人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第4單元第13課《葉圣陶先生二三事》同步練習(xí)(I)卷.doc
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人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第4單元第13課葉圣陶先生二三事同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)知識積累與運用 (共13題;共37分)1. (2分)下列句子中沒有錯別字的一項是( )A . 如果你是一粒種子,就該懂得生命的真諦,既使是最貧瘠的土地,也要頑強地萌發(fā)滋長,吸收陽光雨露的精華,綻放出最美麗的花朵。B . 春天走到山上,看到滿山花朵綻放,忍不住歡欣鼓舞,想盡情大喊幾聲。夏夜漫步海濱,一抬頭看到滿天繁星,心中忽然被許多喜悅和驚訝充滿,竟然可以熱淚盈眶。C . 針對網(wǎng)絡(luò)敲詐、有償刪帖現(xiàn)象,互聯(lián)網(wǎng)主管部門啟動專項整治行動,其“清除病灶、純潔隊伍,提高素質(zhì),承擔(dān)責(zé)任”的決心不言而寓。D . 每年3月底,色彩斑斕的太子灣公園滿是紛至踏來的游客,競相開放的郁金香和櫻雪讓這里成為了攝影愛好者的天堂。2. (2分)下列各項音形全對的一項是( )A . 憂郁(y) 懷戀(lin) 鎮(zhèn)(zhn)靜 盡(jng)頭B . 涉(sh)足 來臨(ln) 幽寂(j) 選擇(z)C . 誘(yu)人 回返(fn) 足跡(j) 廷(yn)綿D . 路徑(jn) 佇(zh)立 萋萋(q) 森(sn)林3. (2分)下列句子中有語病的一項是( ) A . 一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他的青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。B . 也許我們不能復(fù)制馬云的成功,但是他的夢想,他的努力卻是每個人都可以復(fù)制的。C . 很多人喜歡運動,但專家提醒,適量運動才能增加人體的免疫力,運動要講究科學(xué)性。D . 導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。4. (2分)下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A . 鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者,是中國家喻戶曉的人物。B . 今天,小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了劉偉,想不到當(dāng)年上英語課就睡覺的他,竟然能說出一口流利的英語,真得對他刮目相看了。C . 課程改革盡管進行了多年,但一些根深蒂固的應(yīng)試教育觀念還時時出現(xiàn)在教學(xué)中。D . 順德多風(fēng)光,綠樹蔥蘢的順峰山、古色古香的清暉園、詩情畫意的逢簡水鄉(xiāng)令人目不窺園 , 流連忘返。5. (2分)下列句子中標(biāo)點符號使用無誤的一項是( ) A . 本學(xué)期教學(xué)工作的開展,任務(wù)重、強度大、范圍廣。B . “溫故而知新”出自課文論語十則,是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。C . 面對各種突發(fā)交通事故,很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無策,不知道該怎么處理?D . 考文科各系的人數(shù),據(jù)不完全統(tǒng)計:中文系已達1230人,歷史系已達986人。6. (2分)下列有關(guān)課文的說法有誤的一項是( ) A . 本文是一篇事理說明文,介紹了清明上河圖這一國寶級畫作。B . 清明上河圖的創(chuàng)作者是張擇端,他是宋代著名的畫家,代表作品有清明上河圖西湖爭標(biāo)圖等。C . 清明上河圖描摹北宋時期繁華的市井風(fēng)情,豐富了人們對當(dāng)時社會風(fēng)貌的了解,激發(fā)了人們對古代生活的想象。D . 清明上河圖這幅長卷人物繁多,場景復(fù)雜,但本文介紹得條理分明、細膩具體,并且挖掘出畫面背后的社會歷史內(nèi)涵,非常難能可貴。