滬教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題8 名著導(dǎo)讀.doc

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滬教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題8 名著導(dǎo)讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分）選出關(guān)于名著閱讀的表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《童年》中外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的老人。他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西 B . 三調(diào)芭蕉扇的最后，孫悟空變成牛魔王模樣，騙得真芭蕉扇，成功熄滅了火焰山上的大火，化解了劫難，順利度過火焰山 C . 冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，在《繁星》里，她不斷常出愛的贊歌。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)赣H，成為詩歌主題 D . 湯姆。索亞在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，不喜背書，卻在禮拜儀式上從校長手里獲得了獎(jiǎng)品（一本《圣經(jīng)》），出盡了風(fēng)頭 2. （2分）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《駱駝祥子》是老舍的長篇代表作之一，主人公祥子拉著一輛黃包車在風(fēng)雨中哆嗦，在烈日下喘息，在經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄。 B . 同樣以母愛為主題，現(xiàn)代著名作家冰心在散文詩《荷葉?母親》中借助具體形象來表達(dá)，而學(xué)者胡適在《我的母親》中通過回憶母親的教子方式來體現(xiàn)。 C . “銘”，是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體形式短小、文字簡潔，一般都是不用韻的，如劉禹錫的《陋室銘》。 D . 杜甫，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被后世尊為“詩圣”，與“詩仙”李白合稱“大李杜”。代表作有《春望》《望岳》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《蜀相》《聞官軍收河南河北》等。 3. （2分）選出下列作家作品常識(shí)有誤的一項(xiàng)（ ） A . 《從百草園到三味書屋》﹣﹣魯迅﹣﹣《野草》 B . 《傷仲永》﹣﹣王安石﹣﹣《臨川先生文集》 C . 《福樓拜家的星期天》﹣﹣莫泊桑﹣﹣法國 D . 《孫權(quán)勸學(xué)》﹣﹣司馬光﹣﹣《資治通鑒》 4. （2分）下列名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 諸葛亮——空城計(jì)智退司馬懿（《三國演義》） B . 武松——夜走蜈蚣嶺（《水滸傳》） C . 賈寶玉——作《芙蓉女兒誄》（《紅樓夢(mèng)》） D . 孫悟空——改欽法國為滅法國（《西游記》） 5. （2分）下面關(guān)于《朝花夕拾》的內(nèi)容，哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤？（ ） A . 《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，阿長不但放福橘教“我”說恭喜，還給我講“長毛”的故事。 B . 《無常》中，戲中的無常去勾魂，因放被母親悲哭的兒子“還陽半刻”，結(jié)果自己遭罰。 C . 《父親的病》中，陳蓮河所開藥方總有一種奇特的藥引，如原配蟋蟀、平地木十株等。 D . 《瑣記》中，父親故去后，沈四太太唆使“我”偷用母親的錢，偷拿母親的首飾去變賣。 6. （2分）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第一部。 B . 《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。 C . 《名人傳》的寫作目的就是要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。 D . 《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難的一生。 7. （2分）下列作品、作家及內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《藤野先生》——魯迅——藤野先生 B . 《我的第一本書》——胡適——父親 C . 《再塑生命》——海倫凱勒——莎莉文老師 D . 《列夫托爾斯泰》——茨威格——列夫托爾斯泰 二、 名著導(dǎo)讀 (共9題；共50分) 8. （10分）名著閱讀。 黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若體念或追究到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個(gè)日子過去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。 “我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點(diǎn)了燈籠火把去找我。” 她便同祖父故意生氣似的，很放肆的去想到這樣一件不可能事情。且想象她出走后，祖父用各種方法尋覓她都無結(jié)果，到后無可奈何躺在渡船上。 以上文字選自中國現(xiàn)當(dāng)代作家________寫的中篇小說《________》。小說通過________、________等情節(jié)內(nèi)容，借船家少女“她”的純愛故事，展現(xiàn)了人性的善良美好。 9. （1分）名著閱讀。 閱讀下面文字，回答問題。 突然，一陣響亮的沖鋒號(hào)聲，在耳邊響起。他猛然聽出勝利的號(hào)聲，已經(jīng)來臨。這勝利的號(hào)角，多么的接近，多么動(dòng)人！A終于來了，在最危急的時(shí)刻趕來了。黨來了。勝利的黎明也來了！ “??！解放軍！” “A領(lǐng)著解放軍來啦！” B聽見一陣狂熱的歡呼與吶喊。禁不住滿臉須眉顫動(dòng)，無限喜悅地傾聽著勝利的槍聲指向山下潰散的魔影……探照燈驟然熄滅了?？墒荁仍然雙手叉腰，張開兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上，一動(dòng)也不動(dòng)。他的目光，仿佛猶自俯瞰著腳下的魔窟。 （1）文段選自《紅巖》這本書，文中的A是B是。 （2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“紅巖”二字的理解？作為新時(shí)代的年輕人，應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)“紅巖”精神？ （3）“你以為我貧窮，相貌平平就沒有感情嗎?我向你起誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開我，就象我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣安排。 但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面前?！边@是簡愛與羅徹斯特對(duì)話中精彩的一部分，從中你能看出簡愛怎樣的性格和追求？ 10. （5分）讀下面文段，完成以下題目。 街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷……處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化…… 連A都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。 文中A處的人物是________，他最大的夢(mèng)想是________，經(jīng)歷了人生的三起三落之后，他從一個(gè)誠實(shí)可愛的青年變成了________的行尸走肉。 11. （3分）名著賞讀 《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到 ， ， 以及等地的經(jīng)歷。 （1）《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到________，________，________以及________等地的經(jīng)歷。 12. （10分）名著閱讀。 （1）喬斯坦賈德是________（國）的作家，他創(chuàng)作了一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長篇小說——《蘇菲的世界》，小說中寫道：14歲的女孩蘇菲有一天放學(xué)回家，收到一封神秘的來信，信上只有一句話——“________？” （2）傅雷教導(dǎo)兒子“感之不深，自然愛之不切了；愛之不切，彈出來當(dāng)然也不夠味兒；而越是不夠味兒，越是引不起你興趣”時(shí)，是以什么為例子？ （3）________（人名）在《給青年的十二封信》中談到讀書的時(shí)候說到：你能否在課外讀書，不是你有沒有時(shí)間的問題，是你有沒有________的問題。 13. （5分）名著閱讀。 （1）下面是兩部名著的插圖，請(qǐng)任選一幅，簡述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。 （2）有人評(píng)價(jià)《西游記》“極幻之事中蘊(yùn)含極真之理”。請(qǐng)從下面兩個(gè)具有奇幻色彩的故事中任選一個(gè)，簡述故事情節(jié)，并指出其中蘊(yùn)含的“極真之理”。 ①悟徹菩提真妙理 ②尸魔三戲唐三藏 14. （6分）名著閱讀。 （1）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《格列佛游記》是英國作家笛福創(chuàng)作的長篇諷刺小說，寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，反映了十八世紀(jì)前半期英國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 B . 《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國等地的有趣經(jīng)歷，想像奇異，諷刺尖銳而深刻。 C . 