四年級數(shù)學(xué)上冊除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教案.doc
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除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版教科書第73頁例1、例2,做一做,練習(xí)十三1、2題【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.借助具體情境,通過操作、討論等活動,理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的筆算除法的算理。2.初步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的方法,并學(xué)會除法豎式的書寫格式。【學(xué)習(xí)重點】 初步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的方法,并學(xué)會除法豎式的書寫格式?!緦W(xué)習(xí)難點】 借助具體情境,通過操作、討論等活動,理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的筆算除法的算理?!驹u價活動方案】 1.借助具體情境,通過操作、討論等活動,理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的筆算除法的算理,以評價目標(biāo)1。2.通過學(xué)生試做、討論,初步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的方法,并學(xué)會除法豎式的書寫格式,以評價目標(biāo)2?!緦W(xué)習(xí)過程】1、 復(fù)習(xí)1、 口算 9030= 8020= 18020= 20050= 24080= 45090=2、 ( )里最大能填幾 20( )81 30( )96 40( )98除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法就是今天我們要學(xué)習(xí)的知識。(板書)二、自主探究,理解算理(一)73頁例11、 探索新知 (評價目標(biāo)1) 今天是“閱讀日”,這里有92本連環(huán)畫,178本故事書。例1:92本連環(huán)畫,每班30本,可以分給幾個班?該怎樣列式?9230大約等于幾?怎樣估算? 9290 92303 所以大概能分給3組。你能用小棒具體擺一擺是怎么分的嗎?(學(xué)生動手操作)投影展示學(xué)生的操作過程,教師引導(dǎo)學(xué)生操作將十根小棒捆成一捆。2. 你會列豎式計算這道題嗎? (評價目標(biāo)2)先自己做,再在小組里說一說自己的方法討論完之后找學(xué)生口述計算過程,教師板書。 9230=3(組)2(個) 330 )9 2 9 0 2 答:這些毽子可以分給3組還剩余兩個毽子。(板書)誰能說一說你是如何試商的呢?此環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生明白“92里面有3個三十,所以商3,寫在個位上”。3.新舊知對比 (評價目標(biāo)2)對比一下“ 923”和“ 9230”的計算過程,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?(在商中都有“3”,但是“3”的位置不同。)能說一下它們的意義嗎?(第一個算式中92里面有30個三,所以商30,其中的3代表3個十,應(yīng)該寫在十位上;第二個算式中92里面有3個三十,所以商3,其中的3代表3個一,應(yīng)該寫在個位上。)多找?guī)酌瑢W(xué)回答,加強(qiáng)對算理理解、記憶。教師總結(jié):“在923這個算式中92里面有30個三,所以商30,其中的3代表3個十,應(yīng)該寫在十位上;然而在9230這個算式中92里面有3個三十,所以商3,其中的3代表3個一,應(yīng)該寫在個位上。商的意義不同所以書寫的位置也就不同”。再次找?guī)孜粚W(xué)生口述豎式書寫過程并說出3寫在個位的原因,然后小組間、同桌間各種形式的互說。3、趁熱打鐵 (評價目標(biāo)2)在練習(xí)本上完成書中73頁做一做第一題,并用投影出示正確與錯誤答案對比,讓學(xué)生判斷、分析,并改正錯誤答案。(二)73頁例21.178本故事書,每班30本,可以分給幾個班? (評價目標(biāo)1)誰會列式呢?(17830)先自己獨立思考然后同桌間互相交流,一會兒找同學(xué)到黑板給大家板演一下。找學(xué)生到講臺板演并面向其他學(xué)生講解計算過程,教師給予表揚、鼓勵。我們看這道題中的被除數(shù)的前兩位比30小,該怎么辦呢?(被除數(shù)的前兩位不夠除,要看前三位。)再來說一下你是怎么試商的?(305接近178且小于178,,所以商5,寫在個位上。)找2到3名學(xué)生口述此題的計算過程,加強(qiáng)對知識的理解。2.獨立完成73頁做一做第二題,并集體訂正。 (評價目標(biāo)2)3.小結(jié):除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法,筆算方法是什么?1.從被除數(shù)的( )位除起,先看被除數(shù)的前( )位,如果前兩位不夠除,要看前( )位。2.除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的( ) 。3.每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)( ) 。三、鞏固練習(xí),加深理解1、下面計算對嗎?把不對的改正過來。(課件)2、有500噸貨物,每節(jié)車廂限60噸,需要多少節(jié)車廂才能裝完? 學(xué)生列豎式計算500608(節(jié))20(噸)還有20噸貨物怎么辦?(20噸貨物用一節(jié)車廂)8+1=9(節(jié))四、課堂總結(jié),建構(gòu)體系這節(jié)課你收獲了哪些知識?在除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法計算中應(yīng)注意什么?【學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測】筆算下面各題250 60 = 280 50 = 380 40 = 660 80 = 500 60= 728 80 =案例提供:濟(jì)南市堤口路小學(xué) 劉瑩案例整理:濟(jì)南市堤口路小學(xué) 劉瑩- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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