《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案.doc
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深圳市光明新區(qū)金寶寶幼兒園3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案為積極貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,幫助我園教師了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),全面理解和準(zhǔn)確把握指南的精神實(shí)質(zhì),全面提高科學(xué)保教水平,切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)制定我園指南培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。一、 活動(dòng)目的:貫徹和落實(shí)我市2015學(xué)年幼兒園3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)精神,通過(guò)多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到我園保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié),提高保教質(zhì)量。二、活動(dòng)時(shí)間:2015年8月25日-2015年8月29日二、 培訓(xùn)人員安排:健康:麥慧敏 藝術(shù):戴珍芝 社會(huì):李蘭 語(yǔ)言:李文倩 姚桂興:科學(xué)四、活動(dòng)形式:(一)園本專(zhuān)題培訓(xùn)。結(jié)合我市開(kāi)展的專(zhuān)題培訓(xùn)和我園實(shí)際情況,積級(jí)組織我園老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),并做好筆記,加強(qiáng)對(duì)本園教師的再培訓(xùn),將每一次的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)本園全體保教人員進(jìn)行傳達(dá)和學(xué)習(xí)。(二)結(jié)合教研活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)。1、印制學(xué)習(xí)資料,讓每位老師人手一份。2、集中學(xué)習(xí)指南的基本理念,內(nèi)容框架等內(nèi)容。3、結(jié)合教研活動(dòng),分時(shí)段從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域分別學(xué)習(xí)。4、開(kāi)展心得交流活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)指南后,讓每位老師說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)感想。(三)切實(shí)把指南精神和要求落實(shí)到每一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)中,全面提高科學(xué)保教水平。通過(guò)全園學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)觀摩,教研活動(dòng),案例教學(xué),專(zhuān)題研討,經(jīng)驗(yàn)交流,教師自學(xué),心得交流等形式,推進(jìn)指南學(xué)習(xí)的深入,把指南精神和要求落實(shí)到每一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)中,全面提升科學(xué)保教水平。(四)宣傳教育,做好家園共育充份發(fā)揮各種傳媒教育,如召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家園共育欄,宣傳欄,校訊通等,廣泛宣傳指南的教育理念和教育方法,提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的幼兒發(fā)展觀,實(shí)行家園共育。(五)開(kāi)展3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南知識(shí)競(jìng)賽為進(jìn)一步加強(qiáng)教師們對(duì)指南的學(xué)習(xí)、理解,期末組織教師進(jìn)行指南知識(shí)竟賽。五、活動(dòng)要求把指南貫徹落實(shí)與園本教研工作結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),相互提高。把指南精神貫穿到日常教研工作中,建立健全教研制度,加強(qiáng)常規(guī)教研。要堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),加強(qiáng)五大領(lǐng)域、一日生活、游戲活動(dòng)等的指導(dǎo)。根據(jù)本方案要求,結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真收集整理相關(guān)的活動(dòng)資料并存檔,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極利用新聞媒體對(duì)系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。 2015-8-20- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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