2019-2020年青島版數(shù)學(xué)四上《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 》教學(xué)設(shè)計1.doc

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2019-2020年青島版數(shù)學(xué)四上《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過練習(xí)的訓(xùn)練，進一步讓學(xué)生明白三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，加快計算的速度，提高計算的正確。 2.通過觀察、比較、分析同學(xué)們要掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。 3.加強計算習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高計算能力。 教學(xué)重點： 計算正確率、速度的提高。 教學(xué)難點： 加深理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 教學(xué)過程： 一、口算練習(xí) 1140 7520 2203 145 263 3800 4320 324 2302 5010 1018 3024 二、筆算練習(xí) 以小組為單位，開展競賽。 14815 37524 60326 24080 85012 30950 集體反饋，學(xué)生選取1題在小組內(nèi)說一說你是怎樣算的？ 計算時應(yīng)該注意什么？ 三、解決問題 1.這是一道求比一個數(shù)的幾倍多（少）幾的綜合練習(xí)題。學(xué)生先根據(jù)統(tǒng)計表后面的提示獨立計算并填寫，然后交流填寫的方法。并可以問問為什么黑花最少。 書本第7題 學(xué)生能夠自主解決，集體訂正。注意估算的方法。 2.火眼金睛辨對錯。 書本第8題。學(xué)生獨立做完后，集體交流，分析錯誤原因。還可以請做題又對又快的學(xué)生來介紹經(jīng)驗。 3.補充練習(xí)： （1）四年級一班的同學(xué)利用星期天到野外采集樹葉標(biāo)本。 第一小隊14人，每人采集31枚， 第二小隊15人，每人采集30枚， 根據(jù)以上信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？選擇一個進行解答。 四、小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？ 附送： 2019-2020年青島版數(shù)學(xué)四上《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過練習(xí)的訓(xùn)練，進一步讓學(xué)生明白三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，加快計算的速度，提高計算的正確率。 2、運用三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算解決實際生活問題。 重 點：計算正確率、速度的提高。 難 點：運用三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算解決實際生活問題。 教 學(xué) 過 程 一、口算訓(xùn)練 2003 326 600020 183 225 40200 11400 7020 818 195 50300 21040 2．估一估，算一算。 10627≈ 17816≈ 20628≈ 88040≈ 3．解決實際問題 書本40頁第9題 這道題是運用三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算知識解決實際問題。 先讓學(xué)生說一說這些志愿者在干什么？然后自主解決。解決后，交流方法。引導(dǎo)用估算的學(xué)生說一說方法及判斷依據(jù)。 4、填一填 書本第10題。以表格形式呈現(xiàn)了筆算乘法的綜合練習(xí)。 學(xué)生能夠自主嘗試厚，組織交流。明確在列豎式時，上面一行寫三位數(shù)，下面一行寫兩位數(shù)，這樣計算比較簡單。 5．你能在 中填上合適的數(shù)字，使算式成立嗎？ ＝1xx ＝36000 6．國慶長假電視塔價格規(guī)定如下： 購票人數(shù) 1――50 51――100 100人以上 每人票價 26 22 20 青師附小四年級的學(xué)生去電視塔參觀，一班47人，二班48人，三班53人。 （1） 每班分別購票，各需要多少元？ （2） 三班合起來購票，共需要多少元？ 學(xué)有余力的學(xué)生進行解答。 板書設(shè)計： 47126＝ 1 2 6 4 7 作業(yè)設(shè)計： 書本41頁11、12題 拓展：如果兩個因數(shù)都是三位數(shù)，你能解答嗎？如何解答？ 課后小結(jié)：