(浙江專版)2017-2018學年高中生物 第2章 動物生命活動的調節(jié)章末小結與測評 浙科版必修3.doc
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第2章 動物生命活動的調節(jié) [章末小結與測評] [知識網絡構建] [章末質量檢測(二)] (時間:60分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(每小題 2分,共50分) 1.如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的關系。下列有關敘述錯誤的是( ) A.抗原、抗體特異性結合可發(fā)生在甲中 B.乙表示組織液,丙表示淋巴 C.丁中O2濃度不可能比甲中的高 D.甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2 解析:選C 分析題圖可知,甲、乙、丙、丁分別是血漿、組織液、淋巴和血細胞,抗原、抗體特異性結合可發(fā)生在甲中;丁若為紅細胞,細胞內O2濃度可能高于甲;甲、乙、丙組成細胞內環(huán)境,含有激素、尿素、葡萄糖、CO2等物質。 2.下列屬于人體內環(huán)境的組成成分的是( ) ①血液、組織液和淋巴?、谘獫{蛋白、O2和葡萄糖?、燮咸烟?、CO2和胰島素?、芗に亍⑦f質小泡和氨基酸?、莺扰D蹋M入胃中?、蘅诜咕幬锖屯僖旱矸勖浮、呒∪庾⑸淝嗝顾亍、嗑舆M入輸卵管與卵細胞結合 A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧ 解析:選A 血液不屬于內環(huán)境,①錯誤;血漿蛋白、O2和葡萄糖都是內環(huán)境的組成成分,②正確;葡萄糖、CO2和胰島素都是內環(huán)境的組成成分,③正確;遞質小泡在突觸前膜內,不屬于內環(huán)境的成分,④錯誤;胃直接與外界環(huán)境相通,所以胃內的物質不屬于內環(huán)境的成分,⑤錯誤;口服抗菌藥物后進入消化道,消化道直接與外界環(huán)境相通,唾液淀粉酶也存在于消化道中,均不屬于內環(huán)境,⑥錯誤;肌肉注射青霉素直接進入組織液,組織液是內環(huán)境的重要組成部分,⑦正確;輸卵管直接與外界環(huán)境相通,不屬于內環(huán)境,⑧錯誤。 3.當?shù)巧竭\動員登上珠峰峰頂時,其生理上出現(xiàn)的適應性變化是( ) ①體溫下降?、跈C體耗氧量降低?、燮つw血管收縮 ④體溫調節(jié)中樞興奮性增強 ⑤甲狀腺激素分泌量增加 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 解析:選D 當人進入高寒地區(qū)后,因皮膚與外界溫差大,人體散熱快;同時冷覺感受器及體溫調節(jié)中樞興奮性增強,一方面使皮下血管收縮、皮下血流量減少而盡量使散熱減慢;同時甲狀腺激素分泌增多、需氧呼吸加快(耗氧量增大)而使產熱相對加快。機體調節(jié)的結果是產熱與散熱相對平衡,使人的體溫保持相對穩(wěn)定,維持機體的穩(wěn)態(tài)。 4.下圖是反射弧結構示意圖,下列敘述正確的是( ) A.該反射弧屬于二元反射弧 B.①表示感受器 C.②表示神經元 D.③處給予適宜刺激后能產生一個負電波 解析:選D 據(jù)圖可知該反射弧中的神經元有傳入神經元、中間神經元和傳出神經元三種;①與傳出神經元相連,表示效應器;②表示反射中樞;③處給予適宜刺激后能產生一個負電波,即神經沖動。 5.若在下圖甲所示神經的右側給予一適當?shù)拇碳?,則電流表指針偏轉的順序依次是( ) A.②→①→②→③ B.②→③→②→① C.③→②→①→② D.③→②→① 解析:選A 刺激神經纖維可在膜外產生一個負電波,它從右方沿神經傳導至b 處時,先導致b處膜外產生負電位,傳導至ab之間時,b處負電位回復,傳導至a處時,又導致a處產生負電位。 6.為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(c點位于兩電極之間的正中處)。在圖中a、b、c、d四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是( ) A.a B.b C.c D.d 解析:選A 刺激a點無法判斷興奮是否向左傳導;d點雖然在電極上,但可以根據(jù)肌肉是否收縮判斷興奮是否向右傳導。 7.右圖所示某人的體溫變化曲線,導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是( ) A.發(fā)熱和寒顫 B.提高環(huán)境溫度和寒顫 C.寒顫和出汗減少 D.劇烈運動和出汗增加 解析:選D 題圖中ab段體溫升高,產熱量增加;bc段體溫降低,散熱量增加。分析四個選項,D選項的事件符合圖示曲線。 8.【加試題】下列說法錯誤的是( ) A.在學習英語過程中,發(fā)現(xiàn)許多同學會說會寫,也能看懂文字,但經常聽不懂原聲電影中的英語對白,這種情況是韋尼克區(qū)功能不健全造成的 B.控制語言理解等的神經中樞在大腦皮層 C.某人因腦溢血不能說話,但能聽懂別人的話,這很可能是損傷了大腦皮層白洛嘉區(qū) D.白洛嘉區(qū)位于大腦左半球額葉前部 解析:選D 白洛嘉區(qū)位于大腦左半球額葉后部。 9.下列激素中,對全身細胞都起作用的是( ) A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素 C.甲狀腺激素 D.