高中語(yǔ)文 第2單元《積雨輞川莊作》課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.ppt
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積雨輞川莊作 王維 他 17歲寫(xiě)下了 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 他 21歲高中狀元 他 31歲喪妻之后一直未再續(xù)娶 孤居三十年 不管怎么樣 有這樣條件又 守節(jié) 一生的封建時(shí)代的男人存在過(guò) 是奇跡了 王維 701 761 字摩詰 太原祁 今山西祁縣 人 開(kāi)元九年 721 登進(jìn)士第 張九齡執(zhí)政后擢為右拾遺 安史叛軍陷兩京時(shí) 被叛軍俘虜迫受偽職 后歷任中書(shū)舍人 給事中 尚書(shū)右丞 故世稱王右丞 晚年時(shí)無(wú)意仕進(jìn) 常以禪誦為事 于上元二年卒于輞川別業(yè) 王維是盛唐山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人之一 與孟浩然齊名 世稱 王孟 他多才多藝 詩(shī)歌之外 兼善散文 音樂(lè) 書(shū)法 繪畫(huà) 尤以繪畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng) 被推為 南宗 山水畫(huà)之祖 其詩(shī)能融音樂(lè) 繪畫(huà)之理 營(yíng)造出詩(shī)情畫(huà)意相結(jié)合的完美意境 晚年詩(shī)歌以禪入詩(shī) 世稱 詩(shī)佛 有 王右丞集 作者簡(jiǎn)介 輞川莊 在今陜西藍(lán)田西南十余公里處的輞川山谷中 是王維在宋之問(wèn)輞川山莊的基礎(chǔ)上興建的園林 主要景點(diǎn)有孟城坳 華子崗 文杏館 鹿柴 辛夷塢等 今已湮沒(méi) 舊唐書(shū) 王維傳 載 維兄弟俱奉佛 居常蔬食 不茹葷血 晚年長(zhǎng)齋 不衣文彩 這是一首七律 作于輞川山莊 寫(xiě)作背景 譯文 積雨空林煙火遲 蒸藜炊黍餉東菑 久雨不停 林野潮濕煙火難生 燒好飯菜 送給村東耕耘的人 漠漠水田飛白鷺 陰陰夏木囀黃鸝 水田廣漠 一行白鷺掠空而飛 夏日濃蔭 傳來(lái)黃鸝宛囀啼聲 山中習(xí)靜觀朝槿 松下清齋折露葵 山中養(yǎng)性 觀賞朝槿晨開(kāi)晚謝 松下素食 和露折葵不沾葷腥 野老與人爭(zhēng)席罷 海鷗何事更相疑 村夫野老 與世無(wú)爭(zhēng)無(wú)人猜忌 海鷗疑心 為何不信飛舞不停 1 提問(wèn) 首聯(lián)中哪個(gè)字用得最好 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 答案 遲 字用得最好 在詩(shī)中是 遲緩 之意 久雨不停 叢林上面靜謐寧和 炊煙裊裊升起 詩(shī)人視野所及 先寫(xiě)空林煙火 一個(gè) 遲 字 既寫(xiě)出了陰雨天炊煙緩緩升起之狀 也寫(xiě)出了詩(shī)人心中閑散安逸的情懷 積雨空林煙火遲 蒸藜炊黍餉東菑 詩(shī)歌賞析 漠漠水田飛白鷺 陰陰夏木囀黃鸝 漠漠水田飛白鷺 陰陰夏木囀黃鸝 2 提問(wèn) 頷聯(lián) 漠漠水田飛白鷺 陰陰夏木囀黃鸝 手法 1 色彩對(duì)比 輞川之夏 百鳥(niǎo)飛鳴 詩(shī)人只選了形態(tài)和習(xí)性迥然不同的黃鸝 白鷺 聯(lián)系著它們各自的背景加以描繪 雪白的白鷺 金黃的黃鸝 在視覺(jué)上自有色彩濃淡的差異 2 視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合 白鷺飛行 黃鸝鳴囀 