2018-2019學(xué)年高中生物 專題2.4 免疫調(diào)節(jié)試題 新人教版必修3.doc
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專題2.4 免疫調(diào)節(jié)1將下列免疫系統(tǒng)的組成進行歸類。吞噬細胞、T細胞、B細胞、扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、骨髓、抗體、淋巴因子、溶菌酶(1)免疫器官:_。(2)免疫細胞:_,其中_在胸腺中成熟,_在骨髓中成熟。(3)免疫活性物質(zhì):_。2(1)非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別免疫類型非特異性免疫特異性免疫形成_后天接觸病原體之后獲得特點無特異性_組成第一道防線:_第二道防線:_第三道防線:主要由_和_組成(2)免疫系統(tǒng)的三大功能防衛(wèi):抵御_的攻擊。監(jiān)控:及時發(fā)現(xiàn)機體_的細胞。清除:將機體衰老或變異的細胞作為_清除掉。3特異性免疫:(1)體液免疫(如圖所示),完成下圖及下列問題:體液免疫的過程大體可以分為三個階段。將抗原傳遞給B細胞:大多數(shù)病原體經(jīng)過_等的_,暴露出病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給_,刺激T細胞產(chǎn)生_,_直接刺激B細胞。B細胞的反應(yīng)(如下圖所示)抗體與抗原結(jié)合:抗原、抗體結(jié)合后進一步變化,如形成_,進而被_吞噬消化。(2)細胞免疫過程(如下圖所示)結(jié)果:效應(yīng)T細胞可以與_密切接觸,使其裂解死亡,釋放出_,最終被吞噬細胞吞噬。4免疫異常(1)自身免疫?。簩當(dāng)作外來異物進行攻擊而引起的疾病,如_、系統(tǒng)性紅斑狼瘡。(2)過敏反應(yīng)含義:已產(chǎn)生免疫的機體,在_接受相同的抗原時所發(fā)生的_或功能紊亂。特點:_、反應(yīng)強烈、消退較快;一般不會_組織細胞,也不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯的_和個體差異。5免疫系統(tǒng)可以監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)_或因其他因素而被破壞的細胞,以及_。6免疫學(xué)的應(yīng)用:(1)_可以預(yù)防傳染病的發(fā)生。(2)_可以檢測發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中的抗原。(3)_可以提高器官移植的成活率。1(1)扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、骨髓(2)吞噬細胞、T細胞、B細胞T細胞B細胞(3)抗體、淋巴因子、溶菌酶2(1)生來就有有特異性皮膚、黏膜體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞免疫器官免疫細胞(2)病原體衰老或變異抗原3(1)T細胞記憶細胞漿細胞抗體吞噬細胞攝取和處理T細胞淋巴因子少數(shù)抗原漿細胞 抗體記憶細胞沉淀或細胞集團吞噬細胞(2)T細胞效應(yīng)T細胞靶細胞抗原4(1)自身物質(zhì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(2)再次組織損傷發(fā)作迅速破壞遺傳傾向5衰老癌變的細胞6(1)接種疫苗(2)人工標(biāo)記的抗體(3)免疫抑制劑一、體液免疫(1)參與細胞:吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞。(2)免疫過程(3)結(jié)果:在多數(shù)情況下,漿細胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化。1下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是 A細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因,細胞3中也有C、過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D細胞5屬于高度分化失去分裂但又保留分化能力的細胞【參考答案】DA、細胞2和3是T細胞和B細胞,起源于造血干細胞,在骨髓中成熟的是B細胞,在胸腺中成熟的是T細胞,A正確;B、人體細胞中含有合成物質(zhì)a的基因,由于基因的選擇性表達,只在細胞4中合成物質(zhì)a的基因進行了表達,B正確;C、和過程是細胞之間的識別和傳遞,和糖蛋白有關(guān),C正確;D、相同抗原再次入侵時,記憶細胞很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞,記憶細胞不屬于高度分化的細胞,D錯誤。二、細胞免疫(1)參與細胞:吞噬細胞、T細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞。(2)免疫過程(3)結(jié)果:效應(yīng)T細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,使其裂解死亡,釋放出病原體,最終被吞噬、消滅。三、二次免疫及其特點(1)二次免疫的特點:從上圖中可以看出,二次免疫與初次免疫相比,產(chǎn)生抗體又快又多,從而使患病程度大大降低。(2)二次免疫的基礎(chǔ):在初次免疫過程中產(chǎn)生的記憶細胞,當(dāng)接受相同的抗原刺激時,會迅速地增殖、分化成漿細胞,從而更快更多地產(chǎn)生抗體。二次免疫過程解讀:(1)機體接受抗原刺激后經(jīng)過一段時間才能產(chǎn)生抗體。其原因是抗原進入人體后,要經(jīng)過處理、呈遞、識別、淋巴細胞的增殖、分化后才能產(chǎn)生抗體。因此,注射疫苗后要經(jīng)過一段時間才具有免疫力。