2018-2019高中歷史 專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢 三 多極化趨勢的加強課堂檢測 人民版必修1.doc

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三 多極化趨勢的加強 1．20世紀80年代末90年代初，東歐劇變和蘇聯(lián)解體表明(　　) ①國際社會主義運動在全世界遭到失敗?、诖罅Πl(fā)展生產(chǎn)力才能鞏固社會主義制度　③社會主義制度需要通過改革不斷完善?、苌鐣髁x國家應走符合本國國情的道路 A．①②③　　　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：東歐劇變、蘇聯(lián)解體只能說明社會主義運動遭受重大挫折，不能說明國際社會主義運動在全世界遭到失敗。 答案：B 2．《兩霸爭雄》一書中說：“兩極格局解體不是大戰(zhàn)的產(chǎn)物，是以和平方式進行的，世界主要力量之間將長期較量、斗爭、妥協(xié)，霸權主義和強權政治不會輕易退出歷史舞臺……建立新格局的過程必然是新舊勢力反復較量的過程?！边@表明(　　) A．美國已失去超級大國地位 B．新格局的形成具有長期性 C．歐洲與日本聯(lián)合對抗美國 D．俄羅斯在較量中優(yōu)勢盡失 解析：從材料中“世界主要力量之間將長期較量、斗爭、妥協(xié)，霸權主義和強權政治不會輕易退出歷史舞臺”可以看出其強調(diào)的是世界新格局的形成要經(jīng)歷長期的過程。A、C、D三項與史實不符。正確選項是B。 答案：B 3．下面漫畫反映了2003年3月美國開始宣布對伊拉克作戰(zhàn)時歐洲盟國所持的態(tài)度。此漫畫實際上反映了(　　) (Nien，Non均為反對之意) A．美國建立起了單極世界霸權 B．歐洲各國開始聯(lián)合抵制美國 C．世界政治格局的多極化趨勢 D．美歐建立起了反伊拉克同盟 解析：本題考查對漫畫的理解能力。美國宣布對伊拉克作戰(zhàn)時，歐盟中的法、德兩國不同意，但英國同意，故B、D兩項不正確；A項表述不符合史實。 答案：C 4．保羅約翰遜在《現(xiàn)代：從1919到2000年的世界》中寫道：“(20世紀)80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風……80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復了自信，開始廣泛傳播?！边@場“求變之風”對世界產(chǎn)生的深遠影響是(　　) A．改變了世界政治格局 B．壯大了國際社會主義力量 C．導致社會主義陣營瓦解 D．加快了西方政治民主化進程 解析：據(jù)材料信息判斷這場“求變之風”就是20世紀80年代東歐和蘇聯(lián)社會主義國家的改革與劇變，其最終結果是導致東歐劇變和蘇聯(lián)解體，進而引起世界格局的變化，故選A項；這場劇變導致社會主義力量嚴重削弱、社會主義運動嚴重受挫，故排除B項；早在1960年中蘇關系惡化時社會主義陣營就開始瓦解，故排除C項；D項與材料不符，故排除。 答案：A 5．“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機圖謀世界霸權的野心；另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實現(xiàn)稱霸的夢想，美國稱霸的結果只會加速其與其他世界強國實現(xiàn)世界權力均衡的進程?！痹摬牧媳砻?　　) A．世界格局多極化趨勢不斷加強 B．美國放棄霸權政策奉行單邊主義 C．兩極格局結束單極世界形成 D．美國與世界各強國之間勢均力敵 解析：本題考查蘇聯(lián)解體后世界格局的變化。從材料來看，一是美國企圖建立單極世界，二是美國無力建立單極世界，結果促進了世界多極力量的發(fā)展，故本題選A項。