一則取動(dòng)態(tài) 一則取聲音 3 層次感 立體感強(qiáng) 碧空中白鷺高飛 綠樹(shù)與黃鸝相襯 高低和諧 極具層次感 4 寓情于景 白鷺飛行 黃鸝鳴囀 樹(shù)林茂密 描繪一幅積雨天氣后畫(huà)意盎然的輞川山野優(yōu)美之景 寓情于景 表達(dá)了作者悠悠然耽于山水之樂(lè) 充滿了閑情逸致 山中習(xí)靜觀朝槿 松下清齋折露葵 山中習(xí)靜觀朝槿 松下清齋折露葵 3 賞析 山中習(xí)靜觀朝槿 松下清齋折露葵 詩(shī)人獨(dú)處空山之中 幽棲松林之下 參木槿而悟人生短暫 采露葵以供清齋素食 這情調(diào) 在一般世人看來(lái) 未免過(guò)分孤寂寡淡了吧 然而早已厭倦塵世喧囂的詩(shī)人 卻從中領(lǐng)略到極大的興味 比起那紛紛擾擾 爾虞我詐的名利場(chǎng) 有天壤之別 充滿了閑情逸致 表面上看起來(lái)是太過(guò)清幽孤寂 實(shí)際上正是詩(shī)人對(duì)塵世喧囂生活極為厭倦的寫(xiě)照 4提問(wèn) 野老與人爭(zhēng)席罷 海鷗何事更相疑 表達(dá)作者什么愿望 體現(xiàn)他什么心境 用典 化用典故而不著痕跡 爭(zhēng)席罷 莊子 雜篇 寓言 載 楊朱去從老子學(xué)道 路上旅舍主人歡迎他 客人都給他讓座 學(xué)成歸來(lái) 旅客們卻不再讓座 而與他 爭(zhēng)席 說(shuō)明楊朱已得自然之道 與人們沒(méi)有隔膜了 指自己要隱退山林 與世無(wú)爭(zhēng) 海鷗 句 列子 黃帝篇 載 古時(shí)海上有好鷗者 每日到海上從鷗鳥(niǎo)游 其父曰 吾聞鷗鳥(niǎo)皆從汝游 汝取來(lái) 吾玩之 海上有人與鷗鳥(niǎo)相親近 互不猜疑 一天 父親要他把海鷗捉回家來(lái) 他又到海濱時(shí) 海鷗便飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 心術(shù)不正破壞了他和海鷗的親密關(guān)系 明日再往海上 鷗鳥(niǎo)飛舞而不下 這里借海鷗喻人事 此二典都充滿了老莊色彩 一正用 一反用 兩相結(jié)合 抒寫(xiě)詩(shī)人淡泊自然的心境 而這種心境 正是上聯(lián)所寫(xiě) 清齋 習(xí)靜 的結(jié)果 這首詩(shī)描寫(xiě)了久雨中的輞川優(yōu)美的自然風(fēng)光 境 抒發(fā)了詩(shī)人淡泊寧?kù)o的情懷 意 這首七律 形象鮮明 興味深遠(yuǎn) 表現(xiàn)了詩(shī)人隱居山林 脫離塵俗的閑情逸致 是王維田園詩(shī)的一首代表作 感受意境 主旨 新城道中 其一 蘇軾 蘇軾 1037 1101 北宋文學(xué)家 書(shū)畫(huà)家 字子瞻 又字和仲 號(hào)東坡居士 漢族 眉州眉山 今屬四川 人 與父蘇洵 弟蘇轍合稱三蘇 他在文學(xué)藝術(shù)方面堪稱全才 其文汪洋恣肆 明白暢達(dá) 與歐陽(yáng)修并稱歐蘇 為唐宋八大家之一 詩(shī)清新豪健 善用夸張比喻 在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格 與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃 詞開(kāi)豪放一派 對(duì)后代很有影響 與辛棄疾并稱蘇辛 書(shū)法擅長(zhǎng)行書(shū) 楷書(shū) 能自創(chuàng)新意 用筆豐腴跌宕 有天真爛漫之趣 與黃庭堅(jiān) 米芾 蔡襄并稱宋四家 畫(huà)學(xué)文同 喜作枯木怪石 論畫(huà)主張神似 詩(shī)文有 東坡七集 等 詞有 東坡樂(lè)府 作者簡(jiǎn)介 新城道中 二首是宋代大文學(xué)家蘇軾于公元1073年 