2018-2019高中生物 第5章 遺傳信息的改變 5.3 染色體變異練習 北師大版必修2.doc
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第3節(jié) 染色體變異 基礎鞏固 1染色體結構變異主要有四種類型,人的貓叫綜合征是第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,這種疾病屬于下圖染色體變異類型中的( ) 答案:A 2下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是 ( ) A.一個染色體組中不含同源染色體 B.由受精卵發(fā)育成的,體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體 C.單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組 D.人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 解析:一個染色體組中不含同源染色體;判斷一個生物是不是單倍體不是看體細胞中的染色體組的數(shù)目,而是看發(fā)育起點;人工誘導多倍體的方法有多種,如低溫、用秋水仙素處理等。 答案:D 3秋水仙素誘導產(chǎn)生多倍體和誘導基因突變的機理分別是 ( ) ①抑制細胞有絲分裂時形成紡錘體?、诩铀偌毎麅热旧w復制 ③使染色體配對紊亂,不能形成可育的配子?、芨蓴_DNA的正常復制 A.①③ B.②④ B.③① D.①④ 解析:秋水仙素能抑制細胞分裂前期紡錘體的形成,導致復制后的染色體不能移到細胞兩極,從而引起染色體數(shù)目加倍。秋水仙素作用于細胞分裂的間期,干擾DNA的復制,可誘導基因突變。 答案:D 4對下列細胞圖中有關染色體變化的描述,不正確的是 ( ) A.圖甲細胞中有3個染色體組,可能是體細胞,也可能是生殖細胞 B.圖甲所示的細胞如果是體細胞,該細胞可以進行有絲分裂 C.圖乙所示的細胞中含有1個染色體組 D.圖乙中含有4個DNA分子、4個著絲粒、4個中心粒 解析:圖甲所示的細胞如果是體細胞,該細胞是三倍體生物的體細胞,可以進行有絲分裂產(chǎn)生子細胞;但是圖甲也可以表示六倍體生物的生殖細胞。圖乙所示細胞無同源染色體,只含1個染色體組;圖乙中含有4個DNA分子、2個著絲粒、4個中心粒。 答案:D 5下圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,相關敘述正確的是( ) A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和測交 B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng) C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學的方法進行誘變處理 D.由③培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組 解析:由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和自交;由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍;由③培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組,沒有基因突變。 答案:B 6以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是( ) ①有絲分裂中期細胞 ②有絲分裂后期細胞?、蹨p數(shù)第一次分裂中期細胞?、軠p數(shù)第二次分裂中期細胞?、轀p數(shù)第一次分裂后期細胞 ⑥減數(shù)第二次分裂后期細胞 A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥ 解析:①③⑤⑥均含有兩個染色體組,②含有四個染色體組,④含有一個染色體組。 答案:C 7四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關水稻的說法,正確的是( ) A.四倍體水稻的配子發(fā)育成的個體含兩個染色體組,是二倍體 B.二倍體水稻經(jīng)過秋水仙素加倍后可以得到四倍體植株,表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀 C.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒變小 D.單倍體育種可以迅速獲得純合體水稻 解析:由配子發(fā)育成的新個體,無論其含有幾個染色體組,都稱為單倍體;四倍體水稻表現(xiàn)為晚熟和結實率低;單倍體水稻高度不育,不能產(chǎn)生種子;單倍體育種是通過誘導染色體加倍獲得純合體,可以縮短育種年限。 答案:D 8基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生的F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是 ( ) A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體 解析:親本雜交后代F1仍是二倍體,用秋水仙素處理幼苗后染色體加倍,變?yōu)樗谋扼w。 答案:C 能力提升 9已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個基因,下圖列出的若干種變化中,不屬于染色體結構變異的是( ) 解析:染色體結構變異主要有4種:①染色體中某一片段的缺失,如A項;②染色體中增加了某一片段,如 B項;③染色體中某一片段的位置顛倒了180,如C項;④染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上。