格列佛幫助小人國將不來夫斯古的軍艦全部擊沉在海港，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 D . 在《格列佛游記》中，格列佛在大人國里遭到一種像人的名為“耶胡”的畜生的圍攻，幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。 （2）回憶選文《宮廷游戲》和《語言的妙用》，回答問題： ①利立浦特小人國用什么方法選拔官員？藍(lán)紅綠三色絲線影射什么？ ②我們來到了語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國語言，他們共有兩個(gè)計(jì)劃分別是什么？ 15. （5分）閱讀下面的名著片段，回答問題。 片段一他如猴子一般的丑陋：粗獷的臉，又長又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里，非常嚴(yán)峻，寬大的鼻子，往前突出的嘴唇，寬闊的耳朵。 片段二我的聲音仿佛是幽閉在臭皮囊中的胡蜂……我的牙齒動(dòng)搖了，猶如樂器上的鍵盤……我的臉不啻是嚇退鳥類的丑面具……我的耳朵不息的嗡嗡作響：一只耳朵中，蜘蛛在結(jié)網(wǎng)；另一只中，蟋蟀終夜的叫個(gè)不?！? 片段三眼中有一股神奇的力量，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能看出他們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚直瘔训哪樕?，這雙眼睛射出一道狂野的光，所以大家總認(rèn)為是黑；其實(shí)是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮而憤怒的時(shí)候才大張起來，奇妙地反射出他們真正的思想。他常常用憂郁的目光向天空凝視。 （1）以上文段選自法國作家的著作《名人傳》。片段一中的“他”是 （人物名），片段二中的“我”是（人物名），片段三中的“他”是（人物名）。 （2）書中的三位名人雖然所處的時(shí)代不同，經(jīng)歷各異，但是他們的精神世界有著相通之處。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，探究三位名人的共同之處。 16. （5分）（2011?福建）閱讀下面文字，回答問題。 ……我（魯濱遜）盡量自勉自慰。我把當(dāng)前的禍與福一一加以對(duì)比，以使自己知足。我按照商業(yè)簿記的格式，“借方”和“貸方”，把我的幸運(yùn)與不幸、好處與壞處客觀地羅列出來： 壞處 好處 流落荒島，擺脫困境已無希望。 僅我獨(dú)生，船上同伴全都葬身海底。 僅我獨(dú)存，孤苦伶仃，困苦萬狀。 在全體船員中，我獨(dú)免一死；既然上帝用其神力救我一命，也一定會(huì)救我脫離目前的困境。 與世隔絕，猶如是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。 小島雖然荒涼，但我還有糧食，不至于餓死。 我沒有衣服穿。 地處熱帶，即使有衣服也穿不上。 無法抵抗人類或野獸的襲擊。 在所流落的荒島上，沒有我在非洲看到的那些猛獸。如果我在那里覆了舟，我又將怎樣？ 無人可交談，也沒人能解救我。 但上帝魔術(shù)般地把船送到海岸附近，可以從船上取下許多有用的物品，終身受用不盡。 （1）魯濱遜當(dāng)初流落荒島時(shí)，“孤苦伶仃”“與世隔絕”“無人交談”，而“星期五”的出現(xiàn)改變了這一境況。請(qǐng)簡述“星期五”被解救的情節(jié)。 （2）魯濱遜在逆境中的“自勉自慰”給了你哪些啟示？ 三、 填空題 (共3題；共9分) 17. （2分）《未選擇的路》是________（填作家國籍）詩人________寫的一首具有象征意味的________。 18. （4分）閱讀下列語段，完成填空. 蕭讓卻才讀罷，宋江以下皆有怒色。只見 A 從梁上跳將下來，就蕭讓手里奪過詔書，扯的粉碎，便來揪住陳太尉，拽拳便打。此時(shí)宋江，盧俊義皆橫身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得開，李虞候喝道：“這廝是甚么人，敢如此大膽！” A 正沒尋人打處，劈頭揪住李虞候便打，喝道：“寫來的詔書，是誰說的話？”張干辦道：“這……是……皇帝圣旨。” A 道：“你那皇帝，正不知我這里眾好漢，來招安老爺們，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要來惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫詔的官員盡都?xì)⒘耍　北娙硕紒韯窠?，?A 推下堂去。 這段文字出自《________》，其中的A是指________，其綽號(hào)為“________”，他用的兵器是________，這段文字寫的是他________的故事。最后，他因________而死。 19. （3分）《十五從軍征》選自《________》，“樂府”原是________的名稱，后人把________也稱作“樂府”。 四、 問答題 (共1題；共5分) 20. （5分）試探兩個(gè)兒子的才干，曹操出了怎樣的“一題”？由此可見曹操有著怎樣的個(gè)性？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 名著導(dǎo)讀 (共9題；共50分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 三、 填空題 (共3題；共9分) 17-1、 18-1、 19-1、 四、 問答題 (共1題；共5分) 20-1、