語文S版五年級下冊第二單元第8課《海豚救人》同步練習(xí)C卷.doc
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語文S版五年級下冊第二單元第8課海豚救人同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共15題;共70分)1. (12分)給劃線的字注音_泥鰍炕上吱扭哐啷葦絮旋渦_狗刨吆喝槍斃糠皮還鄉(xiāng)河笤帚2. (6分)選擇劃線字正確的讀音。秉_(bng bn)性 衰_(shui sui)老 饋_(ku kui)贈折_(sh zh)節(jié) 玷_(din zhn)污 聒_(tin gu)噪3. (4分)給多音字注音并組詞。 扎 zh_ zh_稱 chng_ chn_4. (3分)抓住劃線的詞語分析句意,然后在橫線上填上兩個字的詞。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來天氣(惡劣)。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜黃瓜生長_。他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪廉頗請罪_。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭嚴(yán)監(jiān)生為的是_。5. (5分)按要求寫句子。 每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(用劃線字說一句話)門前的水泥道很美。(改成感嘆句)6. (3分)寫出反義詞喜出望外_ 集體_ 朋友_7. (4分)形近字組詞海_ 悔_料_ 抖_8. (5分)解釋下列詞語崇高精神9. (3分)給加下劃線的字注音猙獰_ 潛入_ 呼吸_10. (3分)讀課文海豚救人,把下列詞語補充完整。筋疲_ 見義_ 喜出_11. (2分)讀課文海豚救人,根據(jù)意思寫詞語由于沒有想到的好事而非常高興。_形容非常疲乏,一點力氣也沒有了。_12. (5分)讀課文海豚救人,說說句中引號的作用說來其實很簡單,海豚救人的美德,來源于海豚對其子女的“照料天性”。13. (5分)修改病句船員在水中游了近10個小時左右。14. (5分)縮句一艘印尼貨輪正在大西洋航行。韓國一艘漁船在太平洋海面上捕魚時不幸沉沒。15. (5分)說說下列句子的修辭手法海豚是人類的好朋友,被人們稱為見義勇為的海上救生員。二、 閱讀題 (共4題;共20分)16. (5分)讀課文海豚救人,說說課文講了哪幾個海豚救人的故事?17. (5分)讀課文海豚救人,說說海豚是怎樣救人的? 18. (5分)讀課文海豚救人,說說海豚救人的原因?19. (5分)讀課文海豚救人,海豚這么棒,你們想用哪些詞語來形容我們的海豚?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共15題;共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 閱讀題 (共4題;共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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