初中科學浙教版八年級上冊1.2水的組成C卷.doc
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初中科學浙教版八年級上冊1.2 水的組成C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎題 (共5題;共12分) 1. (2分)在做電解水實驗時,先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液,再通直流電一段時間,現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是( )。 A . 與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OH- B . 在此反應中化學能轉化為電能 C . 氣體a和氣體b的質量比為1:2 D . 此反應說明水是由氫氣和氧氣組成 2. (2分)水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存,工農業(yè)生產等息息相關。下列有關水的認識或觀點,下列說法不正確的是( ) A . 純凈的礦泉水不含任何溶質 B . 純凈的水不導電,但生活中所用的水一般是能導電的 C . 凈化水常用的方法有沉淀法、過濾法、蒸餾法,蒸餾法得到的水最純凈 D . 隨著社會的發(fā)展和人口的增長水資源已經出現(xiàn)嚴重危機,我們一定要節(jié)約用水 3. (4分)如圖所示為水電解實驗示意圖,請據圖回答下列問題: (1)怎樣用實驗來檢驗b管中產生的氣體?________ (2)電解水的文字表達式:________ 4. (2分) 某研究小組用水電解器電解水,測定兩管逸出氣體的體積,記錄如下表,請回答: (1)A 是電源的________極,檢驗乙試管中的氣體的方法是________。電解水的文字表達式為________。 (2)若裝置密閉性良好、讀數正確,分析實驗中測得氣體體積比有偏差的原因是:在相同條件下,氧氣在水中溶解能力________氫氣(選填:“大于” 、“ 小于”或“ 等于”)。 5. (2分)用如圖裝置進行水的電解實驗: (1)在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是 ________。 (2)開始反應前a、b兩管內都充滿溶液.關閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產生的氣體如圖所示,寫出電解水的文字表達式________; (3)若實驗中用4%的氫氧化鈉溶液100g,通電一段時間后,氫氧化鈉溶液溶質質量分數變?yōu)?%,則分解水的質量為________g。 二、 中檔題 (共8題;共24分) 6. (2分)以下對水的說法中,錯誤的是( ) A . 通常情況下水是無色的 B . 水是地球上最普通、最常見的物質之一 C . 1標準大氣壓下,水的沸點為100C D . 地球上大多數水是可以直接飲用的 7. (2分)下列說法中錯誤的是( ) A . 飽和溶液一定是濃溶液 B . 浮力的大小與物體排開液體受到的重力相等 C . 水是由氫和氧組成的,電解產生的氫氣體積是氧氣的兩倍 D . 液體的沸點與氣壓有關,當氣壓增大時,液體的沸點升高;當氣壓減小時,液體的沸點會降低 8. (2分)將一個體積不隨溫度變化的物體放入盛水的燒杯中,當燒杯中的水溫為5℃時,物體恰好懸浮在水中處于靜止。此時在燒杯周圍放置一些碎冰,使水溫緩慢地降至0℃,在此過程中,浸在水中的物體的運動的情況是( ) A . 一直向上運動 B . 一直向下運動 C . 先向下運動,后又向上運動 D . 先向上運動,后又向下運動 9. (2分)下列關于水的電解實驗(如圖所示)的說法中正確的是( ) A . 本實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的 B . 本實驗在水中加入氫氧化鈉是為了減弱水的導電能力 C . 試管b 中的氣體是氧氣,可用帶火星的木條檢驗 D . 本實驗說明水在通電的條件下,生成了氫氣和氧氣,其體積比為 1∶2 10. (2分)用下圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述正確的是( ) ①向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性 ②乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃 ③甲試管內產生的氣體能燃燒 ④甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為2:1 A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①② 11. (2分)用如圖裝置進行電解水實驗,下列相關敘述錯誤的是( ) A . 試管a中產生的氣體是氫氣 B . 水的電解屬于化學變化 C . 產生的氫氣和氧氣的質量比為2:1 D . 這個實驗證明水是由氧和氫組成 12. (3分)電解水的過程中,發(fā)生變化的粒子是________,保持不變的粒子是________和________,生成的新粒子是________和________。該實驗證明,在化學反應中,________可以再分,________不能再分。 13. (9分)如圖,在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電,觀察到兩個電極上出現(xiàn)________,兩只玻璃管內液面下降,陰陽兩極產生的氣體體積比為________。該實驗我們稱之為電解水,其過程可以用如下示意圖表示,通過實驗說明水分子中含有________。 三、 拓展題 (共1題;共13分) 14. (13分)水是一種重要的資源。 (1)電解水實驗揭示了水的組成。如下圖所示實驗中得到氧氣的試管是 ________(選填“1”或“2”)。 (2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。利用該裝 置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數會________(選填“變大”“變小”或“不變”) 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎題 (共5題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 中檔題 (共8題;共24分) 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 拓展題 (共1題;共13分) 14-1、 14-2、- 配套講稿:
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- 初中 科學 浙教版八 年級 上冊 1.2 組成
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