其他三項的說法均是錯誤的。 答案：A 6．閱讀下列材料： 材料一　我們真正經(jīng)歷著現(xiàn)代歷史上第三次重大的力量轉(zhuǎn)變：第一次是15世紀前后以歐洲為代表的西方世界的崛起，第二次是19世紀末美國的崛起，第三次是最近二十年開始的美國之外的世界崛起。 材料二　全球發(fā)展最直接的結果就是新經(jīng)濟強國的出現(xiàn)，而中國和印度的崛起，是這個后美國時代最直白的表現(xiàn)。 請回答： (1)閱讀材料一，試從政治方面說明15世紀前后到19世紀中葉，西方世界是如何崛起的？“最近二十年開始的美國之外的世界崛起”表現(xiàn)在哪些方面？ (2)許多“新經(jīng)濟強國的出現(xiàn)”體現(xiàn)了當今世界政治格局的什么趨勢？ 解析：第(1)問把握材料中所給的時間及關鍵詞“政治方面”，結合所學知識回答。 第(2)問抓住當今世界的主題是多極化世界。 答案：(1)政治上，確立了資產(chǎn)階級代議制度。歐盟、俄羅斯、中國、日本等的崛起。 (2)政治多極化趨勢的加強。 一、選擇題 1．“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，穿越時空，透過歷史，我們依稀還能看到在歐洲東部矗立著一個巨人的身影；然而“天有不測風云”，一夜之間，這個曾經(jīng)偉岸的巨人倒下了。上文所說的“一夜”發(fā)生在(　　) A．1989年　　　　　 B．1991年 C．1922年 D．1936年 解析：由題干中“歐洲東部”“巨人”可判斷該國為蘇聯(lián)。結合所學，“巨人”倒下的時間是1991年底。故選B項。 答案：B 2．蘇聯(lián)發(fā)行的最后一套郵票俗稱“關門票”，內(nèi)容為俄羅斯歷史上的四位著名歷史學家?！瓣P門票”在這里的含義是(　　) A．蘇聯(lián)經(jīng)濟陷入困境 B．冷戰(zhàn)結束 C蘇聯(lián)在歷史上不復存在 D．美蘇關系趨于緊張 解析：“關門”意味著蘇聯(lián)的解體，因此答案為C項。 答案：C 3．20世紀80年代末90年代初，中東歐國家紛紛更改國名，出現(xiàn)了“更名潮”?！案薄钡某霈F(xiàn)說明這些國家(　　) A．社會制度的變化 B．政治體制的變革 C．對外政策的調(diào)整 D．共產(chǎn)黨失去政權 解析：20世紀80年代末，東歐劇變，社會性質(zhì)發(fā)生了根本性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，國家的稱謂也發(fā)生了變化。B、C、D三項都是從某一個方面對此的論述，因而是錯誤的。 答案：A 4．美國前國務卿貝克曾說：“蘇聯(lián)的崩潰產(chǎn)生了一個世紀才有一次的好機會，在全世界推行美國的利益和價值觀念?！边@反映了(　　) A．蘇聯(lián)的解體使美國成為世界上唯一的超級大國 B．美國的世界霸權地位在某種程度上反而比“冷戰(zhàn)”前更鞏固 C．美國力圖領導未來的國際秩序，建立美國統(tǒng)治下的世界格局 D．當今世界不得不贊成美國領導下的單極格局 解析：解題要緊緊抓住題干材料中的關鍵信息“在全世界推行美國的利益和價值觀念”，這表明美國力圖領導未來的國際秩序，建立美國領導下的世界格局。 答案：C 5．伊曼紐爾沃勒斯坦談道：“蘇聯(lián)解體了。對美國而言，這是個災難！”他提出這一觀點的主要依據(jù)是(　　) A．國際力量失衡引發(fā)沖突 B．恐怖主義猖獗 C．跨國犯罪增多 D．金融安全受到威脅 解析：蘇聯(lián)解體對美國是個災難，這一說法強調(diào)了蘇聯(lián)解體對美國的負面影響，即蘇聯(lián)作為一個超級大國解體后，會導致國際力量失衡，美國需付出更多的人力、物力與財力保持其超級大國的地位，故選A項。 答案：A 6．