廣東省中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過關(guān) 夯實基礎(chǔ) 模塊二 中國近代史 第2單元 近代化的起步練習(xí).doc

《廣東省中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過關(guān) 夯實基礎(chǔ) 模塊二 中國近代史 第2單元 近代化的起步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過關(guān) 夯實基礎(chǔ) 模塊二 中國近代史 第2單元 近代化的起步練習(xí).doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元　近代化的起步 1．魯迅回顧歷史說：“中國太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的?！钡诙硒f片戰(zhàn)爭的一鞭，使中國開始認(rèn)識到要學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開始了(　　) A．編寫《海國圖志》 B．洋務(wù)運動 C．維新變法 D．宣傳資產(chǎn)階級革命思想 2．19世紀(jì)60年代初，清朝統(tǒng)治集團中出現(xiàn)了洋務(wù)派。他們?yōu)榕d辦洋務(wù)，都曾寫過奏折上奏皇帝，彼此也有書信往來，商議討論。那么，他們的奏折和書信中，頻頻出現(xiàn)的詞匯應(yīng)該是(　　) A．師夷長技、自強 B．民主、科學(xué)、新青年 C．民族、民權(quán)、民生 D．物競天擇、適者生存 3．李鴻章在上海聯(lián)合洋槍隊鎮(zhèn)壓太平軍時，感嘆西方國家“大炮之精純，子藥之細(xì)巧，器械之明顯……實非中國所能及?！辈牧戏从逞髣?wù)派主張學(xué)習(xí)西方的(　　) A．民主思想 B．政治制度 C．軍事技術(shù) D．風(fēng)俗習(xí)慣 4．汪林茂在《層次遞進的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時說：“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子，開動了近(現(xiàn))代化的這輛列車?！睋?jù)此可見，他認(rèn)為(　　) A．洋務(wù)運動的進步作用主要體現(xiàn)在開辟了近代化道路 B．戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化，具有啟蒙意義 C．辛亥革命乃是中國社會近代化進程中顯著的里程碑 D．反帝愛國的五四運動是中國新民主主義革命的開端 5．有人說：“洋務(wù)運動因戰(zhàn)爭而興起，又因戰(zhàn)爭而宣告失敗”。戰(zhàn)爭分別指(　　) A．鴉片戰(zhàn)爭——第二次鴉片戰(zhàn)爭 B．鴉片戰(zhàn)爭——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 C．第二次鴉片戰(zhàn)爭——甲午中日戰(zhàn)爭 D．第二次鴉片戰(zhàn)爭——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 6．有學(xué)者認(rèn)為：甲午中日戰(zhàn)爭“以清政府慘敗而宣告結(jié)束。于是(中國)近代化的新陳代謝過程驟然加快?！辈牧现械摹凹涌臁敝饕憩F(xiàn)在(　　) A．開始引進西方的工業(yè)文明 B．開始制度變革的嘗試 C．大力倡導(dǎo)實業(yè)救國 D．學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù) 7．了解歷史時序，初步掌握歷史事件發(fā)展的線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求之一。下面關(guān)于戊戌變法的線索中，對應(yīng)錯誤的史實是(　　) A　　　 　B　　 　　C　　　　D 8．對聯(lián)具有記載歷史的功能，是時代的見證。“宣傳民主維新，倡西學(xué)，發(fā)展資本主義；批判專制守舊，興民權(quán)，實行君主立憲?！贝藢β?lián)反映的歷史事件是(　　) A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動 9．有學(xué)者認(rèn)為，戊戌變法所傳播的西方政治學(xué)說和自然科學(xué)知識，將統(tǒng)治中國人幾千年的封建思想打開了缺口，這說明戊戌變法(　　) A．起到了思想啟蒙作用 B．使西方政治學(xué)說深入人心 C．創(chuàng)立了君主立憲政體 D．動搖封建思想的統(tǒng)治地位 10．孫中山是中國民主革命的先行者，下列選項中屬于他組織，領(lǐng)導(dǎo)的革命活動有(　　) ①組織興中會?、诮⒅袊藭、蹌?chuàng)辦黃埔軍校?、芙M建南京國民政府 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．歷史學(xué)家陳旭麓曾說過“它打破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權(quán)體制，因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進?！逼渲械摹八敝傅氖?　　) A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運動 12．當(dāng)代美國歷史學(xué)家費正清寫道：“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”“它”高舉的旗幟應(yīng)是(　　) A．“自強”“求富” B．“三民主義” C．“民主”“科學(xué)” D．“實業(yè)救國” 13．孫中山指出：“凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民共舉?！