八年級數(shù)學(xué)下冊 19.2.2 一次函數(shù)課件 新人教版.ppt
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第十九章函數(shù)19 2 2一次函數(shù)2 一 新課引入 1 我們最快捷 最正確地畫出正比例函數(shù)的圖象時 通常在直角坐標(biāo)系中選取哪兩個點 返回 2 試想 能用這種方法作出一次函數(shù)的圖象嗎 答 畫正比例函數(shù)y kx k 0 的圖像 一般地 過原點和點 1 k 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會畫出一次函數(shù)的圖象 2 理解一次函數(shù)的性質(zhì) 返回 三 研讀課文 認(rèn)真閱讀課本第91至93頁的內(nèi)容 完成下面練習(xí)并體驗知識點的形成過程 返回 三 研讀課文 知識點一 一次函數(shù)y kx b k 0 的圖象 例2畫出函數(shù)y1 6x與y2 6x 5的圖象 返回 解 列表 y1 y2 描點并連線 三 研讀課文 知識點一 1 比較上面兩個函數(shù)的圖象回答下列問題 2 函數(shù)y1 6x的圖象經(jīng)過 函數(shù)y2 6x 5的圖像與y軸交于 即它可以看作由直線y1 6x向平移個單位長度而得到 返回 1 這兩個函數(shù)的圖象形狀都是 并且傾斜程度 原點 0 5 上 5 一條直線 相同 三 研讀課文 知識點一 返回 2 聯(lián)系上面結(jié)果可得 一次函數(shù)y kx b k 0 的圖象可以由直線y kx平移個單位長度得到 當(dāng)b 0時 向平移 當(dāng)b 0時 向平移 上 下 練一練 1 在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象 并指出每小題中三個函數(shù)的圖象有什么關(guān)系 返回 1 y x 1y xy x 1 解 列表 描點并連線 y x 1 x y x y x 1 0 1 1 0 0 1 1 2 練一練 返回 2 y 2x 1y 2xy 2x 1 解 列表 描點并連線 1 1 3 0 2 1 1 x 0 y 2x 1 y 2x y 2x 1 返回 知識點二 一次函數(shù)y kx b k 0 的性質(zhì) 例3畫出函數(shù)y1 2x 1與y2 0 5x 1的圖象 解 列表 x y1 2x 1 y2 0 5x 1 0 1 描點并連線 1 1 1 0 5 返回 2 聯(lián)想 一次函數(shù)y kx b k 0 的圖象有何規(guī)律 知識點二 當(dāng)k 0時 直線y kx b從左向右 y隨x的增大而 當(dāng)k 0時 直線y kx b從左向右 y隨x的增大而 1 你還有其它辦法得到直線y1 2x 1與y2 0 5x 1嗎 說出與同學(xué)分享一下 上升 增大 下降 減小 直線y 2x 3與x軸交點坐標(biāo)為 與y軸交點坐標(biāo)為 圖象經(jīng)過第 象限 y隨x的增大而 3 我們先通過觀察發(fā)現(xiàn) 的規(guī)律 再根據(jù)這些規(guī)律得出關(guān)于 的性質(zhì) 這種研究的方法叫做數(shù)形結(jié)合法 練一練 0 0 3 一 三 四 增大 圖像 形 數(shù)值大小 四 歸納小結(jié) 返回 1 一次函數(shù)y kx b k 0 的圖象規(guī)律 1 當(dāng)k 0 b 0時 圖象是經(jīng)過第 象限的一條直線 y隨x的增大而 2 當(dāng)k 0 b 0時 圖象是經(jīng)過第 象限的一條直線 y隨x的增大而 一 二 三 增大 一 三 四 增大 歸納小結(jié) 3 當(dāng)k 0 b 0時 圖象是經(jīng)過第 象限的一條直線 y隨x的增大而 4 當(dāng)k 0 b 0時 圖象是經(jīng)過第 象限的一條直線 y隨x的增大而 2 學(xué)習(xí)反思 一 二 四 減小 二 三 四 減小 五 強(qiáng)化訓(xùn)練 返回 分別在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列 中各函數(shù)的圖象 并指出每組函數(shù)圖象的共同之處 1 解 列表 描點并連線 1 1 5 1 2 1 3 x 0 1 y x 1 y 2x 1 y 0 5x 1 五 強(qiáng)化訓(xùn)練 2 解 列表 描點并連線 1 1 5 1 2 1 3 x 0 1 y x 1 y 2x 1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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