高中人民美術出版社《美術鑒賞》第4課走進意象藝術課件(共18張PPT)
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對客觀世界的主觀表達 走進意象藝術 2020 3 5守東 馬蒂斯 一為什么有的美術作品形象怪異 星月夜 凡高 蒙克 骷髏般神經質的人物 痙攣 沖突的畫面構成和鮮血般的紅色會讓你感到緊張和不安 達利 美術不僅可以再現(xiàn)客觀世界 而且更可以表現(xiàn)藝術家的個人情感 觀念和意識 藝術家的感受越獨特 越強烈 其形象就可能越是與眾不同 二如何理解意象藝術 理解意象表現(xiàn)性藝術的兩個角度 1是從藝術家按照 我 感覺到的樣子表現(xiàn)世界的角度 2是從藝術家根據 我想 表現(xiàn)的意圖的角度 林風眠 高更 藝術的本質是獨立自然之外的藝術家綜合 即運用各種藝術要素對整個世界的整體把握 所以稱自己的藝術是綜合藝術 年 高更創(chuàng)作的 我們從哪里來 我們是誰 我們往哪里去 是一幅大型油畫 據他自己說 這是他以最大熱情完成的哲理性作品 因為在此以前 他在貧病交迫中心情十分沮喪 他無法擺脫貧困 不得不求助于罪惡的巴黎對他的藝術的肯定 他為此而憤世嫉俗 決定自殺 他曾跑到深山里吃下毒藥 企圖死后以自己的尸體飼獸 以求徹底的解脫 但被人發(fā)現(xiàn)救起 爾后 他又突然產生強烈的創(chuàng)作欲 他說 我打算在我死前畫一幅宏偉的作品 我空前狂熱 日以繼夜地工作了一個月 他想把自己夢幻中的一切畫成一幅畫 當他夢醒時 他覺得面對畫幅 看到 了他所要畫的整個構思 我們從哪里來 我們是誰 我們往哪里去 這句話就成了這幅畫的標題 思考與討論 1你認為意象藝術 真實 嗎 你怎樣理解意象藝術的 真實 與具象藝術的 真實 2你是否認為意象藝術比具象藝術更有表現(xiàn)力 為什么 總結 由此我們可以看到 意象美術更傾向于心理真實而不是眼見的真實傳達 盡管它可能 怪異 甚至 丑陋 但它在藝術上卻更集中 更典型 因而形成它突出的長處 從整體上超越了具象美術在形象和時空限制 延伸了我們對事物和現(xiàn)實的認識 有人說 意象藝術更為本質地揭露了世界的真實 是最真實的藝術 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全
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