(浙江專版)2017-2018學年高中歷史 綜合測評(二)世界文化遺產(chǎn)薈萃模塊綜合測評 新人教版選修6.doc
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綜合測評(二) 世界文化遺產(chǎn)薈萃 一、選擇題(本小題共25小題,每小題2分,共50分) 1.世界文化遺產(chǎn)受到的威脅是多種多樣的。希臘的某古跡在20世紀70年代曾經(jīng)有過一次失敗的修復,由于使用黏合劑等材料不恰當,對古跡造成了破壞。這提示我們保護世界文化遺產(chǎn)要( ) A.避免自然災害侵蝕 B.加強科學研究 C.減少人為開發(fā)因素 D.強化保護意識 解析:選B 依據(jù)材料中古跡是因為修復中使用材料不恰當而造成的破壞,說明對文化遺產(chǎn)的修復應該進行科學的研究,故B項正確。A、C兩項與材料不符,故排除;材料是指失敗的修復,與保護意識強弱無關(guān),故D項排除。 2.對文化遺產(chǎn)的基本條件和保護原則理解不正確的是( ) A.其核心是強調(diào)排除人為因素的影響 B.反對任何的“修復”,以保持其原貌 C.真實性是更為基礎(chǔ)的東西 D.完整性是對真實性的強化 解析:選B 保護文化遺產(chǎn),反對的是不必要的“修復”,而不是任何的修復,故B錯誤。 3.2011年“杭州西湖文化景觀”入選《世界遺產(chǎn)名錄》,其符合世界遺產(chǎn)登錄標準第2、3、6條,下列圍繞該景觀的表述體現(xiàn)第6條標準的是( ) A.見證了草原文明與農(nóng)耕文明在江南地區(qū)的碰撞 B.對東亞地區(qū)的景觀設(shè)計和造園藝術(shù)均產(chǎn)生過明顯的影響 C.與中國傳承至今的忠孝文化、禪文化等傳統(tǒng)直接相關(guān) D.反映了湖泊水域與城市發(fā)展的持續(xù)互動的土地利用關(guān)系 解析:選C 結(jié)合所學可知,世界遺產(chǎn)的第6條標準是與具有特殊普遍意義的事件或現(xiàn)行傳統(tǒng)或思想或信仰或文學藝術(shù)作品有直接或?qū)嵸|(zhì)的聯(lián)系,杭州西湖與中國的傳統(tǒng)文化有直接關(guān)系,故C項正確。 4.胡夫金字塔是埃及歷史上規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最復雜的金字塔,它的主要特征是( ) ①是埃及最高的金字塔 ②墓室內(nèi)有精美浮雕 ③有獅身人面像與之相映成趣 ④四個底邊的誤差不超過20厘米 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:選C 獅身人面像位于哈佛拉金字塔的東北面,而不是胡夫金字塔。 5.如圖藝術(shù)作品體現(xiàn)的思想內(nèi)涵是( ) A.希臘的“神人同性同形”的人文主義精神 B.雅典的民主精神 C.公民平等自由的精神 D.渴求知識、樂于探究的精神 解析:選A 哀傷的雅典娜真切體現(xiàn)了其內(nèi)心的悲傷情感,符合人的心理而不是高高在上的神的形象,體現(xiàn)了希臘的“神人同性同形”的人文主義精神。 6.古希臘、羅馬有如此燦爛的建筑文明的根本原因是( ) A.有利的地理環(huán)境 B.建筑家的非凡智慧 C.統(tǒng)治者的開明政策 D.國家實力的壯大 解析:選D 在古希臘、羅馬國家實力強大時,統(tǒng)治者都會大興土木來顯示自己的實力,大興土木也需要國家實力的支撐。燦爛的建筑文明從根本上說是國家實力的象征。 7.如果你想了解拉斐爾的繪畫藝術(shù)成就,可以去( ) ①烏菲齊博物館 ②帕拉蒂納美術(shù)館 ③西斯廷小教堂 ④皮提宮 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 解析:選A 烏菲齊博物館收藏有拉斐爾的《圣母像》;帕拉蒂納美術(shù)館有拉斐爾的《椅子中的圣母》《戴面紗的女人》;西斯廷小教堂中有拉斐爾的《雅典學院》。而帕拉蒂納美術(shù)館是皮提宮的一部分。因此選A。 8.如圖所示為敦煌境內(nèi)一段保存完整的漢代塞墻,該塞墻的建筑材料應該是( ) A.