2019春湘教版語(yǔ)文三上《國(guó)徽》word教案1.doc
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2019春湘教版語(yǔ)文三上國(guó)徽word教案1課時(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,正確掌握生字的書(shū)寫(xiě)。2.利用多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣。3.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)徽,激發(fā)學(xué)生用自己的行動(dòng)為國(guó)徽增光的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握本課12個(gè)生字。難點(diǎn):理解詩(shī)句意義。教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)國(guó)徽的文字和圖片。教學(xué)過(guò)程一、 課前準(zhǔn)備課前,教師引導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文,鼓勵(lì)學(xué)生查閱有關(guān)國(guó)徽的資料。二、 引發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1.板書(shū)課題,讀題。2.出示國(guó)徽插圖,認(rèn)識(shí)國(guó)徽。3.讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的硬幣,指導(dǎo)學(xué)生觀察:硬幣背面印著什么?4.學(xué)生討論后,教師小結(jié)。三、 自主識(shí)字,初讀感悟。1.同桌互讀,互相幫助,把讀不準(zhǔn),不認(rèn)識(shí)的字弄懂。2.檢查生字認(rèn)讀情況。(1) 認(rèn)讀生字卡片。(2) 開(kāi)火車(chē)讀。國(guó)徽 一枚 污泥 閃爍 微笑(3) 利用學(xué)具,進(jìn)行識(shí)字游戲。3.默讀課文后,講講自己讀懂了什么?4.選擇自己喜歡的段落讀一讀。5.展示朗讀,共同評(píng)價(jià)。6.教師范讀,學(xué)生提建議,做出評(píng)價(jià)。四、 作業(yè)。填空一( )硬幣 一( )小弟弟 一( )星星 一( )土地第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、理解課文內(nèi)容。2.利用多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣。3.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)徽,激發(fā)學(xué)生用自己的行動(dòng)為國(guó)徽增光的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解內(nèi)容。難點(diǎn):理解詩(shī)句意義。教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)國(guó)徽的文字和圖片。教學(xué)過(guò)程一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.說(shuō)說(shuō)國(guó)徽的樣子。2.上節(jié)課我 們對(duì)詩(shī)有了初步的了解,愿用自己的行為為國(guó)徽增光。二、 細(xì)讀課文,促進(jìn)交流1.自由讀課文,思考:你還想知道什么?還有什么不明白的?把它們寫(xiě)在問(wèn)題卡上。2.討論交流,歸納學(xué)生提出的問(wèn)題。3.討論解決學(xué)生提出的疑問(wèn)。三、 訓(xùn)練口語(yǔ)能力。1.聯(lián)系自己,說(shuō)說(shuō)在生活中如何做能使國(guó)徽更美麗。2.教學(xué)小結(jié)。(對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育)四、 拓展練習(xí)1.完成下列活動(dòng)。(1) 讀讀你最喜歡哪一句詩(shī)。(2) 同桌之間互相背誦這首詩(shī)。2.把這首詩(shī)背誦給爸爸,媽媽聽(tīng)。五、 指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字。1.合作討論:生字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。2.教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字。3.學(xué)生自由練習(xí)書(shū)寫(xiě)生字。附送:2019春湘教版語(yǔ)文三上外婆家的小屋word導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)本課12個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文;初步了解課文內(nèi)容。重點(diǎn)難點(diǎn):掌握12個(gè)生字的音、形、義;朗讀課文,理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)方法:自主識(shí)字,自讀自悟。體驗(yàn)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)過(guò)程師生筆記自主學(xué)習(xí)讀了課題,你想知道什么?自由讀課文,思考:外婆家的小屋給你留下了怎樣的印象?圈出生字詞,讀準(zhǔn)生字的音,給課后生字注音并組詞。選擇自己喜歡的方式記字形,想想有什么號(hào)辦法解決難記的字和易寫(xiě)錯(cuò)的部件。再讀課文,思考:你覺(jué)得外婆家的小屋怎么樣?是從哪些句段感覺(jué)到的?把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái),讀一讀,并在句子旁邊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)上自己的感受。合作探究提出自學(xué)過(guò)程中的疑難,小組討論。選擇自己喜歡的段落讀給同桌聽(tīng),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這一段。交流展示展示生字詞學(xué)習(xí)的情況,交流識(shí)字心得。展示自主學(xué)習(xí)第5題,合作探究第2題。3、交流在自主合作學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。四、課堂檢測(cè)1、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)本課的生字。2、照樣子填一填。例:(一個(gè))花壇 (一叢叢)大麗花( )席子 ( )翠竹( )涼茶 ( )蜜蜂比一比,組詞。坐( ) 蜜( ) 烤( ) 斷( )座( ) 密( ) 考( ) 繼( )學(xué)習(xí)反饋我喜歡第 自然段,因?yàn)椋ń處焸€(gè)性教案,復(fù)備欄;學(xué)生學(xué)習(xí)筆記,糾錯(cuò)欄。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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