中考語(yǔ)文 第4部分 寫(xiě)作 專題十三 半命題作文課件 新人教版.ppt
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專題十三半命題作文 遼寧專版 1 2016 撫順 題目 做一個(gè) 的人 思路點(diǎn)撥 這是一道半命題作文 沒(méi)有材料引導(dǎo) 沒(méi)有其他特殊的要求 不存在審題障礙 空缺的部分做定語(yǔ) 修飾后面的 人 也是題目的關(guān)鍵 究竟要做一個(gè)怎樣的人呢 命題者的意圖就在于引導(dǎo)學(xué)生去思考這個(gè)問(wèn)題 學(xué)生可以想想自己想要成為什么樣的人 或者看到某種現(xiàn)象 倡導(dǎo)人們做某種人 不同的生活經(jīng)歷 對(duì)此想法也會(huì)不同 無(wú)論怎樣 一定要選擇自己熟悉的 有話可說(shuō)的補(bǔ)題 內(nèi)容一定要健康向上 或給人鼓舞 或給人啟迪 推薦選題 做一個(gè)有用的人 做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?做一個(gè)寬容的人 做一個(gè)坦誠(chéng)的人 2 2016 丹東 按要求作文 人生路上有我們成長(zhǎng)的足跡 拼搏的汗水 追夢(mèng)的艱辛 成功的喜悅 這一路雖有風(fēng)吹雨打 但更多的是陽(yáng)光普照 父母師友的鼓勵(lì)關(guān)懷 戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣 讀書(shū)賞景的美好感悟 一句叮嚀 一個(gè)眼神 一篇好文 一次頓悟 這一切如陽(yáng)光一樣灑滿了生活的每一個(gè)角落 請(qǐng)以 路上灑滿陽(yáng)光 為題目 寫(xiě)一篇作文 要求 1 文體不限 不少于600字 詩(shī)歌除外 2 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名等 3 字跡工整 書(shū)寫(xiě)優(yōu)美 卷面整潔 思路點(diǎn)撥 這是一道材料引導(dǎo)式半命題作文 半命題作文兼顧了命題者的指引方向和考生的自由選擇 突出地考查了考生在構(gòu)思及立意方面的能力 是目前中考作文熱點(diǎn)命題方式之一 好的作文如同一幅好畫(huà) 要想畫(huà)好這幅 畫(huà) 建議大家做好以下幾點(diǎn) 1 分析導(dǎo)語(yǔ) 精心補(bǔ)充題目 補(bǔ)題的過(guò)程實(shí)際上就是構(gòu)思的過(guò)程 補(bǔ)充的題目決定了選材 補(bǔ)題的切入點(diǎn) 在于分析導(dǎo)語(yǔ) 其中 成長(zhǎng)的足跡 拼搏的汗水 追夢(mèng)的艱辛 成功的喜悅 為補(bǔ)題做了暗示 比如 成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光 拼搏路上灑滿陽(yáng)光 等 題目補(bǔ)充完整后 安排好材料 并確立作文的整體架構(gòu) 2 勾劃細(xì)節(jié) 設(shè)計(jì)留白著色 整體架構(gòu)完成后 便是細(xì)節(jié)的勾劃 這類作文最好用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn) 從小事中反映出大情感 大道理 寫(xiě)出事件的回環(huán)曲折 情感色彩飽滿 讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者 結(jié)尾的設(shè)計(jì)可以留白 結(jié)局不必詳細(xì)寫(xiě)出 給讀者留下想象的空間 可以提高作文的意蘊(yùn) 這樣的留白往往會(huì)點(diǎn)亮整篇作文 半命題作文從結(jié)構(gòu)形式看一般有五種類型 1 命前半題 如 的光芒 2016 十堰 的顏色 2016 漳州 2 命后半題 如 清晨的 2016 盤(pán)錦 最后一分鐘的 2016 沈陽(yáng) 告別 2016 營(yíng)口 家有 2016 隨州 3 命中間部分 如 在 中揚(yáng)帆起航 2016 葫蘆島 總有 在等你 2016 鐵嶺 4 命首尾部分 如 讓我更 2016 遂寧 5 給材料的半命題 如 真題例析2丹東中考作文題目 從歷年的評(píng)卷中發(fā)現(xiàn) 不少考生在半命題作文的審題上出現(xiàn)失誤 不能正確填補(bǔ)題目 寫(xiě)好半命題作文的技巧 首先表現(xiàn)在將題目補(bǔ)充完整 使之成為適宜自己寫(xiě)作的命題作文 那么 如何填補(bǔ)半命題作文的標(biāo)題呢 請(qǐng)看下列補(bǔ)題技巧 1 突現(xiàn)材料式補(bǔ)題 