(2)當(dāng)再次接受相同抗原刺激時,記憶細胞能迅速地增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細胞,這時抗體的產(chǎn)生不僅較第一次速度快、量多,而且持續(xù)時間長。所以,某些預(yù)防接種應(yīng)進行兩次或多次,這樣可產(chǎn)生大量的抗體和更多的記憶細胞。2先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內(nèi),得到的抗體含量曲線如下圖所示。該曲線表明A小鼠對抗原A更敏感B抗原A的破壞性更大C二次免疫反應(yīng)比初次免疫反應(yīng)更強D小鼠對抗原B反應(yīng)較慢【參考答案】C【試題解析】由縱坐標(biāo)“抗體濃度”可知,同一種抗原A再次進入機體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)比第一次更強?!久麕燑c睛】二次免疫過程解讀(1)機體接受抗原刺激后經(jīng)過一段時間才能產(chǎn)生抗體。其原因是抗原進入人體后,要經(jīng)過處理、呈遞、識別、淋巴細胞的增殖、分化后才能產(chǎn)生抗體。因此,注射疫苗后要經(jīng)過一段時間才具有免疫力。(2)當(dāng)再次接受相同抗原刺激時,記憶細胞能迅速地增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細胞,這時抗體的產(chǎn)生不僅較第一次速度快、量多,而且持續(xù)時間長。所以,某些預(yù)防接種應(yīng)進行兩次或多次,這樣可產(chǎn)生大量的抗體和更多的記憶細胞。3少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是A青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性C機體初次接觸青霉素后,活化的漿細胞分泌淋巴因子D已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)【參考答案】B4下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是A自身免疫病和過敏反應(yīng)都是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)異常敏感,反應(yīng)過度引起的B免疫抑制劑使T細胞增殖受阻,降低了機體免疫功能,但可提高器官移植成功率CHIV感染初期由細胞免疫消滅大多數(shù)病毒,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染D被毒蛇咬傷時,以抗蛇毒毒素血清對傷者進行免疫治療屬于二次免疫【參考答案】B四、免疫失調(diào)及免疫學(xué)的應(yīng)用1免疫失調(diào)疾病2免疫學(xué)應(yīng)用(1)疫苗免疫中相當(dāng)于抗原,其作用是使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞。(2)人工標(biāo)記抗體檢測追蹤抗原在機體中的位置。(3)免疫抑制劑提高器官移植的成活率。5過敏反應(yīng)是很多人存在的一種異?,F(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是A釀膿鏈球菌引起的風(fēng)濕性心臟病的致病原理與過敏反應(yīng)相同B過敏原首次進入人體與再次進入人體引發(fā)的人體反應(yīng)和癥狀相同C過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細胞免疫D過敏反應(yīng)往往有明顯的個體差異和遺傳傾向【參考答案】D【試題解析】本題考查的是過敏反應(yīng)的相關(guān)知識。過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng),而釀膿鏈球菌引起的風(fēng)濕性心臟病的致病原理是自身的免疫系統(tǒng)分不清自己和非己,A錯誤;過敏反應(yīng)的原理是機體第一次接觸過敏原時,機體會產(chǎn)生抗體,吸附在某些細胞的表面,當(dāng)機體再次接觸相同過敏原時,被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進而引起過敏反應(yīng),B錯誤;過敏反應(yīng)不屬于特異性免疫反應(yīng)的細胞免疫,C錯誤;過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快,一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異,D正確。1下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的功能的敘述,不正確的是A過敏反應(yīng)是因為機體免疫防衛(wèi)過強B自身免疫疾病是因為機體免疫清除功能過強C腫瘤的出現(xiàn)是因為機體免疫監(jiān)控功能過強D器官移植失敗是因為機體免疫監(jiān)控功能過強2細胞具有短期保護(效應(yīng)T細胞)和長期保護(記憶T細胞)的分工,下列敘述中正確的是A記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶B記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體CT細胞在胸腺中成熟,受抗原剌激后可分化成效應(yīng)T細胞D效應(yīng)T細胞能與侵入細胞內(nèi)的抗原結(jié)合,將其殺死3艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病,現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“重要殺手”,下列屬于艾滋病傳播“高危行為”的是A吸毒時與毒友共用注射器B與艾滋病人同桌進餐C與艾滋病人擁抱 D被叮咬過艾滋病人的蚊蟲叮食4如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖。