人教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題10 文言文全解.doc

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人教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題10 文言文全解 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 文言文閱讀 (共10題；共137分) 1. （13分）文言文閱讀 （甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 （乙）時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。” 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？” （1）解釋下列句中劃線的詞。 ①時先主屯新野________ ②將軍宜枉駕顧之________ ③躬耕于南陽________ ④遂用猖獗________ （2）下列句中劃線詞指代的對象判斷不正確的一項(xiàng)是：（ ） A . 臣本布衣（諸葛亮自稱） B . 遂許先帝以驅(qū)馳（劉備） C . 孤不度德量力（劉備自稱） D . 君謂計將安出（徐庶） （3）請用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 （4）甲乙兩段文字?jǐn)⑹隽送患?，從中可提煉的成語是________ ，但兩文段內(nèi)容各有側(cè)重，請用一句話概括乙文大意。 2. （7分）比較閱讀。 （甲）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。（韓愈《馬說》） （乙）驥①不稱②其力，稱其德也。臣有二馬，故常奇之。日啖芻豆數(shù)斗，飲泉一斛③，然非精潔寧則餓死不受，介胄④而馳，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣長鳴，奮迅示駿，自午至酉⑤，猶可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，若無事然。此其為馬，受大⑦而不茍取，力裕⑧而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。（岳飛《論馬》） 【注釋】①驥（j）：良馬。②稱：衡量。③斛（h）：量器名，也是容量單位，十斗為一斛。④介胄：披上戰(zhàn)甲。⑤酉：酉時，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指飲食量大。⑧力裕：力量充沛。 （1）．解釋下列句中劃線的詞。 ①故常奇之 ②比行百余里 ③安求其能千里也 ④一食或盡粟一石 （2）下面各組中劃線意思相同的一項(xiàng)是（ ）。 A . ①不以千里稱也。?、隗K不稱其力。 B . ①其真無馬邪？　 ②稱其德也。 C . ①執(zhí)策而臨之?！　、诮殡卸Y。 D . ①雖有千里之能。 ②故常奇之 3. （7分）閱讀下文，完成小題。 二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。 （1）下列劃線詞意義不同的一項(xiàng)是（ ） A . 公問其故 扶蘇以數(shù)諫故 B . 宜多應(yīng)者 宜乎眾矣 C . 陳勝、吳廣乃謀曰 聚室而謀 D . 或以為亡 國恒亡 （2）讀下列語句，停頓不當(dāng)?shù)氖牵? ） A . 發(fā)閭左/謫戍漁陽/九百人 B . 百姓多聞其賢，未知/其死也 C . 當(dāng)立者/乃公子扶蘇 D . 今誠以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項(xiàng)燕 （3）下列表述完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . “天下苦秦久矣”道出了起義的深刻歷史背景。 B . “今或聞無罪，二世殺之”是起義的直接原因。 C . “死國可乎”表現(xiàn)出陳勝對國家命運(yùn)的憂慮。 D . 這段文字大意應(yīng)概括為：記敘了陳勝、吳廣起義前的輿論準(zhǔn)備。 4. （9分）閱讀下面一篇文言文，完成文后題目。 張?jiān)蕽?jì)，青州北海人也。隋大業(yè)中為武陽令，務(wù)以德教訓(xùn)下，百姓懷之。 元武縣與其鄰接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳產(chǎn)至十余頭，及將異居，妻家不與，縣司累政不能決。其人詣武陽質(zhì)于允濟(jì)，允濟(jì)曰：“爾自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允濟(jì)遂令左右縛牛主，以衫蒙其頭，將之詣妻家村中，云捕盜牛賊，召村中牛悉集，各問所從來處。妻家不知其故，恐被連及，指其所訴牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允濟(jì)遂發(fā)蒙，謂妻家人曰：“此即女婿，可以牛歸之?！逼藜疫殿^服罪。元武縣司聞之，皆大慚。 嘗道逢一老母種蔥者，結(jié)庵②守之。允濟(jì)謂母曰：“但歸，不煩守也。若遇盜，當(dāng)來告令?！崩夏溉缙溲裕右凰薅[大失，母以告允濟(jì)，悉召蔥地十里之男女畢集，允濟(jì)呼前驗(yàn)問，果得盜蔥者。 曾有行人候曉先發(fā)，遺衫于路，行十?dāng)?shù)里方覺，或謂曰：“我武陽境內(nèi)，路不拾遺，但能回取，物必當(dāng)在?！比缪怨谩? 遠(yuǎn)近稱之，政績優(yōu)異。 （選自《舊唐書?列傳第一百三十五》有改動） 【注】：①牸（z）牛：母牛。②庵：小草屋。 （1）解釋下面句中劃線詞語的意思： ①牛孳產(chǎn)至十余頭 孳： ________ ②允濟(jì)遂令左右縛牛主 左右： ________ ③將之詣妻家村中 詣： ________ （2）下列句子中，劃線詞語意義相同的一組是（ ） A . 