2019-2020年中考物理《第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 2.2.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
《2019-2020年中考物理《第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 2.2.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考物理《第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 2.2.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考物理《第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 2.2.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課題 第二節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 時(shí)間 設(shè)計(jì) 初三物理教研組 課時(shí)總數(shù) 2課時(shí) 知識(shí)與技能 :知道測(cè)量的單位;能夠正確使用刻度尺; 過(guò)程與方法 :認(rèn)識(shí)到測(cè)量是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié) 情感與態(tài)度 :激發(fā)學(xué)生初步的探究意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲望 重點(diǎn) 正確使用刻度尺測(cè)量物理書的長(zhǎng)與寬 難點(diǎn) 如何根據(jù)要求選擇正確的測(cè)量工具 學(xué)法指導(dǎo):1.閱讀本節(jié)內(nèi)容并完成教材設(shè)置的問(wèn)題;2.將預(yù)習(xí)不能解決的問(wèn)題標(biāo)注或記錄出來(lái) 1、了解國(guó)際單位制 2、在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位及單位換算 3、在國(guó)際單位制中時(shí)間的單位及單位換算 4、刻度尺的使用方法 1、準(zhǔn)備一把刻度尺.看它有零刻度線嗎?________.一次最多能測(cè)多長(zhǎng)?_______.最小一格多大?_________. 2、在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度主單位是_________,測(cè)量長(zhǎng)度的工具是____________。 3、你文具袋中的測(cè)量長(zhǎng)度的工具是________,它的量程是_______,分度值是______ 。 4、估測(cè)你的課桌長(zhǎng)______,寬_______,高_(dá)_______。你用什么方法比較它們的長(zhǎng)短? ______________________ 我的困惑: 活動(dòng) 觀察刻度尺 1.取出你的刻度尺,仔細(xì)觀察: 它的量程是 它的分度值是 2.回憶前面學(xué)習(xí)的測(cè)量溫度的工具——溫度計(jì)的使用方法,類比溫度計(jì)的使用方法歸納和總結(jié)刻度尺的使用方法:會(huì)認(rèn),會(huì)選,會(huì)放,會(huì)看,會(huì)讀,會(huì)記。 3.使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),要估讀到分度值的下一位。 4.展示一些常用的測(cè)量長(zhǎng)度的工具,交流它們的名稱。 1、在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度主單位是_________,測(cè)量長(zhǎng)度的工具是____________。 2、刻度尺的正確使用方法: 會(huì)認(rèn):測(cè)量前要認(rèn)清刻度尺的 和 , 觀察 是否磨損。 我的收獲: 1、單位換算 (1)78.9km= dm= μm (2)100nm= mm= m (3)0.4mm= m= nm (4)0.3m= cm= nm (5)2.3103m= mm= km 2、給下列數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位: (1)一枝新鉛筆的長(zhǎng)度大約是0.175 (2)一本新華字典厚大約為3.5 。 (3)一枚壹角硬幣厚度大約為2.4 (4)一名中學(xué)生的高度約為16.6 . 3、用刻度尺測(cè)量時(shí),尺的放置要 ,刻度尺刻度線 被測(cè)量的物體,讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺面 ,且估讀到 的下一位。 4、下圖是某同學(xué)用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,他所用的刻度尺的分度值是 ,測(cè)量結(jié)果可記錄為 mm或 cm。 5、下列數(shù)據(jù)對(duì)同一長(zhǎng)度的幾次測(cè)量記錄,其中錯(cuò)誤的是:( ) A.7.62cm B.7.63cm C.7.36cm D.7.61cm 6、用你手中的刻度尺測(cè)量課本的長(zhǎng)為_(kāi)___________cm寬_________________cm。 1、單位換算 (1) 3106mm= m= km= nm (2) 610-5m= mm= km= μm (3) 1.35cm= m= μm (4) 0.08m= mm= km 2、下列物體長(zhǎng)度最接近1dm的是( ) A.乒乓球的直徑 B.拳頭的寬度 C.火柴盒的長(zhǎng)度 D.保溫瓶的高度 3、試把適當(dāng)?shù)慕M合用線連起來(lái). (1)測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上測(cè)跳遠(yuǎn)成績(jī) A.刻度尺 (2)量鉛筆芯的直徑 B.游標(biāo)卡尺 (3) 量課本的厚度 C.皮卷尺 4、如圖所示,物體A 的長(zhǎng)度為 cm 。 5、某學(xué)生用刻度尺測(cè)量木塊邊長(zhǎng),下圖所示的4種測(cè)量中,正確的是:( ) 6、用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,下列記錄正確的是:( ) A.70.50mm B.70.5mm C.7.500mm D.70.5 7、有一個(gè)T形工件,如圖所示. 根據(jù)你的觀察,上面一橫(ab)的長(zhǎng)度 _____ 下面一豎(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么來(lái)檢驗(yàn)觀察結(jié)論是否正確?答: ;檢驗(yàn)結(jié)果是:上面一橫的長(zhǎng)度 下面一豎的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);從以上的經(jīng)歷中,你能悟出什么道理? 答:________________________________________________ 我的收獲:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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