宋神宗熙寧六年 舊歷二月視察杭州屬縣 自富陽(yáng)經(jīng)過(guò)新城 今富陽(yáng)新登鎮(zhèn) 時(shí)所作 這兩首詩(shī)寫(xiě)出作者在這次出巡途中見(jiàn)到的美景和在這次山行中感受到的樂(lè)趣 寫(xiě)作背景 譯文 東風(fēng)像是知道我要到山里行 吹斷了檐間連日不斷的積雨聲 嶺上浮著的晴云似披著絲綿帽 樹(shù)頭升起的初日象掛著銅鉦 矮矮竹籬旁野桃花點(diǎn)頭含笑 清清的沙溪邊柳條輕舞多情 生活在西山一帶的人家應(yīng)最樂(lè) 煮芹燒筍吃了好鬧春耕 1 提問(wèn) 東風(fēng)知我欲山行 吹斷檐間積雨聲 作者為什么不直道天氣的由陰轉(zhuǎn)晴 卻要說(shuō)吹斷了檐間連綿雨聲呢 運(yùn)用擬人的手法 詩(shī)人正打算到山里去 陰雨連綿的天氣就突然放晴了 東風(fēng) 成了善解人意的知己 為進(jìn)山創(chuàng)造了條件 詩(shī)歌賞析 東風(fēng)知我欲山行 吹斷檐間積雨聲 出遠(yuǎn)門(mén)首先要看天色 既然天公作美 自然就決定了旅途中的愉悅心情 奠定了全詩(shī)的基調(diào) 嶺上晴云披絮帽 樹(shù)頭初日掛銅鉦 2 提問(wèn) 試著描繪此詩(shī)句 嶺上晴云披絮帽 樹(shù)頭初日掛銅鉦 的意境 提示 嶺上積聚了晴云 好象披上了絮帽 樹(shù)頭初升起了太陽(yáng) 好象掛上了銅鉦 野桃含笑竹籬短 溪柳自搖沙水清 3 第二 第三兩聯(lián)寫(xiě)景各用了什么修辭方法 寫(xiě)景的角度有什么不同 提示 比喻 以 披絮帽 戴絲綿制成的帽子 與 掛銅鉦 掛銅盤(pán) 分別比喻 嶺上晴云 與 樹(shù)頭初日 擬人 在沐浴了一場(chǎng)春雨之后 野桃 向著朝陽(yáng)笑臉迎人 溪柳 在春風(fēng)里翩翩起舞 出得門(mén)來(lái) 首先映入眼簾的是那迷人的晨景 穿山越嶺 再往前行 才看到了桃花 竹籬等 由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懙?第二聯(lián)寫(xiě)野外遠(yuǎn)景 第三聯(lián)寫(xiě)農(nóng)家近景 3 鑒賞 野桃含笑竹籬短 溪柳自搖沙水清 情景關(guān)系 這句話運(yùn)用移情于景的手法 基于作者喜悅的心情 不明言野生的桃樹(shù)鮮花綻開(kāi) 而以 野桃含笑 這詩(shī)化的語(yǔ)言形象生動(dòng)地反映出來(lái) 不寫(xiě)溪邊柳的枝條被春風(fēng)吹得搖曳多姿 而寫(xiě)它在自由自在地自我搖動(dòng) 給人以 溪柳 主動(dòng)翩翩起舞之感 西崦人家應(yīng)最樂(lè) 煮芹燒筍餉春耕 4 提問(wèn) 尾聯(lián) 西崦人家應(yīng)最樂(lè) 煮芹燒筍餉春耕 又體現(xiàn)出作者怎樣的情感 提示 西山人家煮葵燒筍嬉鬧春耕 一片繁忙景象 詩(shī)意盎然 散發(fā)著泥土的馨香 生活的氣息 是作者當(dāng)時(shí)快樂(lè)心情的反映 也表現(xiàn)了他厭惡俗務(wù) 熱愛(ài)自然的情趣 今譯 東風(fēng)像是知道我要到山里行 吹斷了檐間連日不斷的積雨聲 嶺上浮著的晴云似披著絲綿帽 樹(shù)頭升起的初日象掛著銅鉦 矮矮竹籬旁野桃花點(diǎn)頭含笑 清清的沙溪邊柳條輕舞多情 生活在西山一帶的人家應(yīng)最樂(lè) 煮芹燒筍吃了好鬧春耕 熱愛(ài)自然快樂(lè)心情 小結(jié) 置身詩(shī)境緣景明情 置身詩(shī)境緣景明情- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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