語文S版2019-2020學年四年級下冊語文第18課《蕭山楊梅》同步練習(I)卷.doc
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語文S版2019-2020學年四年級下冊語文第18課《蕭山楊梅》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共5題;共27分) 1. (6分)讀拼音,寫詞語。 jiān zh yu d shū j chū zhōng bǎo k cāng sāng _______ _______ _______ _______ _______ _______ 2. (8分)你能分清它們嗎?比一比,再組詞。 密_______ 愉_______ 仍_______ 俏_______ 蜜_______ 偷_______ 扔_______ 悄_______ 3. (4分)形近字組詞 紹_______ 沼_______ 楊_______ 湯_______ 4. (4分)讀一讀《和時間賽跑》,寫一些。 外祖母生前最_______我,后來的二十年里,我因此_______,_______你一直和時間_______,你就可以成功。 5. (5分)用下列詞語造句 ①勇敢 ②狡猾 二、 閱讀理解 (共1題;共15分) 6. (15分)閱讀吧,享受美。 袋鼠與籠子 有一次,動物園管理員_______發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。因此,他們決定將籠子由原來的10米加高到20米。結果,第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來了,所以他們決定加高到30米。沒想到隔天_______又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子加高到100米。 一天,長頸鹿和幾只袋鼠在閑聊。 “你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問。 “很難說,”袋鼠說,“如果他們再繼續(xù)忘記關門的話!” (1)從下面的詞語中選擇最恰當?shù)奶钊胛闹欣ㄌ杻取? 居然 偶然 _______發(fā)現(xiàn) 隔天_______ (2)按要求改寫下面的句子。 “很難說,”袋鼠說,“如果他們再繼續(xù)忘記關門的話!” ①提示語在前面:_______。 ②提示語在后面:_______。 (3)動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,他們開會討論的結果是_______。 (4)他們把籠子的高度由原來的10米加高到20米、30米、100米,袋鼠為什么還是全跑到外面去了? (5)從這個故事中,你明白了什么道理? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題;共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共15分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、- 配套講稿:
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