促性腺激素 解析:選C 促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的,只作用于垂體;促甲狀腺激素和促性腺激素是由垂體產生的,只作用于甲狀腺或性腺;甲狀腺激素可通過血液循環(huán)作用于全身細胞,具有促進代謝等作用。 10.在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內,促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的( ) A.甲狀腺激素 B.雌激素 C.促甲狀腺激素 D.促性腺激素 解析:選D 垂體不能分泌雌激素,卻能分泌促性腺激素促進卵巢的發(fā)育和雌激素的分泌,從而促進魚排卵,因此垂體提取物中發(fā)揮作用的是促性腺激素。 11.對兩只生長狀況相同的健康的幼兔做如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素,一段時間后觀察,與正常健康幼兔相比( ) A.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止 B.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢 C.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦 D.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振 解析:選C 對甲、乙兩兔所做的處理從本質上看,是去除甲狀腺激素和增加甲狀腺激素。因甲狀腺激素能促進幼小個體的生長發(fā)育,所以切除動物的甲狀腺,動物的生長發(fā)育會停止;而乙兔定期注射甲狀腺激素后,會使體內甲狀腺激素的含量過高,表現(xiàn)出食欲旺盛,身體逐漸消瘦,神經系統(tǒng)興奮性高等癥狀。 12.有關激素調節(jié)特點的敘述,錯誤的是( ) A.激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了 B.內分泌腺產生的激素通過導管輸送到體液中,隨血液流到全身 C.體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡 D.激素既不組成細胞的結構,又不提供能量,也不起催化作用 解析:選B 激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活;內分泌腺分泌的激素直接進入血液隨血液循環(huán)運輸,作用于靶細胞或靶器官;體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡;激素既不組成細胞的結構,又不提供能量,也不起催化作用,只起調節(jié)作用。 13.(廣東高考)關于人體激素的敘述,錯誤的是( ) A.激素在人體內作為信息物而發(fā)揮作用 B.激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用 C.甲狀腺激素除了促進人體產熱,還有其他生理效應 D.正常人體內,激素的分泌受反饋調節(jié)作用 解析:選B 激素的作用不是催化,而是調節(jié)新陳代謝。 14.下圖為高等動物體內的甲狀腺活動調節(jié)示意圖。下列有關敘述正確的是( ) A.①是指促甲狀腺激素 B.②是指促甲狀腺激素釋放激素 C.③是指甲狀腺激素 D.③作用于下丘腦促進①的分泌,作用于垂體前葉抑制②的分泌 解析:選C 此圖表示甲狀腺激素分泌的負反饋調節(jié)過程。①是指促甲狀腺激素釋放激素,②是指促甲狀腺激素,③是指甲狀腺激素,③作用于下丘腦抑制①的分泌,作用于垂體前葉抑制②的分泌。 15.當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列只可通過以上一種方法進行補充的激素是( ) ①生長激素?、诩谞钕偌に亍、垡葝u素?、苄约に? A.②③ B.③④ C.①③ D.①②④ 解析:選C 小分子的激素可以通過飼喂法進行補充,也可以直接注射,大分子的激素只可以通過注射進行補充。 16.【加試題】下列關于神經興奮的敘述,錯誤的是( ) A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負 B.神經細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大 C.興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞 D.細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎 解析:選C 受到一定強度的刺激時,Na+通道打開,導致Na+大量內流,所以細胞膜兩側電位由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日慌d奮在神經元之間的傳遞是通過突觸完成的,只能單向傳遞,在神經纖維上可以(不一定)雙向傳導。 17.【加試題】興奮在突觸間的傳導媒介是( ) A.酶 B.激素 C.帶電離子 D.化學遞質 解析:選D 興奮從軸突傳到突觸小體的突觸小泡,化學遞質從突觸前膜釋放進入突觸間隙,再與突觸后膜的受體結合,從而將興奮傳遞給突觸后神經元。 18.【加試題】將槍烏賊巨大軸突置于體內組織液的模擬環(huán)境中,下列分析錯誤的是( ) A.減小模擬環(huán)境中Na+濃度,動作電位的峰值變小 B.