江蘇省儀征市八年級物理上冊 5.1長度和時間的測量學(xué)案1(新版)蘇科版.doc
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第一節(jié) 長度和時間的測量 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道國際單位制中長度和時間的單位及換算。 2、能根據(jù)日常經(jīng)驗粗略估測物體長度,會選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測量長度。 3、知道長度的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成,知道測量有誤差,取多次測量的平均 值可以減小誤差。 【重點難點】 1、認識常用的長度測量工具。 2、用刻度尺測量物體長度。 3、通過活動,力圖使學(xué)生掌握長度和時間測量的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的測量習(xí)慣 4、誤差和錯誤的區(qū)別 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 活動一: 1、比較他們的長度 2、在國際單位制中,長度的基本單位是_____,符號是______。其他常用的單位有 、 、 、 、 、 。 3、你能填上合適的單位嗎? (1)教室每層樓高約3.3____; (2)課桌高度約70____; (3)一位中學(xué)生的身高約1.65____; (4)潤揚大橋全長35.66_____; 4、目前世界上最先進的電子芯片線寬已降到0.13 μm,數(shù)年后,可能降到0.05 μm=___ nm=___ m=___ Km 活動三 :觀察刻度尺 1、測量長度的基本工具是________,使用前首先要觀察它的________、________和________; 2、對下列測量你能正確讀數(shù)嗎? 讀數(shù): 讀數(shù): 3、你能根據(jù)測量的結(jié)果,判斷測量所用刻度尺的分度值嗎? (1)黑板的長度為4.526m ( ) (2)書的厚度為2.45cm ( ) 4、用一把尺子測量物體的長度,一般要測量三次或更多次,這樣做的目的是_____________________。一位同學(xué)用分度值為1 mm的刻度尺測量一木塊的長度,四次測量結(jié)果為13.43cm、13.42cm、13.44cm、13.41cm,他的測量結(jié)果應(yīng)為______cm。 活動三、用刻度尺測量物理課本的寬 實驗序號 寬 1 2 3 平均值 【課堂反饋】 一、測量: 1、定義: 2、公認的標(biāo)準(zhǔn)量是: 二、長度的單位: 1、國際單位制: 2、其他常用單位: 掌握:1、會進行單位之間的換算。 2、會在數(shù)字會填上合適的單位。 三、長度的測量: 1、測量的工具: 2、測量方法: 會認:認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值. 會選:測量時應(yīng)先根據(jù)實際情況確定需要達到的準(zhǔn)確程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.分度值決定著刻度尺的準(zhǔn)確程度。 會放:零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端,使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體,與所測長度平行,不能傾斜。 會看:視線與刻度尺尺面垂直。 會讀:讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位. 會記:記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。 四、誤差: 1、測量值與真實值之間的差距。 2、減小誤差的方法: 【課后作業(yè)】 1、給下列測量記錄補上單位: 一根火柴的長度約為40 ;南京長江二橋全長21.97 ; 一位初二的學(xué)生脈搏跳動10次的時間約為0.2 。 2、使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和 。一張紙的厚度約70微米= 米。某同學(xué)測得物理課本的長度為26.12厘米,則他使用的刻度尺的分度值是 。 3、1998年,清華大學(xué)范守善小組成功地制備出直徑為3-50 nm,長度達μm量級的氧化稼半導(dǎo)體一維納米棒,使我國在國際上首次把氧化稼制備成一維納米晶體。50 nm= mm = m。 4、某同學(xué)測出一木塊長29.58 cm,他所用刻度尺的分度值是 ,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是 mm,估計值 mm。 5、在配窗玻璃時,要用分度值是 的刻度尺;在測量跑道長度時,應(yīng)選用分度值是 的卷尺. 6、一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)的刻度間隔大一些,那么用這把刻度尺測得的長度值將會 。(填“偏大”或“偏小”) 7、一只粉筆的長度最接近 ( ) A、1米 B、1分米 C、1厘米 D、1毫米 8、下列長度的單位換算正確的是 ( ) A、9.6nm=9.610-3μm=9.610-3μm B、9.6cm=9.6cm10mm=96mm C、9.6cm=9.6cm10=96mm D、9.6cm=9.6100dm=0.096m 9、使用拉伸了的軟塑料尺測物體的長度,測量的結(jié)果將 ( ) A、比真實值偏大 B、比真實值偏小 C、不受影響 D、和真實值完全一樣 10、下圖是直尺和直角三角板配合測圓柱體直徑的示意圖,其中正確的是( ) 11、“萬里長城”是中華民族的驕傲,它的全長是 ( ) A、6.7104米 B、6.7105米 C、6.7106米 D、6.7107米 12、下列關(guān)于誤差和錯誤的說法,正確的是 ( ) A、測量中的誤差和錯誤都是可以避免的 B、測量中的誤差和錯誤都是不可避免的 C、測量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的 D、改進實驗方法,選用精密的測量工具,可以減小誤差 13、測得某同學(xué)的身高是1.650 m,下面說法中正確的是 ( ) A、所用尺的最小分度是毫米 B、測量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米 C、末位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù) D、末位數(shù)字零可以省去不寫 14、如圖所示,用甲刻度尺測物體的長度是 cm,用乙刻度尺測物體的長度是 cm.。 15、指出圖中測量長方體長度的三種使用方法中的錯誤。 (a) ; (b) ; (c) 。 【教學(xué)反思】- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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