2019-2020年人教版高中地理必修一3.2《大規(guī)模的海水運(yùn)動》word學(xué)案2.doc
《2019-2020年人教版高中地理必修一3.2《大規(guī)模的海水運(yùn)動》word學(xué)案2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教版高中地理必修一3.2《大規(guī)模的海水運(yùn)動》word學(xué)案2.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教版高中地理必修一3.2大規(guī)模的海水運(yùn)動word學(xué)案2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解洋流的概念,能夠結(jié)合等溫線分布圖判斷洋流性質(zhì),并掌握洋流的分布規(guī)律。2.掌握洋流對氣候、海洋生物以及航海、海洋污染等的影響。3.通過對比分析,提高觀察、分析和概括能力,增強(qiáng)地理素養(yǎng)。4.通過案例分析,將所學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,提高聯(lián)系實(shí)際分析和解決問題的能力。5.通過自主學(xué)習(xí)、合作探究,獲得解決問題的方法,樹立正確的環(huán)境觀和資源觀。課前預(yù)習(xí)1.什么叫洋流?2.按照性質(zhì),洋流分哪幾種類型?其特點(diǎn)有何不同?3.閱讀教材P57“世界海洋表層洋流的分布”(北半球冬季)圖,思考:南、北半球中低緯度海區(qū)和中高緯度海區(qū)大洋環(huán)流的運(yùn)動方向有何差異?北印度洋冬季和夏季的洋流方向有何變化?4.洋流對氣候、海洋生物資源和漁場分布、海上航行及海洋污染分別有什么影響?課堂探究一、世界海洋表層洋流的分布在“海水等溫線分布圖”中,如何依據(jù)等溫線的分布與彎曲狀況判斷洋流的類型?下圖中,實(shí)線表示海洋表層海水等溫線(洋流導(dǎo)致了等溫線的彎曲),據(jù)此回答問題。(1)甲、乙兩圖中海區(qū)分別位于哪個(gè)半球?請說出判斷理由。(2)虛線K、L、M和N四處水溫分別比同緯度海區(qū)水溫高還是低?并說出判斷理由。(3)依據(jù)第(2)題結(jié)論,分析K、L、M、N四處洋流的類型,并在圖中標(biāo)注洋流方向。(4)據(jù)圖歸納,海洋表層海水等溫線分布圖中,等溫線的凸向與洋流流向的關(guān)系。閱讀教材P58圖3.6“全球風(fēng)帶和洋流模式”,思考下列問題。(1)在全球風(fēng)帶模式圖中,填寫六個(gè)風(fēng)帶的名稱。(2)結(jié)合洋流的形成因素,描述洋流的形成過程,同時(shí)在洋流模式圖中補(bǔ)畫箭頭,表示洋流的方向。(3)總結(jié)全球海洋表層洋流分布的規(guī)律。(注意運(yùn)用“盛行風(fēng)”“副熱帶海區(qū)”“副極地海區(qū)”、“大洋環(huán)流”、寒流、暖流等專業(yè)術(shù)語)(4)分析北印度洋海區(qū)洋流冬季呈逆時(shí)針,夏季呈順時(shí)針方向運(yùn)動的原因。沙場點(diǎn)兵結(jié)合“洋流模式圖”和“世界表層洋流的分布圖”,在下圖中標(biāo)注各支洋流,并理解記憶洋流的名稱。典型例題1讀“某區(qū)域氣溫分布圖”,完成下列問題。(1)該區(qū)域位于(“南”或“北”)半球,理由是。(2)該圖為月份的氣溫分布圖,判斷理由是。(3)此時(shí),濰坊市盛行季風(fēng),我國大部分河流進(jìn)入(“豐水”或“枯水”)期。(4)如果圖中虛線表示洋流,其性質(zhì)為流,在圖中標(biāo)上其流動方向。