2019-2020年高三政治 經濟生活 第1課 神奇的貨幣學案.doc

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2019-2020年高三政治 經濟生活 第1課 神奇的貨幣學案 【課前預習案】 【學習目標】 1.知識目標：熟練掌握和運用商品的基本屬性、貨幣的產生與本質、貨幣的基本職能、金屬貨幣與紙幣、貨幣與財富、結算與信用工具、外匯和匯率等知識點。 2.能力目標：運用商品和貨幣的相關知識，正確分析當前商品貨幣現(xiàn)象，提高參與市場經濟活動的能力和素質。 3.情感態(tài)度價值觀目標：加深對保持我國人民幣幣值基本穩(wěn)定重要意義的認識，理性看待金錢的力量，樹立正確的金錢觀。 【知識梳理】（具體要求：詳讀教材，結合自學講義考點解讀和要求，在體系內速記重點原理。） 1.商品與貨幣（課本P4-8整合） （1）商品 ①商品的含義 想一想：物品成為商品必須同時具備的兩個條件是什么？ ②商品的基本屬性 溫馨提示：①商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體。②使用價值是價值的物質承擔者。 （2）貨幣 ①貨幣的產生與本質 ②貨幣的基本職能 想一想：貨幣執(zhí)行價值尺度和流通手段職能對貨幣的要求有什么不同？溫馨提示：①借助關鍵詞語區(qū)分貨幣的基本職能：價值尺度多用“標價”等詞匯，流通手段多用“購買”等詞匯。②注意商品交換與商品流通的區(qū)別。 ③貨幣的其他職能 溫馨提示：注意流通手段與支付手段的區(qū)別,支付手段的特征是取得商品和給付貨幣在時間、空間上出現(xiàn)分離。 ④貨幣流通規(guī)律 溫馨提示：注意商品價格總額與價值總額的區(qū)分。 ⑤紙幣發(fā)行規(guī)律 溫馨提示：國家有權規(guī)定紙幣的面額與發(fā)行量，但不能規(guī)定紙幣的實際購買力，紙幣的實際購買力是由市場決定的。 2．貨幣的種類與形式（課本P8-10整合） （1）結算與信用工具 （2）外匯與匯率 ①外匯與匯率的含義： ②匯率的變化： 如果100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之則相反。 溫馨提示：本幣匯率與外幣匯率成反比關系。 ③匯率變化對經濟的影響(貨幣升值和貶值的利弊分析) A.本幣升值的影響有：a.出口減少，進口增加；b.外資投資成本增加；c.由①②導致國內生產下降、失業(yè)增加；d.本國外匯儲備貶值。 B.本幣貶值的影響有：a.出口增加，進口減少；b.外資投資成本降低；c.增強本國產品的國際競爭力，有利于本國企業(yè)走出去；d.本國消費相對便宜，外國游客增加。 ④保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義 溫馨提示：可以從人民生活、經濟社會、世界金融等角度整合。 【體系構建】（具體要求：5分鐘自主構建知識體系，理解知識間的內在聯(lián)系） 神奇的貨幣 【課堂探究案】 【自主探究】 1.自主檢查（小組互查 教師抽查） (1)簡要說明貨幣的含義、本質、職能。 (2)簡要說明貨幣流通規(guī)律。 (3)簡要說明紙幣發(fā)行規(guī)律。 (4)匯率變動對一國經濟活動的影響。 2．判斷正誤 （1）貨幣是從商品世界中分離出來固定充當一般等價物的商品，其本質是商品。（ ） （2）金銀天然是貨幣，貨幣天然是金銀。（ ） （3）使用信用卡可以減少貨幣的發(fā)行量，簡化收款手續(xù)，給持卡人帶來諸多便利。（ ） （4）人民幣匯率升高，外商投資成本增加，有利于我國引進外資。