下列說法正確的是A免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)B由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正C若圖中的免疫細胞表示漿細胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子D若該免疫細胞進行體液免疫時,裂解靶細胞是通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)的52017年5月3日陜西確診1例H7N9病例,患者已經(jīng)死亡。如果給人注射滅活的H7N9流感病毒,可預(yù)防H7N9流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是A吞噬細胞接受刺激后形成效應(yīng)細胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體BB細胞接受刺激后形成效應(yīng)B細胞,能使靶細胞裂解CT細胞接受剌激后形成效應(yīng)T細胞,能釋放淋巴因子D淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素6病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞破裂,T淋巴細胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,病患動物更易被其他病原體感染,給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病。下列敘述不合理的是A新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成漿和記憶細胞B感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是失去了特異性免疫能力C免疫細胞行使免疫功能時,會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式D感染過病毒甲的人體內(nèi)沒有出現(xiàn)抗甲病毒的抗體7如圖表示機體通過免疫反應(yīng)清除抗原的部分過程。下列有關(guān)敘述正確的是 A抗體在T細胞中的核糖體上合成B受抗原刺激后,T細胞和B細胞發(fā)生分化,但不發(fā)生增殖C抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原抗體復(fù)合物DB細胞只參與體液免疫,T細胞只參與細胞免疫8人體免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫。下列生理過程屬于特異性免疫的是A皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊B體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體C吞噬細胞吞噬病原體并將之消滅D抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng)9手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細胞后,機體可以對靶細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中有A漿細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病毒被抗體消滅B漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病毒被消滅C效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病毒被抗體消滅D效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病毒被淋巴因子消滅10免疫系統(tǒng)功能過強或過弱,都會引起機體功能的紊亂。下列關(guān)于免疫系統(tǒng)功能異常引起的疾病,描述正確的是A艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異B類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的病因是抗體與自身組織發(fā)生反應(yīng)引起自身免疫疾病C過敏反應(yīng)中沒有淋巴細胞的參與DHIV主要通過感染人體B淋巴細胞,從而影響體液免疫11下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線抗原都是外來異物人體分泌的乳汁中含有某些抗體吞噬細胞可參與特異性免疫過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細胞HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的。ABCD12下圖為人的體液免疫過程,據(jù)圖分析判斷下列說法中不正確的是A細胞為B細胞B細胞均能識別抗原C只有細胞能產(chǎn)生抗體D階段IV是B細胞分化為記憶細胞的過程13生物學(xué)家巴爾的摩認(rèn)為,艾滋病病毒(HIV)找到了“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法,所以HIV能在人體內(nèi)潛伏而不被人體免疫系統(tǒng)清除。