因此不屬于染色體結構發(fā)生變化的是D項,D項屬于基因突變。 答案:D 10低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細胞,下圖所示四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是 ( ) 解析:由題意知低溫誘導使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,所以在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體由于紡錘體無法形成而無法分離,因此在減數(shù)第二次分裂的后期會出現(xiàn)如B圖所示的染色體行為。 答案:B 11某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育出了高品質的糯小麥。下列相關敘述不正確的是( ) A.育種方法Ⅰ最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限 B.a和c過程運用的遺傳學原理都是染色體變異 C.四倍體YYyyRRrr的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)后形成的植株一定是二倍體 D.通過b過程獲得yyRR時,需要通過連續(xù)自交來提高純合率 答案:C 12下列關于基因突變和染色體結構變異的敘述,正確的是 ( ) A.基因突變都會導致染色體結構變異 B.基因突變與染色體結構變異都導致個體表現(xiàn)型改變 C.基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變 D.基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察 解析:染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、倒位和易位等,基因突變不會導致染色體結構變異,A項錯誤?;蛲蛔?yōu)殡[性突變時,突變當代表現(xiàn)型不一定改變,B項錯誤?;蛲蛔兊膶嵸|是堿基序列的改變,染色體結構的變異也一定會導致染色體DNA堿基序列發(fā)生改變,C項正確?;蛲蛔儗儆诜肿訉用娴淖兓?光學顯微鏡無法直接觀察,D項錯誤。 答案:C 13下列關于染色體變異的敘述,正確的是( ) A.染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異 B.染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力 C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響 D.通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育的障礙,培育出作物新類型 解析:染色體增加、缺失和易位會導致基因數(shù)目和排列順序改變,對生物體大多有害,有的甚至導致死亡。遠緣雜交不育的個體通過誘導染色體加倍可以恢復育性。 答案:D 綜合應用 14下圖是果蠅的染色體圖解,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)寫出與性別有關的染色體的名稱: 。 (2)此果蠅是 倍體,一個染色體組的染色體數(shù)是 ,同一個染色體組里的每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息是 。 (3)圖中含有 對同源染色體。 (4)圖中含有 條常染色體。 (5)圖中含有 條性染色體。 (6)此種果蠅的一個性原細胞進行染色體復制后能產(chǎn)生 個初級性母細胞,產(chǎn)生 個次級性母細胞,產(chǎn)生 個生殖細胞。 解析:由XY一對異型性染色體的存在可判斷這是雄性果蠅的染色體組成。其中的X、Y染色體雖然形態(tài)、大小不同,但減數(shù)分裂時能夠配對,故也是一對同源染色體。根據(jù)題圖還可判斷出此果蠅是二倍體,因為其細胞內有4個染色體組,每個染色體組的染色體數(shù)為4。同時,由于這4條染色體各不相同,那么,每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息也各不相同。圖中共含有4對同源染色體,其中3對是常染色體,1對是性染色體。這個果蠅屬于雄性果蠅,它的一個精原細胞能產(chǎn)生1個初級精母細胞,2個次級精母細胞及4個精子。 答案:(1)X、Y (2)二 4 不同的 (3)4 (4)6 (5)2 (6)1 2 4 15請據(jù)下圖回答下列問題。 (1)過程④應用了 技術,E幼苗的獲得利用了植物細胞的 。 (2)過程④⑤的育種方法是 ,依據(jù)的遺傳學原理是 。其優(yōu)點是 。 (3)若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的 。F植株中純合體的比例是 。 (4)過程⑤使染色體數(shù)目加倍的方法是用 處理或 ,這兩種方法在原理上的相似之處是 。 解析:(1)過程④是對花藥進行的植物組織培養(yǎng),使其發(fā)育成單倍體幼苗,利用的是植物細胞的全能性原理。 (2)培育過程中獲得的單倍體與正常個體相比,染色體數(shù)目減半,其原理為染色體變異;單倍體育種僅需兩年,明顯縮短了育種年限。 (3)AaBbdd個體中dd這對基因是純合的,而AaBb自交后代中有1/4是純合的;F植株是通過單倍體育種獲得的,都是純合體。 (4)低溫誘導和用秋水仙素處理都是通過抑制紡錘體的形成使染色體的數(shù)目加倍。 答案:(1)植物組織培養(yǎng) 全能性 (2)單倍體育種 染色體變異 明顯縮短育種年限 (3)1/4 1 (4)秋水仙素 低溫誘導 抑制紡錘體的形成,影響染色體被拉向兩極,使細胞不能分裂,染色體數(shù)目加倍- 配套講稿:
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