边@體現(xiàn)了三民主義的(　　) A．民族主義 B．民權(quán)主義 C．民生主義 D．扶助農(nóng)工 14．年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具。下圖是某同學(xué)制作的中國近代史部分大事件年代尺，對其解讀不正確的一項是(　　) A．①鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束 B．②火燒圓明園 C．④維新變法運動 D．⑥成立中華民國 15．“民國的創(chuàng)立并未帶來人們期望的和平與秩序，于是中國的知識分子逐漸相信，如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和社會”。在此背景下(　　) A．義和團運動興起 B．辛亥革命興起 C．新文化運動興起 D．國民大革命興起 16．這次運動高舉“民主”“科學(xué)”大旗，“從思想、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力來源”。這次運動是(　　) A．戊戌變法 B．辛亥革命 C．新文化運動 D．七七事變 17．作為新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)人之一，陳獨秀曾被人們稱為“中國思想界的清道夫”。他把“啟蒙之水”灑向那“孔孟彌漫的大道上”。材料中的“啟蒙之水”是指(　　) A．“師夷長技” B．“實業(yè)救國” C．“民主”“科學(xué)” D．救亡圖存 18．下圖是小紅同學(xué)的筆記，據(jù)此可以判斷這是發(fā)生在中國近代史上的一次重大運動，下面對該運動表述正確的是(　　) ①《新青年》是這次運動的主要陣地　②這次運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始③這次運動也是一次徹底地反帝反封建的愛國運動?、苓@次運動是中國歷史上一次空前的思想大解放運動 A．①④ B．①③ C．②④ D．①② 19．有人把中國前期近代化的各種方案比喻成“自我療傷”“溫藥治療”“猛藥重治”“開顱洗腦”。其中“溫藥治療”“開顱洗腦”分別指的是(　　) A．洋務(wù)運動、新文化運動 B．洋務(wù)運動、辛亥革命 C．戊戌變法、辛亥革命 D．戊戌變法、新文化運動 20．閱讀下列材料，回答問題。 材料　洋務(wù)派全盤建設(shè)事業(yè)的動機是國防，所以軍事建設(shè)最多?，F(xiàn)就洋務(wù)派的軍事建設(shè)，擇其要者列表于下。 年份 舉措 咸豐十一年(1861) 恭親王奕、文祥托總稅務(wù)司赫德購買炮艦，聘請英國海軍人員來華創(chuàng)設(shè)新水師 同治四年(1865) 曾國藩、李鴻章設(shè)江南機器制造局于上海 同治五年(1866) 左宗棠設(shè)造船廠于福州，附設(shè)船政學(xué)校 同治九年(1870) 李鴻章設(shè)機器制造局于天津 光緒元年(1875) 李鴻章籌辦鐵甲兵船 光緒二年(1876) 李鴻章派下級軍官赴德學(xué)陸軍，船政學(xué)生赴英、法學(xué)習(xí)造船和駕船 光緒六年(1880) 李鴻章設(shè)水師學(xué)堂于天津 光緒十一年(1885) 李鴻章設(shè)天津武備學(xué)堂 光緒十四年(1888) 李鴻章成立北洋海軍 ——摘編自蔣廷黻《中國近代史》 (1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料中的“動機”是中國在哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后付諸實施的。 (2)據(jù)材料，概括洋務(wù)派進行軍事建設(shè)的方式有哪些。 (3)上述材料和問題表明洋務(wù)派要改變當(dāng)時中國在哪一領(lǐng)域的落后局面？ 21．中華民族的偉大復(fù)興是近代以來億萬中華兒女的共同理想。閱讀材料，回答下列問題。 材料一　東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，為國民共議一國之政法也。人君與千百萬之國民，合為一體，國安得不強？吾國行專制政體，一君與大臣數(shù)人共治其國，國安得不弱？……今變行新法，固為治強之計。 ——康有為《請定立憲開國會折》 材料二　我們推倒?jié)M洲政府，從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命，從顛覆君主政體那一面說是政治革命，并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的結(jié)果，是建立民主立憲政體?！馊藬嗖荒芄戏治抑袊?，只怕中國人自己瓜分起來，那就不可救了！所以我們定要由平民革命，建國民政府。 ——孫中山《民族的、國民的、社會的國家》 (1)據(jù)材料一，概括康有為認(rèn)為國弱的主要因素以及強國的具體主張。 (2)據(jù)材料二，指出孫中山“政治革命”的目的。并概括孫中山“民權(quán)主義”思想的特點。 (3)綜合上述材料，歸納康有為和孫中山思想的共同之處。 第二單元　近代化的起步 1．B　2.A　3.C　4.A　5.C　6.B　7.A　8.B　9.A　10.A 11．C　12.B　13.B　14.D　15.C　16.C　17.C　18.A　19.D　 20．(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。 (2)聘請外國技術(shù)人才、開設(shè)工廠、開辦學(xué)校、派官員出國學(xué)習(xí)等。 (3)軍事方面。 21．(1)君主專制(專制政體)。維新變法；君主立憲(行憲法、開國會)。 (2)建立民主共和政體(或創(chuàng)立民國、建立國民政府)。把民族革命和政治革命結(jié)合起來(民族和民權(quán)相結(jié)合，認(rèn)為推翻清朝的反動統(tǒng)治具有雙重意義)。 (3)反對君主專制，建立民主政治；救亡圖存(民族復(fù)興)。