7. (2分)依次填入下面橫線處的句子,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)在2014年北京APEC會議上,“清靜和雅”系列鈞瓷茶壺作為官方禮品饋贈給參會的外國元首及政要。_ , _。_ , _。北京APEC會議定制的茶壺有一半是中國紅,有預(yù)祝會議圓滿、順利的含義,同時也代表了中國鈞瓷始于唐朝,流行于宋代,有著一千多年的漫長歷史而另一半的天青色則代表中國玉石的顏色,象征高貴溫潤鈞瓷過去是以擺件和大件居多,要燒制像茶壺這樣的精密小件,對技術(shù)工藝要求很高A . B . C . D . 8. (2分)對于臺階一文,下列說法中不正確的一項是( )A . 本文的語言十分口語化,作者好像在為我們講述一個平常的鄰家的故事。B . 文中的父親一生辛勤勞作,是一個淳樸、厚道、吃苦耐勞的人。C . 父親一生勞作是為了抬高自家的臺階,表現(xiàn)了父親好強、愛慕虛榮的特點。D . 本文圍繞臺階命題立意,突出了父親對社會地位的追求和希望受人尊重的思想。9. (1分)閱讀下文,回答問題。 我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過,我要抗議,感謝您給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜?!爸稳苏叩淖镄胁皇侵斡谌苏叩倪^錯”,“治人者”指_?!爸斡谌苏摺敝竉。10. (2分)閱讀回答屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、閨房,皆可置之,因為場合不同,自然因地制宜,大小由人了。近來我也注意到,屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍,可是總勾不起我的詩意,原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗,繪畫尚少詩意。這是因為制作者和使用者沒有認識到屏在建筑美中應(yīng)起的作用,僅僅把它當(dāng)作活動門板來用的緣故。其實,屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面,均要做到得體才是。本段文字的中心意思是_。11. (4分)昆蟲記是一部_。12. (5分)小說使用了什么敘述方法?這種敘述方法有什么好處?13. (9分)給分析字注音,或根據(jù)拼音寫漢字,或結(jié)合語境根據(jù)括號里的意思寫出相應(yīng)的詞語。外面正響著鞭po_,萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了,心里立即zho_上雙層的悲哀。他對普通話生sh_,于是(樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思)_,讓我?guī)退ㄐ薷臐櫳。我出于對他的尊敬,想不直接動筆,只提一些(商量斟酌)_性的意見。我看了信,也很悲傷,不是為自己的(形容生活艱難,四處流浪)_,是想到十年來的社會現(xiàn)象。譬_如近些年來,有不少人是宣揚mng lng_的對于以簡明如話為佳文的主張,就必付之一笑。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共49分)14. (20分)閱讀下面文章,回答問題。相信自己永遠能夠穿越沙漠的人他長著一張樸實的臉,穿著樸素,看上去很像一個民營企業(yè)家,而不像是叱咤互聯(lián)網(wǎng)的弄潮兒。他畢業(yè)于中國人民大學(xué),出身農(nóng)民家庭,從小過著貧寒的生活,大一就開始四處打工,幫人抄信封,從批發(fā)市場買了書,出去賣。大學(xué)期間,對計算機產(chǎn)生了濃厚的興趣,爭取到了在學(xué)校機房打工的機會,一邊打工,一邊自學(xué)計算機。大三,依靠自學(xué)的寫程序的專長,賺到了十幾萬元,挖到了人生的第一桶金,成為當(dāng)時最有錢的大學(xué)生之一。拿著手里的十幾萬,又從親朋好友手里借了些錢,他盤下了一個飯館。由于管理松散,沒用一年時間,賠光了投入的錢,還欠了不少債。他承受著周圍異樣的目光。大學(xué)畢業(yè),他進了一家外資企業(yè),工作拼命,很快就獲得了職位上的升遷,但他渴望創(chuàng)業(yè)的沖動一天比一天強烈,不能控制自己,還完債后,就辭去了這份高薪工作。他拿著手里僅剩的一萬多元選擇再次創(chuàng)業(yè)。