)課題 中學(xué)序曲單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立中學(xué)生角色意識(shí);感受并悅納成長(zhǎng)帶來(lái)的禮物能力、過(guò)程與方法目標(biāo):提高學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生在新環(huán)境中處理新問(wèn)題的能力知識(shí)目標(biāo):理解中學(xué)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性;知道成長(zhǎng)帶來(lái)的禮物重點(diǎn)理解中學(xué)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性;知道成長(zhǎng)帶來(lái)的禮物難點(diǎn)樹(shù)立中學(xué)生角色意識(shí);感受并悅納成長(zhǎng)帶來(lái)的禮物教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課 生活觀察:你在中學(xué)生活中有哪些新期待?小結(jié)導(dǎo)入語(yǔ):進(jìn)入中學(xué)階段,展現(xiàn)在我們面前的又是怎樣的風(fēng)景呢?你對(duì)中學(xué)生活又有哪些期待呢?今天我們就一起走進(jìn)中學(xué)序曲(板書)。學(xué)生談中學(xué)生新期待從生活角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們中學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)序幕講授新課(一)新的起點(diǎn)1.圖片展,你說(shuō)我說(shuō):用最貼近的詞,分享你目前體驗(yàn)到的初中生活感受。2、老師小結(jié):中學(xué)生活的別樣天地:富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、豐富多彩的社團(tuán)、新校園、新老師、新同學(xué)3、 探究分享:錢學(xué)森說(shuō):“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?!彼麣w國(guó)回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過(guò)母校,他都會(huì)說(shuō):“這是我最熟悉的地方?!?從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù),從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德,中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,而中學(xué)老師就占了7位,這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人道路上的重要性。 結(jié)合錢學(xué)森求學(xué)的經(jīng)歷,思考:為什么中學(xué)階段在生命中如此重要?4、 教師歸納:中學(xué)階段的重要性:身心得到發(fā)展;自我意識(shí)逐步覺(jué)醒;思維水平和理解能力不斷提高;生活體驗(yàn)日漸豐富(二)成長(zhǎng)的禮物1、生活反思:小學(xué)生活有快樂(lè),也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你打算如何彌補(bǔ)?2、探究分享:怎樣理解“成長(zhǎng)的禮物“?如何面對(duì)這份“成長(zhǎng)的禮物”?3、教師小結(jié):A成長(zhǎng)的禮物 機(jī)會(huì)發(fā)展自我的機(jī)會(huì):在集體生活中,涵養(yǎng)涵養(yǎng)我們的品格;新的課程,帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái);各種各樣的社會(huì)實(shí)踐幫我們打開(kāi)社會(huì)的大門;B成長(zhǎng)的禮物 激發(fā)潛能新目標(biāo)和要求激發(fā)我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越?!捌埲招?,日日新,又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)。4、合作探究:你讀過(guò)哪些有益的課外書?你有信心在實(shí)踐階段讀完這些書嗎?分享你讀過(guò)的有意義的書,請(qǐng)給同學(xué)們講一講你推薦這本書的原因。5、教師小結(jié): C 成長(zhǎng)的禮物 改變?cè)谛碌沫h(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)以目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)”我“:越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;越來(lái)越有主見(jiàn),敢于表達(dá)自我。6、閱讀感悟:1996年,國(guó)際委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中指出:在21世紀(jì),學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)生生存等四種學(xué)習(xí)將是每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱。 xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織提出,我們應(yīng)該支持并增強(qiáng)三個(gè)新支柱,以便反映現(xiàn)代社會(huì)的持續(xù)流動(dòng)與前進(jìn)勢(shì)頭。第一,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第二,學(xué)會(huì)變革。第三,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。四、教師總結(jié):學(xué)生思考討論問(wèn)題學(xué)生看材料思考:為什么中學(xué)階段在生命中如此重要?要求學(xué)生聯(lián)系自己生活學(xué)生分小組討論完成生活化教學(xué)理念課堂小結(jié)“千里之行,始于足下?!敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi),面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。板書中學(xué)序曲一、新的起點(diǎn)1、成長(zhǎng)中每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義2、中學(xué)階段的重要性二、成長(zhǎng)禮物1、機(jī)會(huì)2、激發(fā)潛能3、改變- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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