磚石 B.天然石 C.土石兼用 D.流沙、碎石、蘆葦、紅柳 解析:選D 西漢在河西地區(qū)某些地段修建的長城,墻體使用流沙、碎石、紅柳或蘆葦壘砌而成。 9.長城在我國歷史上產(chǎn)生的積極作用有( ) ①作為防御性工程,長城抵御了北方游牧民族的南下侵擾?、陔S著長城的修筑,發(fā)展了長城沿線經(jīng)濟生產(chǎn)和文化的發(fā)展 ③長城是聯(lián)結(jié)游牧民族和農(nóng)耕民族的紐帶,促進了各民族的政治、經(jīng)濟、文化的交流 ④體現(xiàn)了民族歧視政策 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:選A 本題考查長城的積極作用,④明顯與史實不符,所以排除④。 10.在兵馬俑坑出土的銅車中,右圖所示車體小巧玲瓏,車輿呈長方形,上面有一把撐開的長柄的圓形車傘的是( ) A.高車 B.安車 C.跑車 D.戰(zhàn)車 解析:選A 車體小巧玲瓏,車輿呈長方形,上面有一把撐開的長柄的圓形車傘的是高車。 11.秦始皇陵是仿照其生前的都城——咸陽的格局而設(shè)計建造的。那些略小于人形的陶俑形態(tài)各異,連同他們的戰(zhàn)馬、戰(zhàn)車和武器,成為現(xiàn)實主義的完美杰作,同時也保留了極高的歷史價值。秦始皇陵兵馬俑的價值體現(xiàn)在( ) ①是雕塑藝術(shù)品中的杰作?、诜从吵鑫覈糯そ掣叱募妓嚒、蹫檠芯壳爻?、經(jīng)濟、文化提供了重要實物資料?、苁鞘澜缯滟F的文化遺產(chǎn) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:選D 兵馬俑的大型藝術(shù)群塑反映了古代工匠高超的技藝,藝術(shù)手法高度概括和細膩寫實,是雕塑藝術(shù)史上的奇葩。秦始皇陵兵馬俑為我們研究秦朝政治、經(jīng)濟、軍事制度、文化藝術(shù)及科學技術(shù)等,提供了極為重要的實物資料。 12.下列關(guān)于大昭寺的說法錯誤的是( ) A.是唐朝漢藏兩族人民友好交往的見證 B.屬于佛教建筑,也是漢藏文化交流的見證 C.在建筑風格上,糅合了漢藏兩族的風格 D.修建于9世紀,大昭寺意為存放經(jīng)書的大殿 解析:選D 本題考查基礎(chǔ)知識,大昭寺建于公元7世紀。 13.大昭寺的主體建筑經(jīng)堂大殿的建筑風格藝術(shù)特色不包括( ) A.藏族藝術(shù)特色 B.漢族藝術(shù)特色 C.印度藝術(shù)特色 D.波斯藝術(shù)特色 解析:選D 大昭寺經(jīng)堂大殿殿頂覆蓋鎏金銅瓦,殿內(nèi)的梁架、斗拱和藻井等,均采用漢族建筑風格;白石砌墻、里邊藏式方窗的碉樓式建筑,則呈現(xiàn)藏族樣式。屋檐下排列成行的木雕伏獸和人面獅身,又富有尼泊爾和印度的藝術(shù)特色。 14.西藏下列哪個著名建筑體現(xiàn)了藏、漢、印、尼四國風格和藝術(shù)特色( ) A B C D 解析:選C A是布達拉宮,是藏漢合璧風格;C是大昭寺,其建筑風格有藏、漢、印、尼四國風格和藝術(shù)特色。D是羅布林卡大門,藏漢合璧風格。B是布達拉宮的白宮。 15.根據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)今北京故宮博物院收藏的珍貴文物100萬件以上,占全國文物的1/6。其主要的來源是( ) ①接受私人捐贈或征集 ②北京故宮歷代珍寶和收藏文物?、蹚纳蜿柟蕦m和避暑山莊移來的文物 ④國家從臺灣調(diào)撥的文物 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 解析:選C 由于歷史原因,1948年南京政府把大量的原北京故宮博物院的文物轉(zhuǎn)運臺灣。因此不可能從臺灣調(diào)撥文物到北京故宮博物院。故選C。 16.世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的宮殿建筑群是明朝永樂五年開始修建的北京紫禁城,其建筑結(jié)構(gòu)是( ) A.木結(jié)構(gòu) B.磚石結(jié)構(gòu) C.土木結(jié)構(gòu) D.