（ ） 【合作探究】（自主思考，寫出要點；合作討論，完善要點；點評點撥，總結規(guī)律方法。） 1.閱讀教材，填寫下表。 外幣 本幣 外幣幣值 本幣幣值 外匯匯率 本幣匯率 不變 更多 升值 貶值 升高 跌落 不變 更少 ① ② ③ ④ 更多 不變 貶值 升值 跌落 升高 更少 不變 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2. 閱讀材料，回答問題。 材料一　人民幣匯率變動對我國制造業(yè)兩類企業(yè)產生的影響，見下表： 企業(yè)類型 單位商品價或單位項目投資額 匯率變動前后單位商品 價格或單位項目投資額 變動前 變動后 出口貿易型企業(yè) 192(元) 23.41(美元) A(美元) 對外投資型企業(yè) 8 200(萬元) B(萬美元) 1281.25(萬美元) 注：假定人民幣兌換美元的匯率由100美元＝820元人民幣變動為100美元＝640元人民幣(不考慮其他影響因素)。 材料二　近年來，我國紡織、服裝、機電等發(fā)展比較成熟的企業(yè)產品出口受匯率影響明顯。江蘇省社會科學院與商務廳的一項出口企業(yè)定量分析顯示，人民幣每升值1個百分點，江蘇的機電出口約下降0.63個百分點，江蘇的紡織服裝出口約下降1.47個百分點。與此同時，順應全球化趨勢，中國企業(yè)紛紛到國外投資設廠。xx年，我國對外投資總額位列全球第五，其中以并購方式實現(xiàn)直接投資222億美元，占我國同期對外投資總額的37%。海外并購宗數(shù)和交易金額均創(chuàng)歷史新高。 計算表格中A、B的值，并結合材料一分析人民幣匯率變動對表中兩類企業(yè)經營產生的影響。(假設影響企業(yè)經營的其他條件不變) 【當堂檢測】（鞏固提升，體驗成功） 1. （xx山東卷） 近年來，在我國與越南，新加坡、俄羅斯等國家的貿易中，使用人民幣評價、結算的業(yè)務量不斷上升，從xx年的0 .51萬億元上升到xx 年的6.55萬億元。對外貿易中使用人民幣計價、結算，有助于 A．我國外貿企業(yè)規(guī)避匯率風險 B．發(fā)揮人民幣的貯藏手段職能 C.我國外貿企業(yè)加快轉型升級 D.增強人民幣國際市場購買力 2．xx年火車票網上購票、火車電話訂票、實名制購票三種政策已全面實施，全國鐵路所有列車實現(xiàn)互聯(lián)網售票。小張從網上成功預訂了一張一等座票，確認購買價格后，即從其提供的銀行卡上扣除車票費用。這種結算方式 ①是貨幣在執(zhí)行支付手段的職能 ②增加了運輸部門的利潤 ③沒有改變貨幣本身固有的職能 ④使雙方的交易更加方便 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 3.（xx北京卷）運用《經濟生活》知識判斷，下列說法中不能成立的是： A．由于林則徐在1839年采取禁煙措施，從事鴉片貿易的外國商船只能轉行東南亞，致使1840年春孟加拉、新加坡等地的鴉片價格暴跌 B.《管子輕重篇》提出“幣重而萬物輕，幣輕而萬物重”，揭示了貨幣流通量的多寡與貨物價格的高低成反比例的規(guī)律 C.有統(tǒng)計表明，1700-1900年間，隨著營養(yǎng)價值、熱量、人均產出更高的土豆在歐洲大陸逐步推廣，農村勞動力得以解放，因此，在控制其他因素后，越適宜種植土豆的地區(qū)，城市化水平提高越多 D.有研究認為，工業(yè)革命之所以發(fā)生在英國，是因為當時英國的工資水平很高，因此蒸汽機等節(jié)省人力的發(fā)明得以大規(guī)模推廣 4. 目前，山東省社會保障一卡通已開通運行，新發(fā)的社會保障卡具有自助查詢、就醫(yī)結算、繳費和待遇領取、金融支付等6項基本功能。