下列關(guān)于HIV的敘述正確的是AHIV不是抗原,不能引起人體的免疫系統(tǒng)發(fā)生免疫反應(yīng)BHIV是抗原,但人體不能產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體C艾滋病患者的直接死因是多種病原體的侵襲或惡性腫瘤DHIV“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法就是破壞所有細胞免疫14溶酶體有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬、另一種是異體吞噬,如圖所示。下列敘述不正確的是A消除細胞內(nèi)衰老的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的B溶酶體參與抗原的加工處理過程C溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性D吞噬細胞通過吞噬作用特異性識別抗原15免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進行免疫研究后,分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細胞,小鼠出現(xiàn)的變化是A甲組小鼠僅恢復(fù)細胞免疫能力,乙組小鼠免疫能力無變化B甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫,乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫C甲組小鼠免疫能力無變化,乙組小鼠僅恢復(fù)細胞免疫能力D甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力,乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫16(2018江蘇卷)下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述,正確的是A效應(yīng)T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生B細胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細胞有關(guān)C健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞17(2018浙江卷)取某實驗小鼠皮膚片,分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上。一段時間后,觀測到該皮膚片在小鼠乙身上的存活時間比小鼠甲的長。由此推斷,對該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)(一般指移植物作為“非已”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和消除的免疫反應(yīng))的主要細胞是A中性粒細胞BT淋巴細胞CB淋巴細胞D巨噬細胞18(2017天津卷)細顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功能,下表相關(guān)推論錯誤的是選項 對長期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果 推論A 損害呼吸道黏膜 影響非特異性免疫B 改變T細胞數(shù)目 影響特異性免疫C 刺激B細胞增殖分化 影響細胞免疫D 導(dǎo)致抗體水平升高 影響體液免疫19(2016上海卷)非特異性免疫和特異性免疫在抗原特異性方面顯著不同。此外,這兩者的主要區(qū)別還表現(xiàn)在ABCD20(2016新課標(biāo)全國卷)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞破裂,T淋巴細胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,病患動物更易被其他病原體感染,給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?;卮鹆袉栴}:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是_。(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為_可誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成_和記憶細胞。記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠_分泌抗體,從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)免疫細胞行使免疫功能時,會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式,這兩種方式的共同點有_(答出兩點即可)。1【答案】C【解析】本題考查的是免疫功能失調(diào)的相關(guān)知識。過敏反應(yīng)是因為機體免疫防衛(wèi)過強,A正確;自身免疫疾病是因為機體免疫清除功能過強,B正確;腫瘤的出現(xiàn)是因為機體免疫監(jiān)控功能過弱,C錯誤;器官移植失敗是因為機體免疫監(jiān)控功能過強,D正確。2【答案】C【解析】A、記憶T細胞能識別抗原,但不能呈遞抗原,記憶T細胞受抗原刺激后會分化形成效應(yīng)T細胞,效應(yīng)T細胞能和靶細胞結(jié)合,并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡,A錯誤;B、只有漿細胞能產(chǎn)生抗體,B錯誤;C、T細胞來源于造血干細胞,在胸腺中發(fā)育成熟,受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和記憶細胞,C正確;D、效應(yīng)T細胞通過與靶細胞密切接觸,激活靶細胞中的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡,D錯誤。