磚木結(jié)構(gòu) 解析:選A 中國古人宣揚的是“天人合一”的宇宙觀?!疤烊撕弦弧笔菍θ伺c自然關(guān)系的揭示,自然與人乃息息相通的整體,人是自然界的一個環(huán)節(jié),中國人將木材選作基本建材,正是重視了它與生命之親和關(guān)系,重視了它的性狀與人生關(guān)系的結(jié)果,因此古代建筑多以木結(jié)構(gòu)為主。 17.昆明湖著名的十七孔橋橫跨在南湖島和東堤之間,橋長150米,像一條長虹架在粼粼碧波之上,橋上每個石欄柱頂部都雕有形態(tài)各異的石獅,顯得精致、雄偉和美觀。它系仿著名的( ) A.趙州橋 B.盧溝橋 C.玉帶橋 D.金水橋 解析:選B 從“橋上每個石欄柱頂部都雕有形態(tài)各異的石獅”可以看出十七孔橋主要模仿了北京郊外的盧溝橋。 18.它是頤和園全園中的最高處,它雖極像木結(jié)構(gòu),但實際上沒有一根木料,全部用石磚拱券砌成的,沒有枋梁承重,又稱“無梁殿”。這座建筑是( ) A.佛香閣 B.智慧海 C.排云殿 D.德輝殿 解析:選B 頤和園的智慧海是一座石磚建筑,整座建筑無一根橫梁,俗稱“無梁殿”。 19.下列有關(guān)平遙古城的表述,正確的是( ) ①是我國保存最完整的明清縣城 ②對研究明清時期的城市建筑、人居形式和歷史文化具有重要的價值 ③平遙是晉商的主要發(fā)源地 ④古民居是平遙古城的重要組成部分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析:選D 本題考查對平遙古城的掌握。①②③④均符合題意。 20.道光三年,雷履泰創(chuàng)辦的“日升昌記”票號,其作用相當于現(xiàn)在的( ) A.保險公司 B.銀行 C.通信公司 D.旅游公司 解析:選B “日升昌記”票號專營匯兌、存放銀兩等業(yè)務(wù),從商號私蓄到官銀軍賞等各種業(yè)務(wù)都經(jīng)營,一度成為中國近代的金融中心。故選B。 21.清朝后期,平遙城曾流傳“平遙城,聚寶坑,填不滿、拉不完”之說,從中我們可知( ) ①平遙金融業(yè)發(fā)達?、诖罅拷疸y流入平遙?、燮竭b經(jīng)濟的繁榮 ④平遙被錄入《世界遺產(chǎn)名錄》 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:選A 平遙被錄入《世界遺產(chǎn)名錄》是現(xiàn)代的事情,與清朝后期時間相距太遠。故選A。 22.西遞和宏村是兩個最有代表性的皖南古村落。兩者的相同點是( ) ①都是以血緣關(guān)系發(fā)展起來的宗族村落?、诙忌羁腆w現(xiàn)了我國傳統(tǒng)儒家文化的影響?、鄞迓渌刀际且匀斯に禐橹鳌、芏际俏覈糯钅限r(nóng)村民居建筑的代表 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:選B 西遞是以自然水系為主,宏村是以人工水系為主,應排除有③的選項。 23.昆曲經(jīng)何人改造后具備了登上舞臺成為戲曲聲腔的條件( ) A.顧堅 B.魏良輔 C.梁辰魚 D.關(guān)漢卿 解析:選B 根據(jù)所學基礎(chǔ)知識,從昆曲發(fā)展歷程中概括即可。以魏良輔為首的一批藝術(shù)家對昆腔進行了成功的改革和創(chuàng)新后,昆腔具備了作為戲曲聲腔的條件。 24.如圖是世界遺產(chǎn)之一,因為它見證了奴隸貿(mào)易的罪惡,也是最具代表性的建筑。它是( ) A.奴隸堡 B.奴隸市場 C.達喀爾海港 D.利物浦 解析:選A 奴隸堡是戈雷島上的標志性建筑,見證了奴隸貿(mào)易的罪惡。 25.德國法西斯迫害屠殺猶太人所制造的理論依據(jù)是( ) A.種族主義 B.民族主義 C.排猶主義 D.達爾文主義 解析:選A 希特勒宣揚民族優(yōu)劣論,種族歧視,屬于種族主義,故選A。 二、非選擇題(本題共3小題,其中26題14分,27題16分,28題20分,共50分) 26.雅典衛(wèi)城和平遙古城是世界文化遺產(chǎn)的杰出代表。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 平遙古縣城歷史悠久,保存完整,具有2 700多年的歷史,是我國目前保存最完整的四座古城之一?!