2019-2020年新課標(biāo)人教版3-4選修三13.3《光的干涉》WORD教案1.doc
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2019-2020年新課標(biāo)人教版3-4選修三13.3光的干涉WORD教案1課題實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)課型新課主 備人莫勇審核高二物理組主講班級(jí)上課時(shí)間出勤教學(xué)目標(biāo)1、理解實(shí)驗(yàn)的原理;2、能夠弄清楚單縫和雙縫的作用;3、知道如何操作及注意事項(xiàng)4、進(jìn)一步理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期性和對(duì)稱性重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)原理難點(diǎn):測(cè)定單色光的波長(zhǎng)教學(xué)過(guò)程主 要 內(nèi) 容(教師填教法或點(diǎn)撥的方法,學(xué)生填知識(shí)要點(diǎn)或反思)一.二.三、四五實(shí)驗(yàn)原理使太陽(yáng)光或單色光,通過(guò) 一個(gè)具有單一狹縫的擋板,成為線光源,再讓這束光射到另一個(gè)具有相隔很近的兩條狹縫的擋板上,而單縫到兩條狹縫的距離相等,通過(guò)雙縫的兩條光就成了相干光源,當(dāng)它們相遇再屏幕上時(shí),相互疊加就形成了穩(wěn)定的干涉條紋根據(jù) 可以計(jì)算出單色光的波長(zhǎng),公式中為相鄰兩條亮紋間的距離,波長(zhǎng)用表示,d表示兩個(gè)狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離實(shí)驗(yàn)器材:雙縫干涉儀:包括光源,慮光片,單縫、雙縫、遮光筒,光屏,光具座,測(cè)量頭及刻度尺等楊氏雙縫實(shí)驗(yàn)的規(guī)律如圖所示的雙縫實(shí)驗(yàn)中,屏離開(kāi)擋板越遠(yuǎn),條紋間的距離越大,另一方面,實(shí)驗(yàn)所用光波的波長(zhǎng)越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?運(yùn)用幾何知識(shí)r2-r1=dsinX=ltanlsin當(dāng)兩列波的路程差為波長(zhǎng)的整數(shù)倍,即dx/l=k,(k=0,1, 2) 時(shí)才會(huì)出現(xiàn)亮條紋,亮條紋 位置為:X=kl/d相鄰兩個(gè)明(或暗)條紋之間的距離為其中,波長(zhǎng)用表示,d表示兩個(gè)狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離基本操作將光源、遮光筒、毛玻璃屏一次安放再光具座上接好光源,打開(kāi)開(kāi)光,使燈絲正常發(fā)光調(diào)節(jié)各器件的高度,使光源燈絲發(fā)出的光能沿軸線到達(dá)光屏安裝雙縫和單縫,中心大致位于遮光筒的軸線上,使雙縫與單縫平行,兩者間距約5到10厘米,這時(shí)可觀察白光的干涉條紋再在單縫和光源間放上濾光片,觀察單色光的干涉條紋測(cè)定單色光的波長(zhǎng)安裝測(cè)量頭,調(diào)節(jié)至可清晰觀察到干涉條紋使分劃板的中心刻線對(duì)齊某條亮條紋的中央時(shí),記下手輪上的讀數(shù);轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板中心刻線移動(dòng)至另一條亮紋的中央,記下此時(shí)的讀數(shù),得出個(gè)亮條紋間的距離,則相鄰兩條亮紋間距用刻度尺測(cè)量雙縫到光屏的距離,是已知的重復(fù)測(cè)量,計(jì)算,求出波長(zhǎng)的平均值換用 不同的濾光片,重復(fù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出n個(gè)亮條紋間的距離a,求出相鄰兩個(gè)亮條紋間的距離x=a/(n-1),然后由x=l/d 教學(xué)反思八.課后作業(yè): 班級(jí)_ 姓名_ 日期_- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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