這種形式的補(bǔ)題突出了作者最為熟悉的題材 它表示作者取材的范圍 全篇文章將用作者選定的材料來(lái)表現(xiàn)一定的主題 如文題 我這個(gè) 迷 填充后的文題可為 我這個(gè)象棋迷 我這個(gè)足球迷 作者必須通過(guò)寫(xiě) 象棋 足球 來(lái)表現(xiàn)自己的 迷 來(lái)表現(xiàn)文章的主題 例如2016葫蘆島 在 中揚(yáng)帆起航 2 立意角度式補(bǔ)題 這種形式的補(bǔ)題將文章的立意方向作了確定 作者必須選出一定的材料來(lái)表現(xiàn)這種立意 如文題 我生活在 完成題目后可寫(xiě)為 我生活在關(guān)愛(ài)之中 我生活在向往之中 我生活在幸福里 等 這 關(guān)愛(ài) 向往 幸福 就是作者要表現(xiàn)的主要內(nèi)容 例如 2016沈陽(yáng) 最后一分鐘的 如果填 堅(jiān)持 就是從 堅(jiān)持 的角度立意 3 反彈琵琶唱新詞式補(bǔ)題 反彈琵琶是一種典型的求異思維 俗稱 唱反調(diào) 它突破常規(guī)思維朝相反的方向發(fā)展 創(chuàng)立一種跟原意相反但又合情合理 新穎的立意 如文題 渴望 大多數(shù)同學(xué)可能希望得到或體驗(yàn)美好的內(nèi)容 如 成功 幸福 母愛(ài) 等 有一位同學(xué)就擬題為 渴望苦難 這違反人們正常思維模式的補(bǔ)題 十分吸引人 在想象中遭受苦難 作者就有了展示自我 體驗(yàn)苦難的廣大空間 4 去俗取新或獨(dú)辟蹊徑式補(bǔ)題 作文貴在出新 關(guān)鍵是題材出新 考場(chǎng)作文 最主要的還是突出一個(gè) 新 字 只有避俗取新 獨(dú)辟蹊徑才能奪魁 如文題 謝謝你 大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)的無(wú)非是爸爸 媽媽 班主任 同桌之類的人 都是寫(xiě)濫了的題材 而有一位考生卻大膽求異出新 出人意料地寫(xiě)了 孔子 謝謝你 穿越千年 與孔圣人對(duì)話 奪人眼球 1 2016 廣東 閱讀下面的文字 按要求作文 大千世界 色彩繽紛 引人遐想 在我們的心底 總有一個(gè)聲音 我真想 單純 樂(lè)觀 堅(jiān)強(qiáng) 享受成功的喜悅 體會(huì)真摯的情誼 品嘗幸福的滋味 和往事輕輕揮手 走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方 請(qǐng)以 我真想 為題 寫(xiě)一篇文章 要求 1 把題目補(bǔ)充完整 2 自選文體 3 不少于500字 4 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名 2 2016 福州 和諧 有和睦協(xié)調(diào)的意思 和諧就是美 和諧是人類社會(huì)共同追求的美好的價(jià)值觀 也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念 人與人的和諧需要諸多美好的品德來(lái)構(gòu)建 生活中的和諧之美無(wú)處不在 人們的心靈因和諧而美麗 人們的生活因和諧而幸福 請(qǐng)以 和諧之美 美在 為題 寫(xiě)一篇文章 要求 1 請(qǐng)你從 誠(chéng)信 友善 互助 三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè) 將題目補(bǔ)充完整 2 文體自選 不少于600字 3 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名 人名 3 2016 天水 請(qǐng)以 一路書(shū)香一路 為題作文 要求 1 先將題目補(bǔ)充完整 2 除詩(shī)歌外 文體不限 3 不少于600字 4 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名 人名 4 2015 撫順 題目 有多么重要要求 1 先把題目補(bǔ)充完整 然后作文 2 立意自定 文體不限 不少于600字 如果寫(xiě)詩(shī)歌 不少于20行 3 字跡工整 書(shū)寫(xiě)清楚 卷面整潔 達(dá)到此項(xiàng)要求 評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分 4 文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名 人名等- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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