在中關(guān)村,租了一個小柜臺,售賣刻錄機。在1998年的時候,作為一個大學(xué)生,去中關(guān)村擺柜臺,是一件很丟人的事情,特別是他畢業(yè)的學(xué)校還是有一定知名度的學(xué)校。最終,女友離開了他。女友離棄,家人反對,讓他一度陷入痛苦之中。雖然經(jīng)歷了痛苦,但是,這一次,他打了個漂亮的翻身仗。2004年初正式涉足電子商務(wù)領(lǐng)域,2005年,轉(zhuǎn)型為一家專業(yè)的電子商務(wù)公司。在電子商務(wù)上,他敢沖敢殺,曾多次掀起價格戰(zhàn),一時間討伐聲四起。他將“戰(zhàn)斗”二字貼滿辦公室,讓自己和公司的人隨處可見,時刻都在戰(zhàn)斗中,隨時都準備戰(zhàn)斗。在一片質(zhì)疑聲中他融資數(shù)億美元,再次把競爭對手甩在了身后。在工作之余,他喜歡越野,這是他減輕壓力的最好辦法。他每年要進行一次長達十多天的沙漠穿越,享受挑戰(zhàn)自己的樂趣。他覺得沙漠的風(fēng)景有一種凄涼的美,在那里,他可以靜心思考,想透很多事情。穿越沙漠也是很枯燥的事,在整個過程中,他必須說服自己堅持下去,一定不能放棄,直到穿越沙漠。他相信他最終總會穿越沙漠。他的頭銜有很多,年度經(jīng)濟人物、華人經(jīng)濟領(lǐng)袖、商界精英他給人的印象是:冒險家,好戰(zhàn)斗,講話咄咄逼人,有點張揚,有點高調(diào)。參加一個電視訪談節(jié)目,當(dāng)主持人問他,自己身上最喜歡的特點是什么的時候,他毫不猶豫地說:堅持。是的,促使他成功的因素有很多,但是,在這些因素的背后,我們可以看到,他的執(zhí)著與堅持,看準路子堅持一輩子的那種堅持。其實,我們還能清楚地看到他的夢想與野心。他心里有創(chuàng)業(yè)的沖動,一心想創(chuàng)業(yè)成功的迫切愿望。一心想做第一,無論這個行業(yè)競爭有多激烈。2013年歲末,在哥倫比亞大學(xué)游學(xué)幾個月,沉寂半年后,他再度歸來,瘦身成功,一身剪裁得體的黑西服,使得他的身上多了一份學(xué)院派的高貴氣質(zhì),面對媒體,少了一份攻擊,多了一份謙和與內(nèi)斂。人們紛紛猜測他的下一步舉動。他又要做出怎樣的大舉動?我們不得而知,但是,他不會倒下。因為他是時刻準備戰(zhàn)斗的人,他是敢于和最厲害的競爭對手戰(zhàn)斗的人,他是那個相信自己最終總能成功穿越沙漠的人,能戰(zhàn)勝他的只有他自己。他,就是劉強東。他創(chuàng)辦的電子商務(wù)公司,就是京東商城。(1)本文的記敘順序是_。(2)你覺得劉強東身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(3)結(jié)合全文,說說以“相信自己永遠能夠穿越沙漠的人”中“永遠能夠穿越沙漠”的含義?以此為題有什么好處?(4)最后一段“他,就是劉強東。他創(chuàng)辦的電子商務(wù)公司,就是京東商城?!狈旁诘谝欢魏竺?,好不好?為什么?(5)促使劉強東成功的因素有很多,但是,在這些因素的背后,最重要的是他的執(zhí)著與堅持,戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。你有類似的感悟嗎?請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劇?5. (29分)閱讀下文,完成小題。石頭里的春暖花開洛寧十一歲,是云南山區(qū)的一名小學(xué)生,皮膚微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜歡獨處,是同學(xué)們眼中最“怪”的同學(xué)。平時課堂內(nèi)外,誰都不愿意和他交朋友。同樣,他也是我到偏遠山區(qū)支教以來,見過的最不合群的學(xué)生。幾個月前,洛寧上學(xué)的時候,背上背負的除了一個書包,憑空多了一個口袋??诖锩妫恢姥b著什么東西,鼓鼓囊囊的,看來頗有重量。要不然,洛寧背著的時候,臉上怎會有吃力的表情?上課的時候,洛寧就把口袋輕輕放在課桌下面。下課的時候,洛寧就把口袋背上,在小小的操場上轉(zhuǎn)圈。到底是什么東西,居然能讓洛寧整天將它負在背上?班上的學(xué)生都想打破這個砂鍋,揭開謎底。也有同學(xué)去摸過,硬梆梆的,有棱有角,從手感上判斷像是石頭。但是,洛寧總不會傻到把石頭當(dāng)作寶貝整天背著吧。