2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第五課 我給文件減減肥 2教案 泰山版.doc
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2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第五課 我給文件減減肥 2教案 泰山版教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):了解壓縮、解壓縮的概念及意義。2.技能目標(biāo):嘗試壓縮軟件的安裝;熟練文件壓縮與解壓縮操作(單個(gè)文件與多個(gè)文件);實(shí)現(xiàn)壓縮效果的查看。3.情感目標(biāo):親歷軟件的安裝過(guò)程,提高動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)文件的壓縮的解壓縮教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、壓縮軟件教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:今天有一個(gè)好動(dòng)畫(huà)片,想不想看,可是文件太大裝不下,你們想知道怎么辦嗎?在作用軟磁盤(pán)、U盤(pán)或網(wǎng)絡(luò)傳遞文件的過(guò)程中,如果因文件太大而影響傳送,可以在文件傳送前用壓縮軟件對(duì)文件進(jìn)行壓縮處理,到達(dá)目的地后再通過(guò)解壓縮使文件還原。二、學(xué)習(xí)新課1.安裝壓縮軟件步驟:點(diǎn)擊WinRAR安裝軟件圖標(biāo),啟動(dòng)安裝程序,選擇安裝路徑;單擊“安裝”(然后根據(jù)屏幕的提示,將壓縮軟件安裝到自己的電腦上)2.壓縮文件步驟:A、右擊要壓縮的文件,打開(kāi)快捷菜單。B、單擊“添加到”C、自動(dòng)生成的壓縮文件一點(diǎn)通:對(duì)多個(gè)文件或文件夾的壓縮,只要將它們選定,其他操作均與一個(gè)文件的壓縮方法相同,只是壓縮時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些。3.文件的解壓縮文件的解壓縮又稱(chēng)釋放文件,就是將壓縮文件還原成壓縮前的普通文件。A、右擊要解壓縮又稱(chēng)釋放文件,打開(kāi)快捷菜單。B、單擊“解壓到當(dāng)前文件夾”C、生成還原文件夾。三、大顯身手:在自己的練習(xí)文件夾中選擇一個(gè)或多個(gè)文件行壓縮和解壓縮練習(xí)。附送:2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第八課 特快專(zhuān)遞沒(méi)我快 1教案 泰山版教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):了解電子郵箱的軟件界面。2.技能目標(biāo):熟練登錄電子郵箱的操作,實(shí)現(xiàn)電子郵件的撰寫(xiě)、發(fā)送和接收;嘗試“通訊錄”的使用。3.情感目標(biāo):體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)中信息交流的快捷方便,增進(jìn)師生、生生之間的交流;培養(yǎng)信息甄別能力;增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,Internet,教學(xué)課件教學(xué)重點(diǎn):收發(fā)電子郵件的方法教學(xué)課時(shí):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:上一節(jié)課已經(jīng)申請(qǐng)了電子郵箱,那么怎么使用這個(gè)電子郵箱呢?二、學(xué)習(xí)新課1.打開(kāi)電子郵箱A、輸入用戶(hù)名和密碼B、單擊“登錄”2.接收電子郵件A、單擊“主題”名稱(chēng),在本窗口中打開(kāi)郵件B、單擊“發(fā)件人”名稱(chēng),在新窗口中打開(kāi)郵件。一點(diǎn)通:?jiǎn)螕簟笆招拧卑粹o“,可以在閱讀中接收新郵件。3.發(fā)送電子郵件步驟:1.單擊“寫(xiě)信“按鈕,可以在閱讀過(guò)程中接收新郵件2.輸入收信人的郵箱地址3.輸入主題,主題以能概括正文含義為好。4.輸入郵件正文。5.寫(xiě)完后,單擊“發(fā)送“按鈕一點(diǎn)通:1.價(jià)值的郵件,可以單擊“轉(zhuǎn)發(fā)“按鈕將郵件按原樣轉(zhuǎn)發(fā)給好友,也可以用”修改后轉(zhuǎn)發(fā)“。2.可以用抄送“將一個(gè)郵件同時(shí)發(fā)到多個(gè)不同的郵箱。三、大顯身手:1.給好友和老師發(fā)一封主題為“我的新郵箱”的電子郵件,讓他們從中獲得你的郵箱地址。2.轉(zhuǎn)發(fā)一封精彩郵件給好友和老師。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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