人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版) 父親的菜園 同步測試.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版) 父親的菜園 同步測試 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 多音詞組詞。 (共5題;共28分) 1. (4分)按課文《父親的菜園》內(nèi)容填空。 父親為我們一家人開出了一片菜園,子女們從這片菜園里收獲的不僅是_______的蔬菜,更是做人的_______。正是這種品質(zhì)影響著作者,使他成為一名作家,讓自己的人生菜園長出_______的蔬菜,這種品質(zhì)也將影響著我們每位孩子去戰(zhàn)勝生活中_______和失敗,最終自己的菜園長出新鮮的蔬菜。 2. (4分)找出句中的錯別字并改正。 ①父親還沒來得及整理他新辟的菜園,一場瀑雨說來就來了。_______ ②一條新修的公路,使我家失去了四季翠綠的菜圓。_______ ③在我家后面的山坡上,父親選擇了一塊相對平緩的波地,作為菜園的基地。_______ ④就這樣榨干它,以后就別想吃爪吃菜了。_______ 3. (6分)選擇劃線字的正確讀音。 鋤頭(ch c)_______ 柴草(chi ci)_______ 氣餒(něi ni)_______ 基地(jī j)_______ 伺候(c s)_______ 堅毅(y yī)_______ 4. (8分)把下面的詞語補充完整。 _______妄為 莫_______其_______ 融為_______ _______十足 一_______不_______ 疑惑_______ 5. (6分)選字組句 (1)盛夏的中午,(蟬 撣 彈)在樹上不停地叫著。_______ (2)如果這樣無休止地開采,地球上的資源也會枯(歇 喝 竭)的。_______ (3)意欲(鋪 捕 輔)鳴蟬,忽然閉口立。_______ (4)我親眼目(賭 睹 堵)了大象死去的經(jīng)過。_______ (5)我積極參加了學(xué)校(稿 鎬 搞)的募捐活動。_______ (6)看著(蠟 臘 錯)燭,我不禁想起了我的老師。_______ 二、 把括號里不能搭配的字畫去。 (共4題;共34分) 6. (4分)找出句子中用錯的字,把正確的寫在橫線上 ①我們應(yīng)該服從老師的教導(dǎo)。_______ ②我們把門口的泥土消除掉了。_______ ③螞蟻整天辛苦地勞動著。_______ ④雪花從天空中紛紛揚揚降落下來。_______ 7. (10分)給形近字組詞 砌_______豌 _______疑_______緩_______辟_______ 徹_______婉_______凝_______援_______僻_______ 8. (8分)比一比,組成詞語 憋_______ 豌_______ 萵_______ 怖_______ 蔽_______ 箢_______ 渦_______ 布_______ 9. (12分)加偏旁組字,再組詞。 加—______________叔—______________尹—______________ 波—______________瘠—______________共—______________ 三、 聯(lián)系句意,解釋帶點字的意思。 (共1題;共4分) 10. (4分)寫出近義詞 舒暢—_______疑惑—_______詫異—_______堅毅—_______ 四、 閱讀答題。 (共1題;共20分) 11. (20分)閱讀短文,完成練習(xí)。 春雨中的傘花 酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了,川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現(xiàn)了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。 上班了,從千家萬戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)?!@傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位年輕姑娘的傘真美?。√焖{色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的(裝扮 打扮),在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起,粉紅襯蕊黃、映天藍,竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動 飄移)而去,還不時傳來她們那悅耳的笑聲。幼兒園小朋友的傘花飄來了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里…… 我仿佛置身在無邊的荷塘里,又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了_____是誰繪就了這雨中奇景_____是誰引來這獨特的花朵_____哦_____是滋潤人們心田的春雨_____ (1)選擇短文中括號里正確的詞。 時髦的_______(裝扮 打扮) (饒有興趣 津津有味)_______地 (飄動 飄移)_______而去 (2)根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。 ①車來車往,像流水一樣連續(xù)不斷。_______ ②色彩鮮艷,繁多凌亂。_______ (3)短文圍繞第一自然段里面的哪一句話寫的,用橫線畫出來。 (4)根據(jù)第2自然段內(nèi)容填空:在這個自然段里,作者一共寫了四種人的傘。它們是_______的傘,_______的傘,_______的傘,_______的傘,其中詳寫了_______的傘。 (5)給第3自然段加上標(biāo)點符號。 我沉思了_______是誰繪就了這雨中奇景_______是誰引來這獨特的花朵_______哦_______是滋潤人們心田的春雨_______ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 多音詞組詞。 (共5題;共28分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 二、 把括號里不能搭配的字畫去。 (共4題;共34分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 聯(lián)系句意,解釋帶點字的意思。 (共1題;共4分) 10-1、 四、 閱讀答題。 (共1題;共20分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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