3【答案】A【解析】艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。A、吸毒時與毒友共用注射器可能會通過血液傳播而感染艾滋病,A正確;BCD、與艾滋病人同桌進餐、與艾滋病人擁抱、被吸食過艾滋病人的蚊子叮食都不會傳播艾滋病,BCD錯誤。4【答案】A【解析】本題考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。由圖可知免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié),A正確;當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負(fù),B錯誤;若圖中的免疫細胞表示漿細胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體,C錯誤;細胞免疫時,通過細胞間的直接接觸裂解靶細胞,D錯誤。5【答案】C名師點睛:本題考查細胞免疫和體液免疫的過程。體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。6【答案】D【解析】本題考查的是人體免疫、物質(zhì)運輸?shù)南嚓P(guān)知識。新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成漿和記憶細胞,A正確;感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是失去了特異性免疫能力,B正確;免疫細胞行使免疫功能時,會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式,C正確;感染過病毒甲的人體內(nèi)出現(xiàn)抗甲病毒的抗體,D錯誤。7【答案】C【解析】本題結(jié)合圖形考查人體特異性免疫過程,要求考生明確特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,知道參與特異性免疫的細胞種類及其功能,進而分析、判斷各選項??贵w在效應(yīng)B細胞(漿細胞)中的核糖體上合成,A錯誤;受抗原刺激后,T細胞和B細胞都能發(fā)生增殖分化,B錯誤;抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原抗體復(fù)合物,C正確;B細胞只參與體液免疫,T細胞即參與細胞免疫,也參與體液免疫,D錯誤。8【答案】D【解析】皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,第一、二道防線是人生來就有的,屬于非特異性免疫??贵w與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng)屬于特異性免疫中的體液免疫?!久麕燑c睛】特異性免疫和非特異性免疫的判斷方法(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):非特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是第一、二道防線,特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是第三道防線。其中溶菌酶既是第一道防線也是第二道防線。(2)根據(jù)形成的時間:如果是先天形成的,則為非特異性免疫;如果是出生以后在生活過程中形成的,則為特異性免疫。(3)根據(jù)免疫對象:如果對各種抗原均具有免疫作用,則為非特異性免疫;如果只針對某種抗原發(fā)揮作用,則為特異性免疫。9【答案】C【解析】本題考查的是人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中作用的相關(guān)知識。漿細胞分泌特異性抗體,阻止病毒的傳播,與病毒特異性結(jié)合,形成沉淀,A錯誤;抗體與細胞外液中的病毒特異性結(jié)合后,吞噬細胞進行吞噬消化,從而消滅病毒,B錯誤;效應(yīng)T細胞的作用是與靶細胞接觸,激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細胞裂解、死亡,釋放其中的抗原,病原體失去寄生場所進而被吞噬、消滅,C正確;效應(yīng)T細胞可使靶細胞裂解死亡,不能直接殺死病毒,D錯誤。10【答案】B【解析】本題考查的是免疫的相關(guān)知識。艾滋病人群的免疫能力較低,他們患惡性腫瘤的概率比健康人高,A錯誤;風(fēng)濕性心臟病的病因是抗體與自身組織發(fā)生反應(yīng)引起自身免疫疾病,B正確;過敏反應(yīng)屬于體液免疫反應(yīng)過強,有淋巴細胞的參與,C錯誤;HIV主要通過感染人體T淋巴細胞,D錯誤。11【答案】C【解析】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,錯誤;能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫的物質(zhì)叫做抗原,病毒、細菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì),都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原,體內(nèi)自身的衰老細胞或癌細胞等也可作為抗原,錯誤;抗體存在于血清、組織液和外分泌液中,人體分泌的乳汁中含有抗體,正確;吞噬細胞可參與特異性免疫和非特異性免疫,正確;過敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)對過敏原過度敏感引起的,一般不會破壞組織細胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,正確;HIV主要攻擊人體T細胞,引起人類免疫缺陷病,錯誤;器官移植的免疫排斥反應(yīng)是通過效應(yīng)T細胞攻擊移植器官的組織細胞,屬于細胞免疫,正確。