初中科學(xué)浙教版八年級上冊4.6 電流與電壓、電阻的關(guān)系（第3課時）A卷.doc

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初中科學(xué)浙教版八年級上冊4.6 電流與電壓、電阻的關(guān)系（第3課時）A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共23分) 1. （2分）如圖所示電路，電表a、b都是電流表，由圖可知（ ） A . a測通過L1的電流，b測通過L2的電流 B . a測通過干路的電流，b測通過L1的電流 C . a測通過干路的電流，b測通過L2的電流 D . a測通過L1的電流，b測通過干路的電流 2. （2分）許多科學(xué)實驗涉及操作上“先”與“后”的問題,若把“先”與“后”順序顛倒,就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生.下列描述的實驗操作中“先”“后”順序正確的是（ ） A . 伏安法測電阻的實驗中,連接電路時,先將滑片移到阻值最大處,閉合開關(guān)后,移動滑片減小阻值 B . 稀釋濃硫酸時,先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中 C . 使用顯微鏡觀察血涂片時,先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D . 用氫氣還原氧化銅時,先加熱,后通入氫氣 3. （2分）兩條長度相同的錳銅絲，若甲的橫截面積比乙大，則電阻的大小關(guān)系是（ ） A . 甲大 B . 乙大 C . 一樣大 D . 不能確定 4. （2分）研究電流與電壓的關(guān)系，如圖所示，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)（ ） A . 保持R2滑片的位置不動 B . 保持R2兩端的電壓不變 C . 保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當(dāng)位置 D . 保持電路中電流不變 5. （2分）某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖像。下列結(jié)論與圖像相符的是（ ） A . 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大 B . 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大 C . 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小 D . 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小 6. （2分）將如圖所示的變阻器接入電路中，當(dāng)滑片向左移動時，要使電阻減小，下列接法正確的是（ ） A . a和b B . a和c C . c和d D . b和d 7. （2分）在科學(xué)實驗時，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實驗。①“測量九年級下科學(xué)課本的長度”時，多次測量②“研究化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒”時，用P與O2反應(yīng)、NaOH溶液與CuSO4溶液反應(yīng)等多次各種化學(xué)反應(yīng)，并對比每一化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物各自總質(zhì)量的大小③“研究植物根的生長具有向水性”時，對多株植物進(jìn)行多次實驗④“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量⑤“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值。上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是（ ） A . ①②⑤ B . ①③④ C . ②③④ D . ②④⑤ 8. （1分）LED燈是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈．已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是0.02A，只是在不同電壓下發(fā)光顏色不同：當(dāng)加在它上面的電壓為1.8 V時，它發(fā)紅光；當(dāng)加在 它上面電壓為1.4 V時，它發(fā)黃光；當(dāng)加在它上面的電壓為3.2 V時，它發(fā)藍(lán)光．將該 LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5 V的電源兩端時它發(fā)紅光，則該LED燈的電功率是________W，定值電阻R阻值是________Ω. 9. （7分）在測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，選用電壓恒為6V的電源，額定電壓3.8V的小燈泡,滑動變阻器“20Ω，1A”。 甲 乙 丙 （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片P 向B端移動時小燈泡變暗，連線不能交叉） （2）若實驗時，上述電路中電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復(fù)。在不更換、不損壞器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗，你的方法及完整操作是：________。 （3）愛探究的小強用另一只電流表A2和一個10Ω的定值電阻R，連接了如圖丙所示的電路，同樣測出了額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率．具體操作是：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光。此時電流表A1的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率為________ W。 10. （1分）如圖是某同學(xué)設(shè)計的汽車油量表原理圖，當(dāng)油箱里的油面降低時，浮標(biāo)下降，杠桿的指針上升，油量表示數(shù)變小。則圖中的油量表是由________表改裝而成的，電阻R1、R2的連接方式是________。 二、 中檔題 (共4題；共6分) 11. （2分）如圖所示，GMR 是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強電阻越小，閉合開關(guān) S2 后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是（ ） A . S1 斷開，滑片 P 在圖示位置 B . S1 閉合，滑片 P 在圖示位置 C . S1 閉合，滑片 P 在滑動變阻器最右端 D . S1 閉合，滑片 P 在滑動變阻器最左端 12. （1分）如圖所示為一種人體秤的工作原理示意圖，電源電壓恒定不變，體重顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R0起保護(hù)電路作用，其電阻值為10Ω，在人體秤上不施加力時滑片P在電阻R的最上端，施加的力最大時滑片P移至電阻R的最下端，該人體秤測量范圍0～100kg，電路中電流變化范圍0.1～0.6A，則電源電壓為________V，滑動變阻器的最大值為________Ω。 13. （1分）探究電流與電壓關(guān)系的電路圖如圖所示，在實驗中應(yīng)控制________不變，滑動變阻器R′的作用是________、________。若用該圖探究電流與電阻的關(guān)系，則滑動變阻器R′的作用是________、________。 14. （2分）物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示，小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池。他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些。由此他們作出如下猜想： 猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。 猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。 （1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示： 表一 檸檬大小 一個 大半個 半個 小半個 電壓U/V 0.80 0.80 0.78 0.80 分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是________的（填“正確”或“錯誤”）。 （2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，保持________和________相同，分別測出電壓，如表二所示： 表二 電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵 電壓U/V 0.88 0.60 0.46 分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________。 （3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題：________？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 二、 中檔題 (共4題；共6分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、