畢業(yè)答辯ppt模板-北京郵電大學.ppt
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2009年度碩士論文答辯 內(nèi)容提要 緒論 研究背景 研究范圍 研究方法 論文框架 創(chuàng)新點 論文框架 美國大學生自主創(chuàng)業(yè)率15 中國大學生自主創(chuàng)業(yè)率0 3 緒論 1 問卷調(diào)查本文調(diào)查問卷在征詢領導意見 并結(jié)合前期的預調(diào)查結(jié)果 討論并進行修改而成 2 數(shù)據(jù)分析方法本文主要采用列聯(lián)表分析 卡方分析 頻數(shù)分析等統(tǒng)計分析方法 研究方法 緒論 創(chuàng)新點 1 研究對象的特殊性以在校大學生為背景 研究創(chuàng)業(yè)意愿的問題 這是一群特殊的群體 2 分析方法的特殊性把統(tǒng)計分析分析方法運用到實際的操作中 如卡方分析 列聯(lián)表分析 這是不同于其它問卷分析的 調(diào)查的組織實施 1 前期準備 2 調(diào)查問卷設計 3 進度安排 4 數(shù)據(jù)收集 5 調(diào)查質(zhì)量控制 6 統(tǒng)計推斷和評估 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析 1 理論知識 2 創(chuàng)業(yè)分析 3 對學院創(chuàng)業(yè)教育的建議 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析 理論知識 1 理論知識 1 算術(shù)平均數(shù) 2 統(tǒng)計分析 列聯(lián)表分析原理 卡方檢驗應用條件 關(guān)于檢驗的P值 費雪精確檢驗 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析 分析步驟 基本頻數(shù)分析 列聯(lián)表分析 與性別的列聯(lián)表分析 與年級的列聯(lián)表分析 與專業(yè)的列聯(lián)表分析 對學院創(chuàng)業(yè)教育的建議 全文總結(jié)與展望 1 全文總結(jié) 2 論文的主要貢獻 3 論文的局限性 ThankYou 謝謝大家- 配套講稿:
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