2018年秋高中數(shù)學(xué) 課時(shí)分層作業(yè)12 事件的相互獨(dú)立性 新人教A版選修2-3.doc
《2018年秋高中數(shù)學(xué) 課時(shí)分層作業(yè)12 事件的相互獨(dú)立性 新人教A版選修2-3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年秋高中數(shù)學(xué) 課時(shí)分層作業(yè)12 事件的相互獨(dú)立性 新人教A版選修2-3.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)分層作業(yè)(十二) 事件的相互獨(dú)立性 (建議用時(shí):40分鐘) 1.有以下三個(gè)問題: ①擲一枚骰子一次,事件M:“出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)”,事件N:“出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)”; ②拋擲3枚質(zhì)地均勻的硬幣,M={既有正面向上又有反面向上},N={至多有一個(gè)反面向上}; ③分別拋擲2枚相同的硬幣,事件M:“第1枚為正面”,事件N:“兩枚結(jié)果相同”. 這三個(gè)問題中,M,N是相互獨(dú)立事件的有( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):95032158】 A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè) B [①中,M,N是互斥事件;②中,P(M)=1-=,P(N)=1-=,P(MN)=P(M)P(N) 所以M,N是相互獨(dú)立事件;③中,P(M)=, P(N)=,P(MN)=,P(MN)=P(M)P(N),因此M,N是相互獨(dú)立事件.] 2.打靶時(shí),甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若兩人同時(shí)射擊,則他們同時(shí)中靶的概率是( ) A. B. C. D. A [P甲==,P乙=,所以P=P甲P乙=.] 3.甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行排球決賽,現(xiàn)在的情形是甲隊(duì)只要再贏一局就獲冠軍,乙隊(duì)需要再贏兩局才能得冠軍.若兩隊(duì)勝每局的概率相同,則甲隊(duì)獲得冠軍的概率為( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):95032159】 A. B. C. D. A [問題等價(jià)為兩類:第一類,第一局甲贏,其概率P1=;第二類,需比賽2局,第一局甲負(fù),第二局甲贏,其概率P2==.故甲隊(duì)獲得冠軍的概率為P1+P2=.] 4.投擲一枚均勻硬幣和一枚均勻骰子各一次,記“硬幣正面向上”為事件A,“骰子向上的點(diǎn)數(shù)是3”為事件B,則事件A,B中至少有一件發(fā)生的概率是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):95032160】 A. B. C. D. C [依題意得P(A)=,P(B)=,事件A,B中至少有一件發(fā)生的概率等于1-P()=1-P()P()=1-=.] 5.設(shè)兩個(gè)獨(dú)立事件A和B都不發(fā)生的概率為,A發(fā)生B不發(fā)生的概率與B發(fā)生A不發(fā)生的概率相同,則事件A發(fā)生的概率P(A)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):95032161】 A. B. C. D. D [由P(A )=P(B ),得P(A)P()=P(B)P(),即P(A)[1-P(B)]=P(B)[1-P(A)], ∴P(A)=P(B).又P( )=, ∴P()=P()=,∴P(A)=.] 二、填空題 6.在甲盒內(nèi)的200個(gè)螺桿中有160個(gè)是A型,在乙盒內(nèi)的240個(gè)螺母中有180個(gè)是A型.若從甲、乙兩盒內(nèi)各取一個(gè),則能配成A型螺栓的概率為________. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):95032162】 [“從200個(gè)螺桿中,任取一個(gè)是A型”記為事件B.“從240個(gè)螺母中任取一個(gè)是A型”記為事件C,則P(B)=,P(C)=. ∴P(A)=P(BC)=P(B)P(C)==.] 7.兩個(gè)人通過某項(xiàng)專業(yè)測試的概率分別為,,他們一同參加測試,則至多有一人通過的概率為________. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):95032163】 [二人均通過的概率為=, ∴至多有一人通過的概率為1-=.] 8.某次知識(shí)競賽規(guī)則如下:在主辦方預(yù)設(shè)的5個(gè)問題中,選手若能連續(xù)正確回答出兩個(gè)問題,即停止答題,晉級(jí)下一輪.假設(shè)某選手正確回答每個(gè)問題的概率都是0.8,且每個(gè)問題的回答結(jié)果相互獨(dú)立,則該選手恰好回答了4個(gè)問題就晉級(jí)下一輪的概率等于________. 0.128 [此選手恰好回答4個(gè)問題就晉級(jí)下一輪,說明此選手第2個(gè)問題回答錯(cuò)誤,第3、第4個(gè)問題均回答正確,第1個(gè)問題答對(duì)答錯(cuò)都可以.因?yàn)槊總€(gè)問題的回答結(jié)果相互獨(dú)立,故所求的概率為10.20.82=0.128.] 三、解答題 9.根據(jù)以往統(tǒng)計(jì)資料,某地車主購買甲種保險(xiǎn)的概率為0.5,購買乙種保險(xiǎn)的概率為0.3.設(shè)各車主購買保險(xiǎn)相互獨(dú)立. (1)求該地的1位車主至少購買甲、乙兩種保險(xiǎn)中的1種的概率; (2)求該地的3位車主中恰有1位車主甲、乙兩種保險(xiǎn)都不購買的概率. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):95032164】 [解] 記A表示事件:該地的1位車主購買甲種保險(xiǎn); B表示事件:該地的1位車主購買乙種保險(xiǎn); C表示事件:該地的1位車主至少購買甲、乙兩種保險(xiǎn)中的一種; D表示事件:該地的1位車主甲、乙兩種保險(xiǎn)都不購買; E表示事件:該地的3位車主中恰有1位車主甲、乙兩種保險(xiǎn)都不購買. (1)P(A)=0.5,P(B)=0.3,C=A+B, P(C)=P(A+B)=P(A)+P(B)=0.8. (2)D=,P(D)=1-P(C)=1-0.8=0.2, P(E)=0.80.20.8+0.80.80.2+0.20.80.8=0.384. 10.某城市有甲、乙、丙3個(gè)旅游景點(diǎn),一位游客游覽這3個(gè)景點(diǎn)的概率分別是0.4,0.5,0.6,且游客是否游覽哪個(gè)景點(diǎn)互不影響,用ξ表示該游客離開該城市時(shí)游覽的景點(diǎn)數(shù)與沒有游覽的景點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)值,求ξ的分布列. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):95032165】 [解] 設(shè)游客游覽甲、乙、丙景點(diǎn)分別記為事件A1,A2,A3,已知A1,A2,A3相互獨(dú)立,且P(A1)=0.4,P(A2)=0.5,P(A3)=0.6,游客游覽的景點(diǎn)數(shù)可能取值為0,1,2,3,相應(yīng)的游客沒有游覽的景點(diǎn)數(shù)可能取值為3,2,1,0,所以ξ的可能取值為1,3. 則P(ξ=3)=P(A1A2A3)+P(123) =P(A1)P(A2)P(A3)+P(1)P(2)P(3) =0.40.50.6+0.60.50.4=0.24. P(ξ=1)=1-0.24=0.76. 所以分布列為: ξ 1 3 P 0.76 0.24- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018年秋高中數(shù)學(xué) 課時(shí)分層作業(yè)12 事件的相互獨(dú)立性 新人教A版選修2-3 2018 高中數(shù)學(xué) 課時(shí) 分層 作業(yè) 12 事件 相互 獨(dú)立性 新人 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6302446.html