(貴陽專版)2019年中考化學總復習 第1編 主題復習 模塊1 身邊的化學物質(zhì) 課時3 自然界的水(精練)習題.doc
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課時3自然界的水一、選擇題1(xx宜昌中考)2018年4月24日,國家主席習近平來宜昌考察了長江沿岸的生態(tài)環(huán)境修復工作。下列做法不利于生態(tài)修復的是(D)A生活污水集中處理B農(nóng)藥化肥合理施用C工業(yè)廢氣凈化排放D廢舊電池隨手丟棄2(xx遼陽中考)有關水的說法錯誤的是(A)A淡水資源豐富,可隨意使用B水是最常用的溶劑C肥皂水可以鑒別硬水和軟水D活性炭可吸附水中色素和異味3下列有關水的說法中正確的是(C)A水和冰塊混合得到混合物B水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大4水是一種寶貴的自然資源,下列有關水的說法正確的是(B)A水的凈化過程中用活性炭對水進行殺菌消毒B生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C硬水中含較多的鈣、鎂化合物,長期飲用有益人體健康D電解水的實驗說明水由氫氣和氧氣組成5(xx廣州中考)下列有關水的說法不正確的是(B)A水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C水中有異味時可加入活性炭除味D可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化6物質(zhì)分類是重要的學習內(nèi)容,下列物質(zhì)屬于氧化物的是(C)AO2BNaClCFe2O3 DC2H5OH7小金在做電解水實驗時,先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性),再通直流電一段時間,現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是(C)A用燃著的木條檢驗氣體a,發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅B在酒精燈火焰上檢驗氣體b,氣體b不能燃燒C與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OHD在此反應中化學能轉(zhuǎn)化為電能8(xx衡陽中考)自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化,下列凈化程度最高的是(D)A沉淀 B吸附 C過濾 D蒸餾9水是生命之源泉。下列有關水的敘述正確的是(A)A用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C水中Ca2、Mg2增多會導致水中藻類植物大量生長和繁殖D水是由氫原子和氧原子組成的10生產(chǎn)自來水的主要步驟如圖所示,有關說法正確的是(C)河水A加明礬可以除去水中異味B沉淀可除去所有雜質(zhì)C加液氯可以殺菌消毒D凈化后的自來水是純凈物二、非選擇題11某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:(1)對應的作用是_吸附色素及有異味的雜質(zhì)_;對應的作用是_消毒殺菌_。水是生命之源,請回答下列有關水的問題:(1)自然界中的水常遭到污染,污染中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象,這里的“氮”和“磷”是指_元素_。(2)生活中使硬水軟化的一種常用方法是_煮沸_,碗碟上的油污用自來水很難洗凈,加入少量洗滌劑就可以了,因為洗滌劑具有_乳化_作用。(3)自來水廠常用_活性炭_來吸附水中的異味和色素。12(xx長春中考)回答下列與水有關的問題。(1)生活中常用_肥皂水_區(qū)分硬水和軟水。(2)自來水廠常利用_活性炭_的吸附性,除去水中的異味。(3)電解水實驗,證明水是由_氫、氧元素_組成的。13(xx綏化中考)十九大報告對于“精準扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水,讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。(1)自來水的生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的_吸附_性。(2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用_肥皂水_檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用_煮沸_的方法降低水的硬度。(3)下列做法會造成水體污染的是_ 。不向河中扔垃圾生活污水直接排放工業(yè)廢水直接排放農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥14小雨同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后過濾。請問:(1)加入明礬的作用是_吸附小顆粒_。(2)過濾后得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”對此你有無不同看法?_有_,理由是_可能還有可溶性雜質(zhì)_。若要制取純水,還需采用的凈化方法是_蒸餾_。(3)若該湖水中除含泥沙外還含有細菌。某自來水廠用湖水制自來水,則生產(chǎn)流程為:湖水_吸附_沉淀_過濾_消毒_自來水(供選操作:消毒、沉淀、吸附、過濾、蒸餾等)。(4)生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的方法為_肥皂水_。- 配套講稿:
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