增大模擬環(huán)境中Na+濃度,刺激引發(fā)動作電位所需時間變短 C.靜息時質膜對K+通透性變大,靜息電位的絕對值不變 D.增大模擬環(huán)境中K+濃度,靜息電位的絕對值變小 解析:選C 在正常的情況,靜息時質膜對K+通透性變大,會導致更多的K+外流到膜外,所以靜息電位更低,絕對值更大。 19. 【加試題】有關下面兩圖的敘述錯誤的是( ) A.甲圖中有多個突觸 B.乙圖的④擴大了面積,有利于其功能的完成 C.乙圖中②③④構成突觸 D.①中物質進入③,依賴于②的選擇透性 解析:選D 乙圖中①為突觸小泡,內含化學遞質,當神經沖動傳導至神經末梢時,突觸前膜會以胞吐的形式釋放化學遞質,化學遞質經突觸間隙中的組織液到達突觸后膜,并與突觸后膜上的受體結合,引起突觸后膜上膜電位的變化。突觸小泡中的化學遞質是通過胞吐作用進入到突觸間隙的,此過程依賴于細胞膜的流動性。 20.【加試題】已知Ca2+可以促進突觸小泡和突觸前膜融合,釋放化學遞質。如圖為神經—肌肉接點模式圖。下列敘述正確的是( ) A.組織液Ca2+濃度下降將引起化學遞質合成量減少 B.瞬間增大Ca2+通透性可使肌細胞持續(xù)興奮 C.乙酰膽堿經通道蛋白進入肌細胞形成一個小電位 D.肌膜處發(fā)生的信號變化是:化學信號→電信號 解析:選D 由題干信息可知,Ca2+濃度與化學遞質的合成無關;瞬間增大Ca2+通透性可導致化學遞質釋放增多,但釋放的化學遞質不一定是使肌細胞興奮的遞質;化學遞質與突觸后膜上的受體結合,引起后膜上的相關離子通道蛋白打開,從而使后膜產生一個小電位;肌膜處發(fā)生的信號變化過程是接受化學遞質(化學信號)后產生興奮(電信號)的過程。 21.【加試題】右圖表示神經元聯(lián)系的一種形式,與此相關的表述正確的是( ) A.刺激a處,會導致b處產生興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化 B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化 C.刺激c處,a和b處都會產生神經沖動 D.刺激a處,b、c同時產生興奮或抑制 解析:選A 神經沖動在神經元之間的傳遞是單向的,因此刺激a處,神經沖動能通過突觸傳至b、c處,導致b處產生興奮或抑制;刺激b處不會引起a處發(fā)生電位變化,但會引起c處發(fā)生電位變化;刺激c處,a處不會產生神經沖動;刺激a處,根據(jù)神經沖動的傳遞特點,b處先興奮或抑制,c處后興奮或抑制。 22.【加試題】如圖,一個正常男子進食4 h以后,其肝組織中的葡萄糖的去向應為( ) A.a、b、e、g B.d、b C.a、c D.e、a、c、f 解析:選B 進食4 h后,血糖因氧化分解消耗降低,此時,肝糖元分解成葡萄糖,從肝細胞中出來,進入血液,補充血糖濃度。 23.【加試題】正常情況下,人的血糖含量維持在90 mg/100 mL 左右。下列敘述正確的是( ) A.運動初期,血糖濃度下降,是由于血糖進入細胞,通過呼吸產生乳酸、ATP造成的 B.在1.8~4.5 min內,血糖濃度上升,這種變化滿足了運動時機體對能量的需求 C.在4.5~5 min內,引起血糖變化是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結果 D.9 min后血糖逐漸恢復到運動前水平,這是體液調節(jié)的結果 解析:選B 由題圖可以看出,運動初期,血糖濃度下降,是由于血糖直接進入細胞,通過需氧呼吸產生CO2、H2O、ATP造成的;在1.8~4.5 min內,血糖濃度上升,滿足了機體對能量的需求;在4.5~5 min內,引起血糖變化是胰島素和胰高血糖素拮抗作用的結果;9 min后血糖逐漸恢復到運動前水平,是體液調節(jié)和神經調節(jié)共同作用的結果。 24.【加試題】γ氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如圖甲、乙所示,此種局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜,若與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖乙所示效果。下列分析錯誤的是( ) A.神經細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢唬扔韶撾娢蛔優(yōu)檎娢? B.γ氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進Cl-內流,抑制突觸后膜產生興奮 C.局部麻醉藥和γ氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性化學遞質 D.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮 解析:選C 神經細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢唬扔韶撾娢蛔優(yōu)檎娢唬沪冒被∷崤c突觸后膜的受體結合,促進Cl-內流,從而抑制突觸后膜產生興奮;局部麻醉藥和γ氨基丁酸的作用效果一致,但局部麻醉藥的作用機理是作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮。 25.已知成人體內的肝糖元含量一般不超過150 g,有一成年男子參加長跑運動,歷時2 h,每小時消耗葡萄糖350 g。