其人詣武陽質(zhì)于允濟(jì)/公與之乘，戰(zhàn)于長勺 B . 以衫蒙其頭/扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 C . 老母如其言/忌不自信，而復(fù)問其妾曰 D . 悉召蔥地十里之男女畢集/孤之有孔明，猶魚之有水也 （3）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①爾自有令，何至此也？ ②嘗道逢一老母種蔥者，結(jié)庵守之。 （4）現(xiàn)代漢語中“路不拾遺”經(jīng)常與________連用，這兩個成語形容________。 5. （23分）閱讀甲、乙兩則文言文，完成小題 【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒 ， 往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ （劉禹錫《陋室銘》） 【乙】孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者④處，賜好說⑤不若己者。不知其子，視⑥其父；不知其人，視其友?！惫试唬骸芭c善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑦矣。與不善人居，如入鮑魚之肆⑧，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉?！? （王肅《孔子家語》節(jié)選） 【注釋】①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益：長進(jìn)。③損：減損。④賢己者：比自己賢良的人。⑤說：談?wù)?。⑥視：看，比照。⑦化：融和。⑧鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。 （1）解釋下列句子中劃線的詞語： ①談笑有鴻儒________ ②無案牘之勞形________ ③是以君子必慎其所與處者焉________ （2）在《古漢語詞典》中，“日”字有以下幾個義項(xiàng)。請根據(jù)語境判斷哪一個義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。（只需填序號）（ ） A . 太陽 B . 白天 C . 日子 D . 每天，一天天地 （3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語： ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②商好與賢己者處，賜好說不若己者。 （4）簡答題： ①【乙】段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“________”和“________”都稱得上是“芝蘭之室”。 ②【甲】段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，【乙】段“不知其人，視其友”“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的感悟？請聯(lián)系文段內(nèi)容，自選角度，談?wù)勀愕目捶ā_______ 6. （19分）閱讀下面的文言文，完成問題。 吾生于亂世，長于戎馬，流離播越① ， 聞見已多；所值名賢，未嘗不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所與款狎② ， 熏漬③陶染，言笑舉動，無心于學(xué)，潛移暗化，自然似之；何況操履藝能④ ， 較⑤明易習(xí)者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑⑥魚之肆⑦ ， 久而自臭也。墨子悲于染絲，是之謂矣。君子必慎交游焉。孔子日：“無友不如己者?！鳖仭㈤h之徒⑧ ， 何可世得!但優(yōu)于我，便足貴之。 （選自《顏氏家訓(xùn)慕賢》） 【注釋】①播越：離散。②款狎：指相互間誠懇融洽。③漬：染。④操履：操守德行；藝能：本領(lǐng)、技能。⑤較：通“皎”，明顯。⑥鮑魚：成魚，氣味腥臭。⑦肆：店鋪。⑧之徒：那樣的人。 （1）解釋下列句子中劃線的實(shí)詞。 ①較明易習(xí)者也？ ________ ②君子必慎交游焉 ________ ③無友不如己者 ________ （2）說出下列劃線虛詞的含義或用法。 ①墨子悲于染絲 ________ ②如人芝蘭之室，久而自芳也 ________ ③潛移默化，自然似之 ________ ④是以與善人居 ________ （3）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 但優(yōu)于我，便足貴之。 （4）下列理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A . 本文論述了外部環(huán)境對人精神性情的影響，指出交友對人成長的重要性。 B . 本文以“入芝蘭之室自香，入鮑魚之肆自臭”這一生活現(xiàn)象來證明人的性情容易被同化的道理，比喻論證生動形象、自然貼切。 C . “近朱者赤，近墨者黑”也說明了潛移默化的道理。多與名賢交流，方能受到有益熏陶，《顏氏家訓(xùn)》對現(xiàn)代青少年的成長仍有指導(dǎo)意義。 D . 在我國傳統(tǒng)文化中，常以蓮花的“出淤泥而不染”來象征君子不同流合污的品行，這與本文觀點(diǎn)一致。 7. （14分）閱讀文言文，回答問題 【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （蘇軾《記承天寺夜游》） 【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦① ， 吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤②以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。 （節(jié)選自《宋史蘇軾傳》） 【注釋】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。 （1）用斜線（/）為文中畫線的句子斷句，限兩處。 河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。 （2）將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 ②富民出，民皆動搖，吾誰與守？ （3）【甲】文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？ 8. （6分）閱讀文言文，回答相關(guān)問題 屈 原 列 傳 屈原者，名平。為楚懷王左徒1。博聞強(qiáng)記，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令2，屈平屬草稿未定。 上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰以為‘非我莫能為也?！蓖跖枨?。 　 屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。“離騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。 注釋：1左徒：楚國官名，職位僅次于令尹。 2憲令：國家的重要法令。 （1）下列句中中劃線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是：（ ） A . 明于治亂，嫻于辭令。嫻：熟悉。 B . 每一令出， 平伐其功。伐：自夸。 C . 屈平疾王聽之不聰也。疾：疾病。 D . 人窮則反本。反：同“返”，追溯。 （2）下列各組劃線的詞用法相同的一項(xiàng)是：（ ） A . 王怒而疏屈平。 敏而好學(xué)，不恥下問。 B . 上官大夫與之同列。 以天下之所順，攻親戚之所畔。 C . 竭忠盡智，以事其君。 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。 D . 博聞強(qiáng)記，明于治亂。 箕畚運(yùn)于渤海之尾。 （3）下列說法不符合文意的一項(xiàng)是：（ ） A . 上官大夫與屈原的官位相等，但上官大夫因想爭得楚王的寵幸而嫉妒屈原的才能。 B . 屈原見聞廣博，記憶力很強(qiáng)，與楚王商議國事，應(yīng)酬諸侯，深受楚王的信任。 C . 屈原草擬憲令之后，上官大夫就想奪取過來（邀功），但屈原不給。于是上官大夫就發(fā)怒并從此疏遠(yuǎn)了屈原。 D . 屈原作《離騷》，是因?yàn)樽约旱恼\信被懷疑、忠實(shí)被誹謗的怨恨引起的。 （4）翻譯下面兩個句子： ②屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也。 ②如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？ 9. （20分）（2012?義烏市）閱讀文言文，回答問題 唐雎不辱使命 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā) ， 休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹? 秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！? （1）下列句子中劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 公亦嘗聞天子之怒乎不能稱前時之聞 B . 懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香 C . 秦王色撓征于色發(fā)于聲而后喻 D . 先生坐滿坐寂然 （2）下列句子中劃線的“以”與“徒以有先生也”中的“以”意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 仁以為己任 B . 雖不能察，必以情 C . 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) D . 以其境過清 （3）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 （4）有人說：“根據(jù)史實(shí)，秦王能統(tǒng)一六國，成就大業(yè)，應(yīng)該是個英雄?！蹦闶窃鯓涌创赝踹@個人的？結(jié)合選文，發(fā)表你的見解。 10. （19分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。 陳涉世家（節(jié)選） 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡 ， 忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死既已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！? （1）選文作者是 ， 他是我國（時期）偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。 （2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 廣故數(shù)言欲亡 （3）下列不屬于徒屬“敬受命”原因的一項(xiàng)是（ ） A . 吳廣“苦肉計”獲得成功，激起了眾士卒。 B . 陳涉的鼓動分析，激發(fā)了眾士卒求生欲望。 C . 吳廣一向愛護(hù)士卒，有一定群眾基礎(chǔ)。 D . 吳廣表達(dá)出自己要當(dāng)王侯將相的雄心。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 文言文閱讀 (共10題；共137分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、