內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命學(xué)案 新人教版.doc

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課題 第17課:第三次科技革命 科目 歷史 課型 新授課 年級 初三 印刷時間 主備人 同伴 組長簽字 授課時間 學(xué)習(xí)目標 記住第三次科技革命的主要標志、特點、影響 學(xué)習(xí)重點 第三次科技革命的特點 學(xué)習(xí)難點 第三次科技革命的影響 學(xué)習(xí)過程 【溫故導(dǎo)新】 第一次、第二次工業(yè)革命的開始時間、主要標志 導(dǎo)入新課：利用第一次、第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)入 【問題導(dǎo)學(xué)】 （問題一）標出第三次科技革命興起的時間、突破領(lǐng)域、核心、特點、影響（102-105頁） 【點撥引導(dǎo)】（歸納小結(jié)） 第三次科技革命 1、時間：______________________ 2、突破領(lǐng)域：_________________ 3、核心（主要標志）：_______________________ 4、標志人類進入：________時代 5、影響：_______________________ 【合作探究】（內(nèi)容略） 【知識運用】（考點突破） 1、下列屬于第三次科技革命成果的是（ ） ①火車 ②汽車 ③電子計算機 ④克隆技術(shù) A: ①② B: ②③ C: ①④ D: ③④ 2、第三次科技革命最突出的核心技術(shù)是（ ） A: 生物工程技術(shù)B: 航天技術(shù)C: 原子能技術(shù)D: 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 3、 （中考鏈接）第三次科技革命的浪潮洶涌澎湃、蔚為壯觀。對這次科技革命的說法不正確的是（ ） A: 是戰(zhàn)后世界經(jīng)濟發(fā)展的重要動力 B: 使科學(xué)與技術(shù)開始結(jié)合 C: 促進了世界各地區(qū)聯(lián)系不斷加強 D: 改變了人們的生產(chǎn)和生活方式 4.下列對第三次科技革命的影響表述不正確的是 （ ） A.推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā) B.引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化 C.推動了世界經(jīng)濟格局的多極化 D.導(dǎo)致了壟斷組織的產(chǎn)生 材料一 A 　　　 　　 B 　　　　　　 C 材料二 科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第二次世界大戰(zhàn)后縮短為7年，70年代以后只需3至5年，第三次科技革命中出現(xiàn)的眾多新技術(shù)之間的聯(lián)系密切，相互促進。第三次科技革命以來，科學(xué)技術(shù)的作用和影響越來越突出。20世紀初，社會生產(chǎn)力的發(fā)展只有5%，依靠科技進步而現(xiàn)在發(fā)達國家的這一比例已高達80%以上。高知識含量的產(chǎn)品和服務(wù)的產(chǎn)值所創(chuàng)造出的價值已超過了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和工業(yè)經(jīng)濟。 材料三 當(dāng)今世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟，包括生產(chǎn)、流通和消費等領(lǐng)域相互聯(lián)系、相互依賴、相互滲透，整個世界已經(jīng)變成一個小小的“地球村”。無數(shù)產(chǎn)品實行全球化生產(chǎn)，旅客可以乘飛機在24小時之內(nèi)到達世界上任何一個大城市，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)在瞬間把信息發(fā)往世界各地，大額資金可以通過國際結(jié)算，在幾秒鐘之內(nèi)劃撥到指定的銀行專用帳戶上。 （1）材料一中A、B、C分別是哪次科技革命的成就？這些交通工具的發(fā)明給人類社會發(fā)展帶來什么影響？ . （2）根據(jù)材料二，歸納第三次科技革命的突出特點是什么？試舉出現(xiàn)實生活中一則事例說明“網(wǎng)絡(luò)極大地改變著人類的交往方式”。 （3）從材料三可以看出在第三次科技革命的影響下，世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢？為順應(yīng)這一趨勢，你認為中國應(yīng)采取哪些對策？（4）從三次科技革命中我們得到的相同認識用一句話概括