竭b古城布局嚴謹,軸線明確,左右對稱。主次分明,城墻高聳……喬家大院建筑上正院都為瓦房出檐,偏院較為低矮,為方磚鋪頂?shù)钠椒?,既表現(xiàn)了倫理上的尊卑有序,又顯示了建筑上的層次感。其中最引人矚目的是至今保存完好的18家票號。“日升昌記”票號專營異地匯兌及存款,曾享有“匯通天下”美譽。 ——李凱《淺談平遙古城的建筑風格》 材料二 在古希臘人建造的公共建筑物中,以雅典衛(wèi)城建筑群最為著名。衛(wèi)城建在高出地面70米的一個陡峭的山崗上,建筑物分布在山頂?shù)奶烊黄脚_上,在沿坡而下的低處砌上圍墻。建筑物的安排順應地勢,建筑布局不是刻板的簡單軸線關(guān)系,衛(wèi)城內(nèi)各個建筑物均處于空間的重要位置上,如同一系列有目的布置的藝術(shù)雕塑。帕特農(nóng)神廟的位置雄踞雅典衛(wèi)城山巔之上,是整個建筑群的中心,其他建筑則起著陪襯和烘托作用?!駨R不僅建筑外觀宏偉壯麗,精致華美的雕刻裝飾也堪稱人類藝術(shù)的瑰寶,柱廊四面的檐壁上刻有古希臘的神話故事,描繪了諸神與巨人對抗以及希臘人勇斗半人半馬怪獸的戰(zhàn)斗場面。 ——戴爾布朗主編《失落的文明》 (1)據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,說明平遙古城的重要歷史價值和經(jīng)濟地位。(3分) (2)據(jù)材料二概括雅典衛(wèi)城的建筑特色。(3分) (3)文化的積淀是古城建筑的靈魂。據(jù)上述材料,結(jié)合所學知識,分別說明平遙古城設(shè)計和雅典衛(wèi)城建筑體現(xiàn)的文化內(nèi)涵及其依據(jù)。(8分) 解析:第(1)問,平遙古城的歷史價值結(jié)合材料一中的“我國目前保存最完整的四座古城之一”來作答;經(jīng)濟價值結(jié)合材料一中“……最引人矚目的是至今保存完好的18家票號?!丈洝碧枌I異地匯兌及存款,曾享有‘匯通天下’美譽”來作答。第(2)問,材料二中的“建筑物的安排順應地勢,建筑布局不是刻板的簡單軸線關(guān)系,衛(wèi)城內(nèi)各個建筑物均處于空間的重要位置上,如同一系列有目的布置的藝術(shù)雕塑”可以得出建筑排列因地制宜,巧妙地利用地形,布局方式自由活潑,主次建筑分明,重點突出。第(3)問,平遙古城體現(xiàn)的文化內(nèi)涵主要依據(jù)中國明清時的核心思想儒家思想,雅典衛(wèi)城建筑體現(xiàn)的文化內(nèi)涵主要依據(jù)古希臘雅典的民主和人文主義。 答案:(1)說明:中國保存最完整的明清古縣城之一;平遙是古代“晉商”的發(fā)源地之一;“日升昌記”票號是全國第一家私人金融機構(gòu)。 (2)特色:建筑排列因地制宜,巧妙地利用地形;布局方式自由活潑;主次建筑分明,重點突出。 (3)說明:前者以大一統(tǒng)為核心的儒家思想,如古城布局嚴謹,軸線明確,左右對稱,主次分明,尊卑有序等;后者是人文主義,如神廟柱廊四面的檐壁上刻有古希臘諸神與巨人對抗以及希臘人勇斗半人半馬獸的場面。 27.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 圖1 布達拉宮的白宮 圖2 頤和園內(nèi)的智慧海 材料二 1984年6月17日午夜時分,布達拉宮頂層的強巴佛殿因電線短路起火,殿內(nèi)文物和佛經(jīng)付之一炬,殿堂燒毀了一半。宮殿內(nèi)部,木制的梁柱險情四伏,蟲蛀腐朽、扭曲斷裂的情況比比皆是。由于大量使用本地出產(chǎn)的極易遭蛀蝕的藏青楊作為木料,一些主要殿堂內(nèi)甚至有超過10%的柱子處于重度腐蝕狀態(tài)……用花崗巖石塊和黃土砌成的地壟墻越往深處越窄,越發(fā)陰暗潮濕,并且其中堆滿了垃圾。雖然布達拉宮沒有經(jīng)歷過強震,但在地震活動頻繁的青藏高原,地震波反復的擾動已經(jīng)在宮殿的石墻上到處留下了痕跡。 ——王彬《布達拉宮:永不終止的修繕》 (1)觀察材料一中的圖1、圖2,并結(jié)合所學知識,概述布達拉宮的白宮和智慧海的主要建筑特色,并揭示兩者在文化精神內(nèi)涵上的不同之處。