語文S版2019-2020學年四年級下冊語文第18課《蕭山楊梅》同步練習D卷.doc

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語文S版2019-2020學年四年級下冊語文第18課《蕭山楊梅》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共5題；共33分) 1. （6分）讀拼音，寫詞語。 jiān zh yu d shū j chū zhōng bǎo k cāng sāng _______ _______ _______ _______ _______ _______ 2. （8分）比一比，再組詞。 巨_______ 賣_______ 斯_______ 立_______ 柜_______ 讀_______ 撕_______ 泣_______ 3. （4分）形近字組詞 紹_______ 沼_______ 楊_______ 湯_______ 4. （10分）填空。 王維想：以前_______，每逢_______，總要和兄弟們_______茱萸，_______遠眺。 大家歡聚在一起，_______。如今我們卻_______，不能_______，_______， 兄弟們也一定在_______聚會，_______，思念著我呢。 5. （5分）按要求寫句子 ①用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子合為一句話。 秦國不敢進攻趙國。趙國武有廉頗，文有藺相如。 ②給下面句子換個說法，保持句意不變。 天色看著黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過? ③仿照例句，寫寫自己走夜路時的心理。 武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！? 二、 閱讀理解 (共1題；共14分) 6. （14分）閱讀新聞，回答問題 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的（de d）湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂密的樹木。其中引人注目的是垂（cu chu）柳，在微風的吹（chuī cuī）拂下，柳條迎風起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩（nn nn）綠的草地，草地上開著黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！ （1）選出文中劃線字的正確讀音。 美麗的_______（de d）湖 垂_______（cu chu）柳 吹_______（chuī cuī）拂 嫩_______（nn nn）綠 （2）給短文加個題目：_______ （3）文中能說明水清的詞語是 _______。 （4）第2自然段先寫了湖水_______、_______，再寫湖的四周有_______，樹下有_______和_______，最后寫湖上有_______。 （5）短文講了（ ） A . 天鵝湖的美麗景色。 B . 家鄉(xiāng)天鵝湖里什么都沒有。 C . 天鵝湖四周的景色。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共14分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、