2019年(秋)季版)二年級語文上冊 第30課 開天辟地教案 語文S版.doc
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2019年(秋)季版)二年級語文上冊 第30課 開天辟地教案 語文S版教學目標1.知識與技能:認識11個生字,會寫8個生字。2.過程與方法:指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。3.情感態(tài)度與價值觀:引導學生理解課文內(nèi)容,體會盤古開天辟地并用身體孕育萬物的神勇和偉大。教學重難點理解課文內(nèi)容,體會盤古開天辟地并用身體孕育萬物的神勇和偉大。教學準備盤古開天辟地的圖畫或動畫課件;本課生字卡片。教學時間2課時。教學過程第一課時一、談話導入,出示課題1.談話:佳佳是和我們同齡的小朋友,他平時特別愛提問題,比如天上為什么會有星星?地上為什么會有河流?有一天,她問奶奶,我們生活的地球是從哪來的?奶奶就給她講了一個非常有意思的神話故事,佳佳都聽得人迷了,你們想知道是什么故事嗎?2.出示課題:開天辟地。二、初讀課文,自主識字1.借助拼音,自由讀課文。(在課文中圈出本課生字,對照課后的生字表,把生字讀準確)2.小組合作學習,糾正讀音。(讀一讀生字所在的詞語或句子,并告訴同桌小伙伴,你用什么方法記住這些生字。)3.交流識字方法,認讀生字。教師范讀,邊聽邊畫出“開天辟地”的句子。4.指導學生從整體理解“開天辟地”的過程。(1)故事中,天地最早什么樣?(2)盤古是怎樣開天辟地的?(出示掛圖或播放課件,幫助學生理解。板書:開天辟地 頂天立地)5.讀最后一自然段,發(fā)揮想像力,感悟神話的創(chuàng)作過程。(1)奶奶最后告訴我們什么?一起讀最后一個自然段。(2)發(fā)揮你的想像力,說一說盤古還創(chuàng)造了宇宙中的哪些事物?四、小結(jié)拓展故事中,宇宙是因為盤古開天辟地而誕生的,你相信這種說法嗎?你還想通過什么辦法知道些什么呢?讓我們都為揭開宇宙的奧秘而努力探索吧!第二課時一、談話引入上節(jié)課我們讀了開天辟地這個神話故事,了解了古代人民想像的盤古開天辟地、創(chuàng)造宇宙的過程,還認識了許多生字娃娃,這一節(jié)我們接著學習課文。二、鞏固識字1.同桌小伙伴互相認讀課后生字。2.認讀生字卡片,試著給生字組詞。三、朗讀感悟1.再讀課文,說說盤古是一個怎樣的人?你想對他說些什么?(引導學生理解盤古的勇敢、獻身精神。)2.從文章中的哪些地方可以看出盤古勇敢、很偉大,愿意犧牲自己,造福人類?找出有關(guān)句子多讀幾次。3.怎樣讀才能體現(xiàn)出盤古的勇敢和你對他的敬佩?自己先試一試,然后小組互讀互評。(重點指導學生朗讀二、三自然段,適當評價。)四、講述故事1.看圖或板書講開天辟地這個故事。試著給同桌小伙伴講一講,哪一部分講不好,還可以再看看書后再講。2.各小組推選出代表,開展“故事大王”比賽。五、指導寫字1.觀察生字的結(jié)構(gòu)特點和在田字格中的位置。(兩個獨體字,兩個左右結(jié)構(gòu)的字,四個上下結(jié)構(gòu)的字。)2.指導書寫。(1)指導“丈”:強調(diào)撇捺要舒展開,引導學生自己觀察“止”,描紅,練習。(2)指導“抓”:強調(diào)左窄右寬的特點,引導學生觀察“?!保杓t,練習。(3)指導“突”:強調(diào)上下呼應、結(jié)構(gòu)勻稱等注意事項;引導學生觀察“盤”、“蛋”,描紅,練習。六、拓展延伸1.你還聽過或看過其他的神話故事嗎?講給同學們聽。2.把你搜集到宇宙誕生的其他資料講給小伙伴聽。附送:2019年(秋)季版)二年級語文上冊 第31課 愛斯基摩人教案 語文S版教學目標1.知識與技能:認讀13個生字,會書寫8個生字。2.過程與方法:正確流利有感情地朗讀課文;在朗讀中了解愛斯基摩人的生活。3.情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生通過閱讀了解更多的有關(guān)愛斯基摩人的故事。教學重難點1.認讀13個生字,會書寫8個生字。2.在朗讀中了解愛斯基摩人的生活。教具準備生字卡、愛斯基摩人生活的圖片。教學時間2課時。教學過程第一課時一、導入。1.出示與愛斯基摩人相關(guān)的圖片,讓學生看。2.老師做相關(guān)介紹。3.聽了老師的介紹,你們想不想更多的了解愛斯基摩人呢!那我們就進入新課的學習:愛斯基摩人。(齊讀課題)二、初讀課文。1.自由讀課文,標一標,課文有幾個自然段?2.小組合作學習。三、學生匯報交流,教師點撥指導。四、朗讀全文,鞏固生字。1.同桌練讀,各組練讀。以小組為單位比賽,比一比哪一組讀得最正確、流利。2.鞏固生字。五、指導寫字。六、布置作業(yè)。1.書寫生字。2.練習朗讀課文。第二課時一、復習。1.聽寫詞語。交通 戰(zhàn)利品 響聲 光芒 信號 夏天2.復習本課生字。二、學習課文。三、總結(jié)全文。1.齊讀全文。2.愛斯基摩人的生活有趣嗎?說說你的想法。3.互相交流從課外書中或互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)愛斯基摩人的趣事。四、布置作業(yè)。把愛斯基摩人的情況介紹給你的家人聽。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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