12【答案】B【解析】在體液免疫中,抗原被吞噬細胞處理后,被T細胞識別,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,B細胞接受抗原刺激后,在淋巴因子作用下,增殖分化,大部分分化為漿細胞,小部分形成記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,與抗原結(jié)合,抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附?!久麕燑c睛】細胞識別作用的判斷技巧(1)T細胞、B細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞都具有特異性識別抗原的功能。(2)吞噬細胞無特異性識別功能,但能識別“非己”成分。(3)漿細胞不能識別抗原。以上三點可以總結(jié)為兩個唯一:13【答案】C【解析】HIV是一種病原體,其侵入人體時,對于人體而言是一種抗原,A錯誤;HIV是抗原能引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),從而刺激B細胞增殖、分化為漿細胞產(chǎn)生特異性抗體,B錯誤;艾滋病患者的直接死因是T細胞被破壞,免疫能力降低,導(dǎo)致多種病原體的侵襲或惡性腫瘤而死亡,C正確;HIV“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法就是破壞T細胞,最終喪失一切免疫能力,D錯誤。14【答案】D【解析】本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識。消除細胞內(nèi)衰老的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的,A正確;在體液免疫和細胞免疫過程中,吞噬細胞中的溶酶體能參與抗原的加工處理過程,B正確;溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,C正確;吞噬細胞吞噬抗原的過程需要通過識別作用,但不是特異性識別,D錯誤。15【答案】A【解析】T細胞在細胞免疫和體液免疫中都必不可缺。破壞骨髓后,甲組小鼠因缺乏造血干細胞而喪失特異性免疫,補充造血干細胞后,因無骨髓,故無B細胞,但造血干細胞可在胸腺中發(fā)育為T細胞,從而恢復(fù)細胞免疫能力。破壞胸腺后,乙組小鼠因缺乏T細胞而幾乎全部喪失特異性免疫能力,其本身可產(chǎn)生造血干細胞,故補充造血干細胞后對其免疫能力的恢復(fù)沒有作用。【名師點睛】(1)切除胸腺T細胞、記憶T細胞和效應(yīng)T細胞將不能產(chǎn)生,細胞免疫全部喪失,體液免疫幾乎全部喪失。(2)骨髓遭破壞,造血干細胞不能產(chǎn)生,其他免疫細胞都將不能產(chǎn)生,一切特異性免疫全喪失,但輸入造血干細胞,細胞免疫恢復(fù)。(3)若兩者都遭破壞,喪失一切特異性免疫,再輸入造血干細胞,特異性免疫并不能恢復(fù)。16【答案】B17【答案】B【解析】T淋巴細胞在胸腺中發(fā)育成熟。分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上的“某實驗小鼠皮膚片”,在小鼠乙身上的存活時間比小鼠甲的長,說明對該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)的細胞主要是T淋巴細胞,B正確,A、C、D均錯誤。18【答案】C【解析】呼吸道黏膜屬于第一道防線,屬于非特異性免疫,A正確;T細胞參與體液免疫和細胞免疫,屬于特異性免疫,B正確;B細胞參與體液免疫,C錯誤;抗體參與體液免疫,D正確?!究键c定位】免疫調(diào)節(jié),非特異性免疫,特異性免疫,體液免疫,細胞免疫【名師點睛】本題主要考查免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,要求考生熟記非特異性免疫的類型,掌握體液免疫和細胞免疫的過程。19【答案】B【解析】非特異性免疫生來就有,持續(xù)終生,特異性免疫可以產(chǎn)生記憶細胞,也具有持久性;特異性免疫涉及巨噬細胞的功能;非特異性免疫不存在抗原誘導(dǎo)的細胞增殖與分化?!究键c定位】本題考查免疫?!久麕燑c睛】本題考查非特異性免疫和特異性免疫的比較。屬于中檔題。解題關(guān)鍵是根據(jù)特異性免疫過程理解特異性免疫的特點。20【答案】(1)免疫功能下降(2)抗原漿細胞迅速增殖分化,大量(3)能運輸生物大分子等;在運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量(答出兩點即可)(2)接種的甲疫苗可作為抗原,誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞。記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠能迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞,進而大量分泌抗體,從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式的共同點有:能運輸生物大分子等;在運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量?!究键c定位】免疫調(diào)節(jié)、細胞的物質(zhì)輸入與輸出【名師點睛】本題以病毒甲通過呼吸道感染動物乙后引發(fā)的一系列癥狀為題材,綜合考查學(xué)生對免疫調(diào)節(jié)等知識的理解和掌握情況。解決此類問題的關(guān)鍵是抓住題意中的關(guān)鍵信息:“引起乙的B淋巴細胞破裂,T淋巴細胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病”,將這一信息與所學(xué)特異性免疫的知識有效地聯(lián)系起來,并與細胞的物質(zhì)輸入與輸出建立聯(lián)系,實現(xiàn)對知識的整合和遷移。- 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