2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文《我不能失信》同步練習(xí)題.doc

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2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文《我不能失信》同步練習(xí)題 我能連 yo cān qin sh pū 早餐 撲空 解釋 照耀 道歉 我會(huì)填 jǐn( ) hǎo( ) 盡 好 jn( ) ho( ) 錦上添花 （ ）的眼睛 （ ）地說 （ ）的嘴巴 （ ）地問 （ ）的孩子 （ ）地笑 模仿秀 引用人物的話，可以有不同的形式。讀讀比比，試著寫幾句。 “我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說，“那你就留下來(lái)吧！”（提示：人物語(yǔ)言在中間。） “爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來(lái)我們家，我教她疊花籃。”慶齡說。（提示：人物的語(yǔ)言在前邊。） 父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎么不走啦？”（提示：人物的語(yǔ)言在后面。） 課文回放 二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢！ 你通過這些帶點(diǎn)的詞語(yǔ)體會(huì)到什么？試著完成填空。 慶齡多么想（ ），多么想（ ）。 而最終她卻放棄了去伯伯家，這是為什么？從她的身上你得到了什么啟示？ 展示臺(tái) 古人誠(chéng)信小故事 孔子早在xx多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。 曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。 舊時(shí)中國(guó)店鋪的門口，一般都寫有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。 在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人，互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)老實(shí)。 你還知道哪些有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信方面的故事或者名言警句嗎？記錄下來(lái)或者給爸爸媽媽講講！ 附送： 2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文《我們的民族小學(xué)》同步練習(xí)題 我會(huì)拼 png b h di chuān di ( ) ( ) ( ) zhāo hu 　　tng zhōng　　kǒng qu wǔ ( ) ( ) ( ) 我會(huì)讀 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和徳昂族的，還有漢族的。 我能填 png di h （ ）壩 （ ）表 （ ）蝶 （ ）果 （ ）領(lǐng) 二（ ） （ ）等 愛（ ） （ ）水 我會(huì)選 把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。 放學(xué)了，操場(chǎng)上十分（安靜 寧?kù)o 平靜）。 想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能（安靜 寧?kù)o 平靜）。 畫龍點(diǎn)睛 （ ）的國(guó)旗 （ ）的服裝 （ ）的小鳥 （ ）的銅鐘 （ ）的老師 （ ）的枝干 想想說說 這所小學(xué)給我留下了深刻印象,我要和小伙伴說說。 我喜歡這所民族小學(xué)，因?yàn)椋?）。 我喜歡這所民族小學(xué)，因?yàn)椋?）。 我喜歡這所民族小學(xué)，因?yàn)椋?）。 恭喜你讀懂了課文，獎(jiǎng)勵(lì)你一顆 讀讀比比 你喜歡哪句話？為什么？說說你的理由 這時(shí)候，窗外十分安靜。 這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學(xué)們讀課文。 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。課間活動(dòng)真熱鬧！ 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小學(xué)生，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。 積累窗 把文中的好詞佳句，抄寫下來(lái)。 展示臺(tái) 學(xué)完這篇課文，大家的感受可不一樣哦！ 明明：我也要按照上學(xué)、上課、下課、文末點(diǎn)題的順序?qū)憣懳业膶W(xué)校！ 東東：我要把課間活動(dòng)的場(chǎng)面畫出來(lái)！ 亮亮：我想去圖書館查查少數(shù)民族資料，再把喜歡的圖片貼到這里！你一定也有許多感受，右面的天地任你馳騁！ 你呢……