不管是學(xué)生們,還是做老師的我,每當(dāng)向洛寧問起這件事情的時候,洛寧總是不發(fā)言語,只是低著頭聳著被凍得紅彤彤的鼻子。其實,有同學(xué)曾經(jīng)試過去打開口袋,但平時很老實的洛寧,就會像是一頭發(fā)怒了的小獅子,讓大家不得不罷手。又過了一段時間,時值嚴寒,洛寧的口袋也變大了,里面的東西也裝得更多了。似乎口袋里面的東西,是遵循著一定的時間規(guī)律而變大變多的。洛寧口袋里的秘密,終究沒有敵得過同學(xué)們的好奇心。那次,洛寧沒有拗得過好幾個同學(xué)的強行“合力”,被強行按在了桌上??诖淮蜷_時,滾落出的一塊又一塊冰冷堅硬的石頭,讓同學(xué)們都驚呆在原地洛寧整天背負著的口袋里,裝的居然真是石頭?我剛來時就聽別的老師講過,眼前這個瘦弱到讓人心疼的孩子背后,卻有著任是誰聽了也會落淚的背景:6歲那年,洛寧的父親患病離世,這對本就貧困的家庭無異是雪上加霜。天塌了,洛寧母親就用瘦弱的肩膀撐起了這個家:她每天上山砍柴到集市上去賣,還要替別人做掙不了幾個錢的手工活,還要割豬草喂養(yǎng)唯一的一頭豬,還要洗衣做飯。洛寧很懂事,只要從學(xué)?;丶?,就爭著為母親打理一切。日子本來可以這樣即使貧苦卻也不失幸福地度過,但命運就這么無情殘酷去年的一天,洛寧的母親遭遇車禍:命是撿了回來,人卻癱瘓了。幾天后,我買了點東西,趁著上午沒課的空當(dāng),獨自來到了洛寧的家里。一來,看望一下洛寧的母親;二來,我更想從他的母親口中得知,到底是什么原因,竟然會讓洛寧整天背著石頭上學(xué)?我告訴她洛寧優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和近來的情況。只是,我隱瞞了洛寧和別人打架的事情。當(dāng)我向她提及洛寧背石頭上學(xué)的奇怪之舉,她的眼淚頓時簌簌落了下來:原來,自從她癱瘓后,洛寧除了在學(xué)校,其余的時間都在家中服侍母親。小伙伴喊他去河邊看老黃牛,他沒有時間;邀他去田野里放風(fēng)箏里,他抽不開身。因為他要接替母親的“工作”砍柴,燒水,做飯,洗衣服,喂豬一天,她因為渴急了,把手伸向離床頭不遠的熱水瓶,結(jié)果卻燙傷了自己。洛寧放學(xué)回家,看到被燙傷了的母親,心像被無數(shù)把刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。他怕在以后的日子里,若是自己不在家,母親不知道還會發(fā)生其他什么事情。于是,洛寧當(dāng)即便決定:以后的每一天,他都要背著母親上學(xué)。盡管母親再怎么勸阻,洛寧還是堅定自己的想法。從那時起,他便開始背著石頭上學(xué)了。我的心里陡然被濡濕了。但我同時亦很奇怪,洛寧想背著母親上學(xué)來照顧她,但他的背上,卻怎么永遠是一袋石頭?洛寧母親看出我心中的疑惑,止住了淚水,哽咽著告訴了一個任是誰都想不到的愛的秘密:洛寧母親體重八十六斤,洛寧瘦小的身軀又如何負重?但他卻想出了一個方法,起初,背著少量的石頭,隨著對重量的適應(yīng),然后再不斷的添加石頭。直到,他能適應(yīng)超過八十六斤的重量為止。八十六斤,是洛寧母親的體重,亦是愛的重量!回來的山路上,我任由淚水肆意奔流。我在想,那口袋里的石頭,冰冷堅硬的棱角,定然是無數(shù)次碰疼了洛寧的后背、壓痛洛寧孱弱的肩膀了吧。我的眼前仿佛看到這樣一幕畫面:在刺骨的寒風(fēng)中,在崎嶇的山路上,單薄的洛寧背著一袋硬邦邦的石頭在艱難地行走。頂著風(fēng)雪,洛寧不怕嚴寒;踏著山路,洛寧不畏艱險。只因為,他后背上的那一袋石頭并不冰冷堅硬,而是為了一份愛,時時春暖花開!(1)結(jié)合語境,說說下列句子中劃線詞語的含義及其表達效果??诖粡娦写蜷_,滾落出來的居然真的是石頭!洛寧放學(xué)回家,看到被燙傷了的母親,心像被刀狠狠地剜了一般。(2)根據(jù)文章內(nèi)容,完成情節(jié)的梳理。洛寧每天背著大口袋上學(xué)_母親解開背石頭的秘密(3)請具體分析第段在文中的作用。(4)文中的洛寧有怎樣的性格特點?請概括分析。(5)聯(lián)系全文,說說最后一段文字有何作用。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運用 (共13題;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共49分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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