北師大版語文九年級上冊第二單元《李憑箜篌引》同步練習(xí).doc

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北師大版語文九年級上冊第二單元《李憑箜篌引》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)知識及運用 (共11題；共29分) 1. （3分）《與朱元思書》是________（朝代），文學(xué)家________所著的一篇著名的________。 2. （2分）《簡愛》是英國作家________的作品，是英國十九世紀(jì)________文學(xué)代表作之一，成書于十九世紀(jì)四十年代。 3. （3分）填空。 《雨說》是采用________手法所寫的詩歌。它的作者是________（地名）當(dāng)代詩人________（人名）。 4. （4分）為下列語句選擇恰當(dāng)?shù)脑~語 ①我卻怎么也笑不出，陷入了________的沉思。 痛苦 迷惘 深深 ②由此可見，導(dǎo)致它們大遷徙的原因決不是因為饑荒，而是________。 另有他圖 別有用心 另辟蹊徑 ③我雖然沒有對旅鼠進行過專門研究，所知道的這些只不過是________。 猜測 略知一二 道聽途說 ④因為它們的視力很差，________，看不到遠(yuǎn)處的東西，所以很難把大海和小河溝區(qū)別開來。 視而不見 鼠目寸光 顯而易見 5. （3分）詩《李憑箜篌引》中引用了我國著名的神話中的人物________，關(guān)于她有兩個最著名的傳說________、________。 6. （1分）與“湘妃竹”故事有關(guān)的詩句是________。 7. （1分）“吳質(zhì)不眠倚桂樹”一句所含有的民間傳說故事是________。 8. （7分）給下面帶下劃線的字注音。 ①吳絲蜀________桐張高秋，空山凝云頹________不流。 ②江娥啼________竹素女愁，李憑中國彈箜篌________。 ③女媧________煉石補天處，石破天驚逗秋雨。 ④夢入神山教神嫗________，老魚跳波瘦蛟________舞。 9. （1分）詩《李憑箜篌引》中含有一成語是________。 10. （2分）對“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”一句理解有誤的項是（ ）。 A . 兩句寫樂聲，各具特色。“昆山”句是以聲寫聲，著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變；“芙蓉”句則是以形寫聲，刻意渲染樂聲的優(yōu)美動聽。 B . “芙蓉泣露香蘭笑”構(gòu)思奇特。帶露的芙蓉（荷花)是屢見不鮮的，盛開的蘭花也確實給人張口欲笑的印象。因為它們都是作者喜愛的。 C . 詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑。 D . 以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快，不僅可以耳聞，而且可以目睹。這種表現(xiàn)方法，真有形神兼?zhèn)渲睢? 11. （2分）對《李憑箜篌引》主旨理解有誤的一項是（ ）。 A . 李賀通過詩歌來贊美李憑的精湛技藝。 B . 這首詩想象豐富，設(shè)色瑰麗，藝術(shù)感染力很強。 C . 詩歌形象鮮明，充滿浪漫主義色彩。 D . 作者直接描述了自己的真實感受。 二、 能力提升 (共7題；共35分) 12. （5分）談?wù)勀銓Α独顟{箜篌引》運用典故這一表現(xiàn)手法的理解。 13. （5分）試賞析《李憑箜篌引》作者寫“吳絲蜀桐張高秋”的獨特之處。 14. （5分）寫出《李憑箜篌引》這首詩中直接描寫樂曲的句子，并分析其妙處。 15. （5分）清人方扶南把這首詩與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》推為“摹寫聲音之至文”，請結(jié)合《李憑箜篌引》五六兩句談?wù)勀愕睦斫狻? 16. （5分）賞析“夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞”一句。 17. （5分）請簡要分析詩《李憑箜篌引》的藝術(shù)特色。 18. （5分）《李憑箜篌引》最后一句詩采用了什么手法寫樂聲？表達了作者怎樣的情感？ 三、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共10分) 19. （10分）讀詩句，完成下列各題。 吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。 江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。 昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。 十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。 女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。 夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。 ?吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。 （1）“老魚跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥當(dāng)，試分析。 （2）詩中有一句起過渡作用，找出來，加以分析。 四、 拓展閱讀 (共1題；共10分) 20. （10分）閱讀下面描寫音樂的詩，回答問題。 聽蜀僧濬彈琴 李　白 蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。 為我一揮手，如聽萬壑松。 客心洗流水②，馀響入霜鐘③。 ?不覺暮山碧，秋云幾萬重。 注：①綠綺：古代名琴，傳為司馬相如之琴。②流水：借用高山流水典故。③霜鐘：《山海經(jīng)?中山經(jīng)》載：半山有九鐘，霜降而鳴。 （1）“蜀僧抱綠綺”中寫“綠綺”意思是什么？其作用是什么？ （2）“為我一揮手，如聽萬壑松”中“一揮手”“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識及運用 (共11題；共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 能力提升 (共7題；共35分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共10分) 19-1、 19-2、 四、 拓展閱讀 (共1題；共10分) 20-1、 20-2、