(8分) (2)據(jù)材料二,概括布達拉宮保護面臨的主要威脅并說明我們應該如何保護世界文化遺產(chǎn)?(8分) 解析:第(1)問,要求仔細觀察圖片,尋找有效信息并結(jié)合所學內(nèi)容加以回答,兩者的不同,圖1是藏漢合璧的特色,體現(xiàn)藏漢的團結(jié),圖2體現(xiàn)的是皇家的威嚴和皇權(quán)的至上。第(2)問,考查概括材料提取有效信息的能力,從管理、建材、人類活動和自然災害角度回答。 答案:(1)特色:白宮:藏漢合璧。智慧海:整座建筑由磚石縱橫相錯的拱券支撐頂部,不用枋檁承重。 不同之處:白宮著重體現(xiàn)了漢藏的團結(jié),智慧海著重體現(xiàn)了皇家威嚴。 (2)主要威脅:文物管理薄弱;建筑材料有缺陷;人類排放垃圾;地震的破壞。 保護:增強文物保護意識;國家重視管理;加強環(huán)境保護;應對自然災害等。 28.奧斯威辛集中營記錄了人類歷史上最黑暗的日子。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 從歐洲各地來的猶太婦女、男人和兒童被押解到奧斯威辛—比肯奧死亡營。……到達后即被謀殺的人數(shù)大大高于作為囚犯送到集中營去的婦女和男人的數(shù)字。據(jù)美國歷史學家勞爾希爾貝格推測,在奧斯威辛—比肯奧集中營存在的五年中,因疾病被處決,被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬。 ——(德)古德龍施瓦茨《納粹集中營》 材料二 1947年7月2日,波蘭議會通過法案,把奧斯威辛集中營改為殉難者紀念館,在館內(nèi)聳立著奧斯威辛紀念碑,并在周圍劃定了一個默哀區(qū),以示對死難者的深深哀悼。館內(nèi)陳列著絞死集中營頭目赫斯的絞架以及法西斯?jié)撎訒r來不及運走的2噸頭發(fā)和一些飾物、用具乃至兒童靴鞋等遺物,這一切都是為了向世界上所有的國家表示,希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠不要再重演。 ——胡德坤主編《世界遺產(chǎn)》 材料三 今天的奧斯威辛,是整個世界反思過去的歷史路標。當年的納粹德國用400萬生命,在波蘭這個小鎮(zhèn)向我們證明了,一旦脫離了人性的軌道和世界規(guī)則的束縛,政治欲望可以以如此殘忍的方式來實現(xiàn)。奧斯威辛讓世界為之哭泣的另一個理由,是奧斯威辛之后60年,我們?nèi)匀豢梢钥吹?,殘暴、殺戮甚至種族清洗和納粹主義的陰影仍然沒有從這個世界徹底消失。這是奧斯威辛的眼淚無法停止的原因,也是今天世界與60年前相比的慚愧。 ——《奧斯威辛:世界反思歷史的路標》 (1)據(jù)材料一和所學知識,概括德國法西斯在奧斯威辛集中營的暴行,說明其實施暴行的理論根源。(6分) (2)1947年,波蘭把奧斯威辛集中營改為殉難者紀念館的目的是什么?1979年,奧斯威辛集中營成為世界文化遺產(chǎn),它符合登錄《世界遺產(chǎn)名錄》的哪些標準?(8分) (3)前事不忘,后事之師。根據(jù)材料三,概括國際社會紀念奧斯威辛集中營死難者的意義。(6分) 解析:第(1)問,較為簡單,材料體現(xiàn)了屠殺猶太人,結(jié)合所學知識暴行還有強迫苦役等,其理論依據(jù)是種族主義。第(2)問,從材料中“紀念”、“哀悼”“不再重演”等可以歸納建立紀念館的目的是牢記歷史、警示未來,登錄的標準主要是真實性和完整性,以及有特殊意義。第(3)問,主要考查學生史料概括能力。 答案:(1)暴行:強迫猶太人充當苦役;虐待和屠殺猶太人。根源:種族主義理論。 (2)目的:讓世人牢記這段黑暗血腥的歷史,警惕歷史悲劇的重演。 標準:真實性和完整性;與具有特殊普遍意義的事件有直接或?qū)嵸|(zhì)的聯(lián)系。 (3)意義:有助于推動世界反思歷史;讓全人類為和平而保持永恒的警覺;有助于消除人類社會存在的殘殺甚至種族清洗和納粹主義的現(xiàn)象。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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