某國際問題研究專家指出：“世界正從根本上發(fā)生改變……這些根本性變化中，最重要的一個因素就是，地緣政治權勢與地緣經(jīng)濟實力正在同時從發(fā)達國家向發(fā)展中國家、從西方向東方轉(zhuǎn)移。”材料主要反映出(　　) A．當今世界呈現(xiàn)“一超多強”的政治格局 B．民族解放運動的潮流方興未艾 C．廣大發(fā)展中國家在國際格局中舉足輕重 D．世界格局多極化趨勢日益加強 解析：材料主要強調(diào)了當前世界局勢的根本性變化即發(fā)展中國家、東方國家政治經(jīng)濟實力增強，指出了當今世界格局的多極化趨勢日益加強的實質(zhì)。材料不能反映A、B、C三項。 答案：D 7．如圖為某學者繪制的20世紀90年代世界五大力量基本框架圖，其中：美、歐、日是基礎；美、俄、日是關鍵；美、歐、俄是歐洲一翼；美、日、中是亞洲一翼?？梢?，該學者認為(　　) A．政治多極化格局已經(jīng)形成 B．日本已成為世界政治大國 C．美國在多極力量中仍具優(yōu)勢 D．大國力量的均衡保障了世界和平 解析：當今世界格局呈現(xiàn)出“一超多強”的局面，通過對基本框架圖的解讀可知美國在多極力量中占有明顯的優(yōu)勢。迄今為止，世界格局的多極化仍然只是一個發(fā)展趨勢。隨著經(jīng)濟實力的增強，日本在謀求世界政治大國地位。大國的霸權主義、強權政治仍然是世界和平的威脅，A、B、D三項錯誤，選C項。 答案：C 8．為下圖選擇最恰當?shù)臉祟}(　　) A．當今世界格局的變化趨勢 B．當今世界格局的多極化趨勢 C．當今世界格局的兩極化趨勢 D．當今世界格局的單極化趨勢 解析：本題屬于漫畫型選擇題，世界格局的變化是一種方向和趨勢，從左向右可判斷正是這種趨勢的表現(xiàn)。故選A。 答案：A 二、非選擇題 9．閱讀材料，回答問題。 材料一　每個時代都有自己的主要矛盾，都有需要解決的根本任務，這個主要矛盾和根本任務就是那個時代的主題。2001年“911”事件之后，恐怖分子又相繼在印尼巴厘島、西班牙馬德里、英國倫敦、印度孟買等地制造了大規(guī)?？植酪u擊，一次次向無辜平民揮起了屠刀。 材料二　當今世界幾對伙伴關系的基本表述： 中俄：面向21世紀的平等互信的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系。 中美：致力于建立建設性的戰(zhàn)略伙伴關系。 日俄：創(chuàng)造性合作伙伴關系。 美日：全球性合作伙伴關系。 材料三　2008年以來，除中東地區(qū)外，巴爾干半島政治事態(tài)的發(fā)展尤其讓人感到不安：2月科索沃單方面宣布獨立，8月南奧塞梯危機爆發(fā)?！苊庑碌拇笠?guī)模沖突的爆發(fā)，維持較長時期的和平與穩(wěn)定，仍是世人面臨的艱巨任務。從南奧塞梯危機中，人們已感受到時下的美俄關系已經(jīng)開始透出的濃烈“新冷戰(zhàn)”氣息。 ——新華網(wǎng) 材料四　觀察下面一幅漫畫：《聯(lián)合國——美國：不聽話的后果》。(見下圖) (漫畫說明：警告牌——小心鯊魚，別怪我們沒有警告過你！美國：救命??！聯(lián)合國：救命可以，不過我們得先談談) (1)材料一中提出的確定時代主題的依據(jù)是什么？ (2)當今世界的主題是什么？依據(jù)材料二說明，并結合所學知識和材料四加以說明主題形成的原因。 (3)結合材料一和材料三，分析影響當今世界主題的主要因素有哪些。 解析：本題主要考查當今世界形勢。第(1)問，仔細閱讀材料即可得出答案；第(2)問的“原因”要聯(lián)系教材知識解答；第(3)問，要從材料提供的信息和所學知識中整理答案。 答案：(1)主要矛盾和根本任務。 (2)主題：和平與發(fā)展。原因：世界人民反對戰(zhàn)爭，呼吁和平；核戰(zhàn)的毀滅性后果；經(jīng)濟全球化的發(fā)展；各國力量的相互制約；國際組織的制約。 (3)恐怖主義、霸權主義、狹隘的民族主義、宗教矛盾、領土矛盾等。