2019-2020年人教版三上《時、分、秒的認識》練習.doc

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2019-2020年人教版三上《時、分、秒的認識》練習 班級： 姓名： 一、填空： 1、在鐘面上，時針從7走到8的時間是（ ）小時，時針走1小時，分針正好走（ ）圈，是（ ）分。鐘面上一共有（ ）個大格，（ ）個小格。 2、學校下午2時上第一節(jié)課，每節(jié)課40分，第一節(jié)下課是（ ）時（ ）分，課間休息10分，第二節(jié)是（ ）時（ ）分上課，（ ）時（ ）分下課。 3、時針走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 4、分針走一小格是（ ），走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 5、秒針走一小格是（ ），走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 6、1時=（ ）分 1時20分=（ ）分 1分5秒=（ ）秒 120分=（ ）時 100分=（ ）時（ ）分 1時20分=（ ）分 240秒=（ ）分 360分=（ ）分 7、在○里填上“>”、“<”、“=”： 50分○1時 3分45秒○ 3分 半時○40分 100秒○1分 2時○120分 4分○40秒 60秒○ 1時 300分○3時 1時15分○115分 90秒○1分30秒 4時○200分 3分○180秒 8、把下列時間寫成另一種形式： 2：30 7時58分 9時零8分 6時 12：00 8：05 6：34 9、用“時”、“分”、“秒”填空： （1）小明吃午飯用30（ ）。 （2）王老師每天工作時間是8（ ）。 （3）飛機飛行1000米需要2（ ）。 （4）一節(jié)課上40（ ）。 （5）上午在學校的時間是4（ ）。 （6）小明每天睡10（ ）。 （7）我們7（ ）出發(fā)到學校上課。 （8）跑100米用了60（ ）。 （6）晚上5（ ）開始吃晚飯。 10、我們放學的時間是11（ ）30（ ）。 10、一天有（ ）小時，時針走（ ）圈。 11、從6時到8時經(jīng)過了（ ）時，從9：30到11：30分經(jīng)過了（ ）時。 12、從5時15分到5時30分經(jīng)過了（ ）分，從5時45分到6：10分經(jīng)過了（ ）分，從上午11：15分到下午1：20分，用了（ ）時（ ）分。 13、二年級同學50米賽跑成績：小紅14秒，小明11秒，小軍10秒，小王12秒，請給他們排好名次。第一名：（ ），所用時間：（ ）。第二名：（ ），所用時間：（ ）。第三名：（ ），所用時間：（ ），第四名：（ ），所用時間：（ ）。 二、判斷：對的打“√”，錯的打“” 1、分針走一圈是1分。（ ） 2、媽媽早上7：00起床。 （ ） 3、100秒=1分 （ ） 4、晚上7時新聞聯(lián)播開始。 （ ） 5、小明下午2：00到校，4：30分放學，下午在校的時間是2小時30分。（ ） 6、分針走一大格是1分。（ ） 7、鐘面上最短的針是分針。 （ ） 8、時針、分針和秒針重合的時刻是12時。 （ ） 9、看一場電影的時間是1小時。（ ） 10、飛機是上午8時起飛的。（ ） 11、時針從5走到9，走了40分。（ ）12、小芳做早操用了5分鐘。（ ） 13、秒針走一圈，時針走一大格。（ ）14、媽媽每天工作8小時。 （ ） 15、吃午飯的時間是11時30分。（ ）16、半小時就是30分。 （ ） 17、小明寫一個大字需要60分。（ ） 18、電子表上顯示6：45就是6時45分。（ ） 三、根據(jù)鐘面填時間： 附送： 2019-2020年人教版三上《時間計算》說課稿 　教學目標 　　1．使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分＝60秒。 　　2．會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。 　　3．初步建立時、分、秒的時間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。 　　教學過程(本文來自優(yōu)秀斐.斐.課.件.園) 　　一、引入新課 　　1．復(fù)習引入 　?。?）鐘面上有（）個小格，每兩個數(shù)間是（）個小格。 　　（2）時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（）。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（）。秒針走1圈是（）分。 　　（3）1時=（）分 　?。?）1分=（）秒 　　2.情境引入 　　播放課件：時間的計算 　　從家到學校共要多久？想一想，你會怎么算呢？接下來我們就繼續(xù)學習關(guān)于時間的計算。相信這節(jié)課后，大家就能夠很輕易的解決這類問題了。 　　二、新課學習 　　1.例1 　　2時=（）分 　　繼續(xù)播放課件：時間的計算 　　怎么想？ 　　想：1時是60分，2時是60加60，就是120分。 　　做一做 　　①5時=（）分，怎么想？（5個60連加的方法；或者也可以這樣想：在120分的基礎(chǔ)上再加3個60分，即120＋180=300分鐘） 　　②2時=（）分 　?、?分=（）秒 　?、?分=（）秒 　　2.例2 　　現(xiàn)在我們來解決這節(jié)課開始時候的問題。 分針從6走到9，走3大格，是15分鐘。也可以這么想45-30=15（分鐘），所以說從家到學校用了15分鐘。你學會了嗎？我們來檢查一下。 　　三、鞏固練習 　　1.填空。 　?。?）小明7：50到校，11：50放學。他上午在校幾小時？ 　　（2）工藝品廠王師傅一小時可以在8個花瓶上各畫1只貓。王師傅從八時半工作到十一時半，可以畫多少只貓？ 　?。?）1時=（）分2分=（）秒6時=（）分 　　2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 　　①9分○80秒③4時○240分⑤30分○半小時 　?、?時○600分④320秒○5分⑥一刻鐘○16分 　　四、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 城關(guān)區(qū)藏熱小學 歐珠多吉 2010年11月11日