則在2 h的長跑過程中,能表示此人體內血糖濃度變化的曲線是( ) 解析:選B 人體內肝糖元含量雖不多,但在肝糖元消耗后,在自身胰高血糖素的調節(jié)下,可將非糖物質(如脂肪、氨基酸)轉化為血糖以維持血糖水平的相對穩(wěn)定。 二、非選擇題(共50分) 26.(8分)人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據(jù)圖回答有關問題: (1)激素A是__________________________________________________________。 (2)當體內缺乏________元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是______________________________________________________________。 (3)人遭遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將會____________,這是由于激素A、B的含量________所致。這種生理過程是由____________________________________ 共同調節(jié)的。 (4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是__________。這是一種__________調節(jié)機制。 解析:甲狀腺激素的調節(jié)是一種負反饋調節(jié),其過程是在大腦皮層的影響下,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;若甲狀腺激素的含量過多,又會抑制下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素,從而使甲狀腺激素的濃度降低。碘元素是合成甲狀腺激素的原料,當體內缺乏碘元素時,使甲狀腺激素的合成減少,造成甲狀腺增生腫大(地方性甲狀腺腫)。碘元素進入細胞需要載體和消耗線粒體提供的能量,其轉運方式是主動轉運。人在寒冷或情緒緊張時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加,使垂體的分泌活動增強,從而促使甲狀腺分泌的甲狀腺激素增多。 答案:(1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)碘 主動轉運 (3)增加 增加 神經和體液(激素) (4)下降 (負)反饋 27.(8分) (全國卷Ⅰ)用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗。請回答與此有關的問題: (1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的__________中,反射中樞位于__________中。 (2)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產生反應結束,這一方向性是由________________________________________________________________________ 所決定的。 (3)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經元(見右圖),立即刺激A端_______(填“能”或“不能”)看到左后肢收縮活動;刺激B端________(填“能”或“不能”)看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動_________(填“能”或“不能”)稱為反射活動,主要原因是________________________________________________________________________ ____________________________________。 解析:(1)完整的反射弧是反射活動的結構基礎。由題中用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動,說明其感受器在左后肢趾部的皮膚中;如果反射中樞在腦中,則脊蛙不能作出反射,而脊蛙(無腦)能夠出現(xiàn)收縮活動,說明反射中樞在脊髓中。(2)反射弧內興奮傳遞的單向性決定了反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產生反應結束,而這種傳遞方向的單向性是由突觸的結構決定的。(3)剪斷傳出神經元后,如果立即刺激A端,由于興奮可傳至效應器,能夠看到左后肢的收縮活動;刺激B端,由于興奮無法傳遞到效應器,不能看到左后肢的收縮活動;盡管在剪斷后,刺激A端時,能夠看到收縮活動,但不能稱為反射活動,因為反射活動是在中樞神經系統(tǒng)的參與下,對體內外刺激作出的適應性反應,而這一收縮活動沒有反射中樞的參與。 答案:(1)皮膚 脊髓 (2)突觸的結構(其他合理答案也可) (3)能 不能 不能 反射弧結構不完整(其他合理答案也可) 28.【加試題】(10分)下圖中甲是測量神經纖維膜內外電位的裝置,圖乙是測得的膜電位變化。請回答: (1)圖甲裝置A測得的電位相當于圖乙中的__________點的電位,該電位稱為__________電位。裝置B測得的電位相當于圖乙中的__________點的電位,該電位稱為__________電位。 (2)當神經受到適當刺激后,在興奮部位,膜對離子的____________性發(fā)生變化,____________大量流向膜____________,引起電位逐步變化,此時相當于圖乙中的____________段。 (3)將離體神經置于不同Na+濃度的溶液中,給予一定刺激后,圖中能正確反映膜電位變化與Na+濃度關系的是( ) 注:圖中縱軸表示膜電位,橫軸表示Na+濃度對數(shù)值。 解析:由圖示可知,A裝置測的是靜息電位,B裝置測的是動作電位。神經沖動的傳導過程是電化學的過程,是在神經纖維上順序發(fā)生的電化學變化。神經受到刺激時,細胞膜的通透性發(fā)生急劇變化,Na+的流入量增加,K+的流出量也增加,所以神經沖動是伴隨Na+的大量流入和K+的大量流出而發(fā)生的。 答案:(1)a 靜息 c 動作 (2)通透 Na+ 內 b (3)D 29.【加試題】(12分)下圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系,研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題: (1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外,還具有____________功能。 (2)如果用物質丙飼喂正常動物,則物質甲、乙的分泌量的變化分別是________、________;如果用物質乙飼喂正常動物,則物質丙的分泌量__________,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的__________結合,反映出細胞膜能進行________________________________________________________________________。 (4)若刺激圖中A點,電表指針偏轉的情況是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)下丘腦既是神經系統(tǒng)的器官,又具有內分泌的功能。(2)由題意可知甲屬于促甲狀腺激素釋放激素,乙屬于促甲狀腺激素,丙屬于甲狀腺激素,乙屬于蛋白質,可被消化液中的蛋白酶水解,因此,一般使用注射法而不使用飼喂法來進行實驗。(3)細胞間信息交流通過化學物質傳遞和細胞間直接接觸實現(xiàn),而此題主要考查前者,即細胞間信息交流借助靶細胞上的受體與化學物質進行。(4)主要涉及興奮的傳導與電流表指針偏轉的關系,當給予一定刺激后,膜電位由外正內負變成了外負內正,電流表兩極出現(xiàn)了電位差,會導致指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉。 答案:(1)內分泌(分泌激素) (2)減少 減少 沒有明顯變化 物質乙(蛋白質類激素)被消化分解而失去作用 (3)受體 細胞間的信息交流 (4)從零電位向一側偏轉后回到零電位,再向相反的一側偏轉后回到零電位 30.【加試題】(12分)胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加,已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP?;卮鹣铝袉栴}: (1)胰島素從胰島β細胞釋放到細胞外的運輸方式是________。葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是________________。 (2)當血糖濃度上升時,胰島素分泌________,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加,其意義是___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)脂肪細胞________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞。 (4)健康人進餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應變化是________________。 解析:(1)胰島素的分泌與高爾基體有關,高爾基體形成囊泡(內含胰島素)與細胞膜融合,最終以胞吐形式將胰島素分泌出胰島β細胞。由題干可知,細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP,故葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式為易化擴散。(2)血糖濃度上升,引發(fā)胰島素分泌增加,胰島素可使骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體數(shù)量增加,從而使血液中的葡萄糖大量進入骨骼肌細胞,達到降血糖的目的。(3)由題干可知,胰島素也可使脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加,因而脂肪細胞也是胰島素的靶細胞。(4)健康人進餐后,血糖會隨葡萄糖吸收進入血液而升高,胰島素含量也隨之升高,血糖由于葡萄糖進入細胞內而下降,胰島素含量也隨之下降。 答案:(1)胞吐 易化擴散 (2)增加 促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用,降低血糖濃度 (3)是 (4)先升高,后降低- 配套講稿:
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