由此可見，山東省發(fā)行的社會保障一卡通 ①是一種多功能電子支付卡 ②是金融機構開具的支付憑證 ③能給持卡人帶來諸多便利 ④拓展了社會保障服務的內容 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5. 在經濟全球化背景下，隨著美元貶值和短期國際資本涌入，人民幣升值壓力再次顯現(xiàn)，由此帶來的變化可能有 ①我國某些出口行業(yè)的就業(yè)率下降 ②美國對華出口更具價格優(yōu)勢 ③美國企業(yè)對華直接投資成本下降 ④美國公民來華旅游更加實惠 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【課后拓展案】 1. 自古黃金貴，猶沽駿與才。即使在經濟十分繁榮的今天，黃金仍然因其特有的天然屬性，既是儲備和投資的特殊通貨，又是首飾業(yè)、電子業(yè)、現(xiàn)代通信、航天航空業(yè)等行業(yè)的重要材料。這說明 ①作為貨幣，黃金被賦予越來越多的職能②作為貴金屬，黃金具有特定的商業(yè)價值 ③作為普通商品，黃金具有更多基本屬性④作為硬通貨，黃金還具備了投資的功能 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2. xx年第一季度人民幣對美元貶值2.64%，改變了了人民幣近九年來單邊升值的狀況。市場對人民幣的升值預期較強。在此背景下，假設其他條件不變，下列圖示中，能反映以進口大豆為原料的國內企業(yè)對進口大豆需求變動的是 A B C D 3.為克服當前金融危機的影響，許多國家實行寬松的貨幣政策，增加貨幣發(fā)行量，向金融機構注資，引發(fā)了人們對通貨膨脹的擔憂。是否發(fā)生了通貨膨脹，必須看是否出現(xiàn) ①流通中實際需要的貨幣量超過紙幣的發(fā)行量 ②商品價格總額超過價值總額，貨幣持續(xù)貶值 ③國家發(fā)行的貨幣數(shù)量超過上一年發(fā)行的數(shù)量 ④物價總水平不斷上漲使居民購買力普遍下降 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 4．社會保障卡是記錄個人社會保障的信息卡。很多地方政府將社會保險費的繳納與返還、醫(yī)療保險費的繳納與支付等事務，委托銀行代理，并加載到社會保障卡上。社會保障卡加載資金往來功能后 A．方便用戶存取款、結算、查詢 B．成為一般等價物 C．增加了流通中的貨幣量 D．成為現(xiàn)金支票 5.隨著首只人民幣主權債券在英國成功發(fā)行，人民幣首次成為英國儲備貨幣，標志著人民幣國際化趨勢加快。目前人民幣已成為全球第二大國際貿易融資貨幣，全球第七大支付貨幣和儲備貨幣。人民幣國際化趨勢加快 ①意味著國際市場對人民幣的需求增加 ②能夠增加我國居民海外消費支出 ③有利于企業(yè)規(guī)避匯率風險，減少貿易摩擦 ④利于我國減輕外匯儲備壓力，增強貨幣政策自主性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【我的疑問】（具體要求：動腦思考，提出有價值的問題） 第一課 神奇的貨幣 參考答案 【自主探究】 2.判斷正誤 （1） （2） （3） （4） 【合作探究】 1. ① 貶值 ②升值 ③跌落 ④升高 ⑤升值 ⑥貶值 ⑦升高 ⑧跌落 2. (1)A：30；B：1 000 （2）①出口貿易型企業(yè)：出口商品價格上升，市場競爭力下降，不利于商品出口。 ②對外投資型企業(yè)：投資成本降低，有利于進一步擴大對外投資。 【當堂檢測】 1. A 2.C 3. B 4. A 5. A 【課后拓展案】 1．D 2．B 3．B 4．A 5． B