電磁鐵的磁力(一)教案.doc
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電磁鐵的磁力(一)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1電磁鐵的磁力是可以改變的。2電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力小,圈數(shù)多磁力大。過程與方法:1有一定根據(jù)地進(jìn)行假設(shè),找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素。2在教師的指導(dǎo)下,會識別變量設(shè)計對比實驗,會控制變量檢驗線圈圈數(shù)對磁力大小影響。3能對本小組實驗方案作介紹說明,體會交流與討論能引發(fā)細(xì)膩的想法。情感、態(tài)度、價值觀:1能夠大膽的想象,又有根據(jù)的假設(shè)。2能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度做檢驗假設(shè)的實驗。二、教學(xué)重難點:能控制變量檢驗線圈圈數(shù)對磁力大小影響。三、教學(xué)準(zhǔn)備:小組:新的1號電池、電池盒、長導(dǎo)線、大小相同的鐵釘、1包大頭針、實驗記錄單1、2。教師:新的1號電池、長導(dǎo)線、鐵釘、若干包大頭針、ppt、實物投影、強(qiáng)力電磁鐵。四、教學(xué)時間:一課時五、教學(xué)過程:(一)引入1師:老師這里有一張實驗記錄單,是魯老師剛剛記錄下的有些小組的實驗數(shù)據(jù)。請同學(xué)仔細(xì)觀察,說一說,你有什么發(fā)現(xiàn)。(實物投影)生:不同小組電磁鐵吸引的大頭針數(shù)不同。(電磁鐵的磁力不同)2那么為什么電磁鐵的磁力會不同,影響電磁鐵的磁力有哪些因素。今天這一節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)電磁鐵的磁力,一課時。(板書課題)(二)作出假設(shè)1師:你認(rèn)為電磁鐵的磁力大小與什么因素有關(guān)?生:電池的電量、線圈的圈數(shù)2生活中的電磁鐵也是由鐵芯、線圈組合在一起,再連接到電路中去組成的。(圖-板書)我們依次來分析,電磁鐵的磁力可能會跟什么因素有關(guān)。(1) 電池:電池的電量、電池的數(shù)量等等(實物呈現(xiàn))(ppt)(2) 鐵芯:長短、粗細(xì)、形狀、材質(zhì)等等(實物呈現(xiàn))(ppt)(3) 線圈:圈數(shù)、長短、粗細(xì)、線的類型(漆包線、膠皮線)等等(實物呈現(xiàn))(ppt)3所以我們總結(jié)得到影響電磁鐵磁力可能的因素是: 電池的數(shù)量 鐵芯的粗細(xì) 鐵芯的長短 鐵芯的形狀 線圈圈數(shù) 線圈粗細(xì) 線的類型4推測哪些是對電磁鐵磁力影響最大的因素。電池的電量、線圈的圈數(shù)(三)線圈圈數(shù)1今天這節(jié)課,我們就要共同來檢測其中一個同學(xué)認(rèn)為是對電磁鐵磁力影響最大的因素:線圈的圈數(shù)。2制定計劃:(ppt)(小組領(lǐng)取實驗記錄單)研究的問題電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)嗎?我們的假設(shè) 改變的條件 不變的條件 3交流計劃(實物投影)(1)一個小組交流計劃,其他小組完善補(bǔ)充他們的計劃。(2)分析計劃:A我們的假設(shè):電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)。圈數(shù)多,磁力(大)B改變的條件:線圈圈數(shù)。怎么改變,21、22、23可以嗎?可以,但是實驗的現(xiàn)象不明顯。我們選擇每次實驗的圈數(shù)差別大一些。C不變的條件:鐵芯粗細(xì)、長短、形狀;線圈粗細(xì)、長短;電池電量(一節(jié)嶄新的一號電池),此電路為短路電路,長時間連接電池耗電大,就不能保證電池電量不變了。因此一次測量結(jié)束,因及時斷開電路(ppt:溫馨提示)。最終測量出不同線圈圈數(shù)的電磁鐵能吸引多少大頭針。4實施計劃(小組領(lǐng)取實驗記錄單和實驗材料)(1)學(xué)生實驗(2)完成電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系實驗記錄表 線圈圈數(shù)(圈)吸引的大頭針數(shù)量(個)第1次第2次 我們的發(fā)現(xiàn): (4) 小組交流發(fā)現(xiàn):電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)有關(guān)。圈數(shù)多磁力大,圈數(shù)少磁力小。(板書)(四)鞏固與拓展1出示強(qiáng)力電磁鐵。2這個強(qiáng)力電磁鐵的磁力有多大呢?(ppt視頻)強(qiáng)力電磁鐵通電,產(chǎn)生很強(qiáng)的磁性,吸引掛鉤,磁力強(qiáng)到能夠承受一個小朋友的重力。 3觀察強(qiáng)力電磁鐵的結(jié)構(gòu)(1)發(fā)現(xiàn),強(qiáng)力電磁鐵的線圈圈數(shù)很多,正如我們的發(fā)現(xiàn),圈數(shù)多磁力大。(ppt)(2)還發(fā)現(xiàn),強(qiáng)力電磁鐵還有一個大鐵芯。4.鐵芯的粗細(xì)、長短,是否會影響電磁鐵的磁力大小呢。同學(xué)可以在課下繼續(xù)探究。五)板書設(shè)計電磁體的磁力(一)電磁鐵的組成:線圈、鐵釘、電池(電流)提出問題:電磁鐵磁力大小與什么因素有關(guān)?作出假設(shè):線圈圈數(shù),電池多少,鐵釘粗細(xì)制定計劃實驗驗證我的發(fā)現(xiàn):電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力小,圈數(shù)多磁力大。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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