部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共56分) 1. （8分）看拼音，寫詞語。 f qīn shā tǔ yǔ mo cu niǎo ________ ________ ________ ________ zuǐ bā qiāo qiāo bǔ y dā chun ________ ________ ________ ________ 2. （8分）用上《跑進(jìn)家來的松鼠》本課詞語 ①他的滑稽動作逗得我________。 ②這個小賣部有________的學(xué)習(xí)用品。 ③我們要________想法把成績提高上去。 ④幾個人爭著搶先，誰也________。 ⑤他愛搞惡作劇，常常弄得我________的。 ⑥他頭纏繃帶來到學(xué)校，令老師________。 3. （4分）多音字組詞。 還 hun________ hi________ 難 nn________ nn________ 漂 piāo________ pio________ 沖 chōng________ chng________ 4. （11分）讀一讀，選擇劃線字的正確讀音。 祖父________（f fū） 悄悄________（qiāo xiāo） 鸚鵡________（yīng wǔ rīng wǔ） 5. （25分）看圖寫話，不會寫的字用拼音代替。 提示：仔細(xì)看每一張圖，他們在干什么？各用一句話寫下來。 二、 閱讀理解 (共2題；共22分) 6. （12分）閱讀下文，回答問題 跨越百年的美麗<節(jié)選> 關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人。在她之前，1896年1月，德國科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光，這是人工放射性；1896年5月，法國科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性。盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對此提出了新的思考：其他物質(zhì)有沒有放射性？就像是在海灘上撿到一個貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研究一下這里殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。為了（提煉 冶煉）純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行（提煉 冶煉），然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。化驗室只是一個（拋棄 廢棄）的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。一天，疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的后腰，隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾：“你說這鐳會是什么樣子？”皮埃爾說：“我只是希望它有美麗的顏色?！苯?jīng)過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中（提煉 冶煉）出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的楚光。 （1）選擇文中括號里使用正確的詞語。 （提煉 冶煉）________純凈的鐳 進(jìn)行________（提煉 冶煉） （拋棄 廢棄）________的破棚子 （提煉 冶煉）________出了0.1克鐳 （2）為什么說“關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人”？ （3）文中畫線的句子運用了________的修辭手法，說明了________。 （4）從文中劃線的“終日”和“終于”兩個詞中，你體會到了什么？ （5）瑪麗和皮埃爾的對話說明他們在如此艱苦的條件下進(jìn)行如此艱難的實驗，不是為了________，而只是為了________他們追求的目標(biāo)是高遠(yuǎn)的。 7. （10分）閱讀下文，回答問題 美麗的大興安嶺 ①大興安嶺林區(qū)像花園一樣美麗。 ②春天，繁茂的李子樹開滿白色的花，________的白翅鳥在樹上歡樂地歌唱 ， ________的山鷹在天空盤旋，啄木鳥啄木的聲音不斷從林子里傳出來。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來了，它們在寬廣的草地上打鬧著。山上的積雪被春風(fēng)吹化，變成水從大小河里往下流，流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。 ③夏天，草地上盛開著一片不知道名字的花兒。紅的、白的、紫的、粉紅的……什么顏色都有。多么美麗的大花壇??！山谷里________地傳出汽笛的吼聲，火車滿載（zǎi zi）著木材，________地運往祖國各地。 ④秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了，“都嘶”是一種像野葡萄似的野果，吃起來酸甜可口，也可以用它來釀酒；“刺里梅”的葉子用開水沏一沏就是很好的茶；榛子長滿了山腰，它的果實炒熟了又香又脆。在這里，木耳、蘑菇到處都有，人參（shēn cān）等珍貴的藥材也可以采到。 ⑤冬天，________的寒風(fēng)猛烈地吹著，森林里大雪紛紛，千萬棵樹披上________的銀裝，好（hǎo ho）一派北國風(fēng)光。 ⑥大興安嶺林區(qū)，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡（jǐn jn）的大寶庫。 （1）給劃線的多音字選擇正確的讀音。 滿載________（zǎi zi） 人參________（shēn cān） 好________（hǎo ho）一派 取之不盡________（jǐn jn） （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中橫線上。 耀眼 小巧 凜冽 兇猛 源源不斷 斷斷續(xù)續(xù) ①________的白翅鳥在樹上歡樂地歌唱，________的山鷹在天空盤旋，啄木鳥啄木的聲音不斷從林子里傳出來。 ②多么美麗的大花壇啊！山谷里________地傳出汽笛的吼聲，火車滿載（zǎi zi）著木材，________地運往祖國各地。 ③冬天，________的寒風(fēng)猛烈地吹著，森林里大雪紛紛，千萬棵樹披上________的銀裝，好（hǎo ho）一派北國風(fēng)光。 （3）這篇短文按________順序，描寫了大興安嶺________的景色以及________的物產(chǎn)，表達(dá)了作者_(dá)_______之情。 （4）第②段寫的是大興安嶺________（填季節(jié)）的景色，用“________”畫出具體的景物。從這些景物中，我讀出了大興安嶺的________。 （5）判斷下面說法的正誤。 ①冬天的大興安嶺是綠色的海洋。 ②短文是按總分總的結(jié)構(gòu)寫的。 ③文中畫波浪線的句子是把白翅鳥當(dāng)作人來寫的。 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 8. （5分）仔細(xì)觀察自己熟悉的小動物，抓住外形和動作描寫一寫。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共22分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 8-1、