如果圖中海域?yàn)樘窖?該洋流的名稱為。二、洋流對地理環(huán)境的影響讀下述材料,并結(jié)合下圖,分析問題。材料一科隆群島是一個(gè)神奇無比的群島,它雖位于赤道上,但卻涼爽、干燥。這里生物非常奇特,既有熱帶地區(qū)的生物,也有習(xí)慣生活在冰天雪地里的企鵝。材料二南美西海岸分布著世界上南北延伸最長、最靠近赤道的熱帶荒漠,氣候干旱、溫度較低。材料三教材P59案例“北大西洋暖流與西北歐氣候”(1)本應(yīng)是炎熱多雨的科隆群島如今的氣候卻是寒冷干燥,為什么?(2)南美西海岸的熱帶荒漠為什么南北延伸很長?(3)分別位于大西洋東西兩岸的卑爾根和拉布拉多半島緯度大致相當(dāng),但氣候類型與自然景觀卻有明顯的差異,結(jié)合氣溫和降水量圖,歸納這種差異,并分析其原因。4.北極圈內(nèi)氣候寒冷,但為什么卻出現(xiàn)摩爾曼斯克等終年不凍港?典型例題2下面為“哥倫布航行路線示意圖”,哥倫布第一次去美洲時(shí)沿航線,用了37天,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。第二次去時(shí),沿航線,繞了一個(gè)大圈,卻只用了20天。思考:航線比航線遠(yuǎn),但卻少用了17天的時(shí)間,為什么?課堂練習(xí)英國一男子戴維的居住地與工作地為英國西部沿海的兩個(gè)不同城市。夏季,由于受夠了堵車,戴維采用在海面上依靠順風(fēng)沖浪的方式上班,這比他乘車快10分鐘左右,但下班只能乘車回家。據(jù)此完成12題。1.戴維沖浪所借助的風(fēng)最有可能是上圖中的()A.B.C.D.2.該地沿岸流經(jīng)的洋流是()A.東格陵蘭寒流B.北大西洋暖流C.加那利寒流D.墨西哥灣暖流讀“某季節(jié)大洋局部洋流分布示意圖”,完成34題。3.圖中半島東部沿海地區(qū)該季節(jié)的氣候特點(diǎn)是()A.進(jìn)入濕季,高溫多雨B.進(jìn)入濕季,低溫多雨C.受東北信風(fēng)影響,高溫干燥D.受寒流影響,高溫干燥4.海區(qū)洋流向東流的主要動力是()A.東北信風(fēng)B.東北季風(fēng)C.西南季風(fēng)D.東南信風(fēng)5.讀圖回答下列問題。(1)寫出圖中各字母代表的洋流名稱:A,B,C。(2)(洋流)是西歐溫帶海洋性氣候形成的主要原因之一。(洋流)對沿岸地區(qū)的氣候起降溫減濕作用。(3)一艘輪船12月從古巴出發(fā),經(jīng)紐約于1月底到達(dá)北極圈以內(nèi)的摩爾曼斯克港。沿途所見下列現(xiàn)象是否可信?說明理由:從古巴出發(fā)時(shí),看到當(dāng)?shù)馗收衢L勢很好:。從古巴到紐約受洋流影響,船速較慢:。船到挪威沿海時(shí),可能發(fā)現(xiàn)來自美國東北部工業(yè)區(qū)的污染物:。船到摩爾曼斯克時(shí),看到當(dāng)?shù)厝苏诮稖\海海面上滑冰:。參考答案課堂練習(xí)1.D2.B3.D4.C5.(1)墨西哥灣暖流北大西洋暖流加那利寒流(2)B(北大西洋暖流)C(加那利寒流)(3)不可信;冬季是甘蔗的收獲季節(jié)不可信;順墨西哥灣暖流,船速快可信;順北大西洋暖流,污染物可能漂到挪威沿海不可信;受北大西洋暖流影響,摩爾曼斯克是不凍港- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 大規(guī)模的海水運(yùn)動 2019 2020 年人教版 高中地理 必修 3.2 大規(guī)模 海水 運(yùn)動 word
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6228889.html